大學生畢業自我總結範文

General 更新 2024年05月02日

  一個人只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一:

  畢業答辯終於結束了,雖然沒有什麼特別新的點子,但其中點點滴滴經驗值得記錄下來。

  1. 確定研究方向

  剛開始畢業設計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。

  為了讓答辯老師明白你畢業設計做了些什麼,所以一定要把 要解決什麼問題->怎麼解決這些問題->解決的效果怎麼樣。所以論文要用程式說明你確確實實解決了那些問題。

  經過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。

  2. 程式實現

  程式實現是個大問題,以前沒有用過matlab,為了學matlab 還專門借了matlab 書,最終也沒有翻幾頁,大部分知識網上一搜就有。所以個人感覺對於本質上,原理上

  的東西還是需要看看書,但如果語法不懂網上多的是可以對症下藥查詢,這個比書方便多了。

  就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,matlab 語法書也看不下去。終於有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程式要做的幾個步驟。

  1***. 造資料集 2***. 生成k鄰近圖 3***. 隨即行走 4***. 看聚類效果

  發現寫下這幾個步驟很有好處,雖然沒有規定必須那一天要完成,至少當我可能漫無目的飄著的時候,知道現在動手做哪一步。就這樣根據上面幾個步驟寫程式,細節處是

  當天計劃下來的***比如早上開始寫程式時規定今天寫完這個小演算法,這樣的計劃有督促性且比較有可行性***,在寫程式過程中出現了我以前沒有想到的問題,這時才真正感覺到劉

  未鵬《暗時間》裡對書寫作用的思考,與其漫無目的的想著,不如就動手,對著寫下的文字反思。

  程式寫完後發現效果不對馬上找錯,發現應該把最小生成樹與k-鄰近圖疊加起來。在寫最小生成樹的這樣的演算法時,絕對要先把演算法步驟弄清楚。當時找了從網上找了一個迪

  傑斯特拉演算法,發現執行有點問題,對程式分析了半天也沒有發現什麼錯誤。後來通過畫圖演示,發現給環做標記時變數賦值錯誤***這也是迪傑斯特拉演算法的核心***。所以對於算

  法必須有怎個框架和具體難點怎麼解決的思路,不然給一個變數賦錯值程式白寫了。

  ps: 從程式實現這一階段得出 1.做事要有大框架 細小計劃 2.寫演算法要對演算法步驟清晰和難點怎麼解決 3.大膽寫,小問題在寫的過程中會冒出但很容易解決,不大膽寫這

  些問題被發現的時間越晚,效率越低。

  3. 寫論文

  寫論文也要很有規劃,開始我就一個勁的從頭寫到尾。後來發現這些旁支末節可以先不寫,先把論文框架搭起來,寫核心部分。比如,最小生成樹,k鄰近圖,隨即行走及其

  距離計算。也許是偷懶,對其中用到的一些參考文獻沒有好好記錄下來,這後來寫參考文獻資料時又得重新找一遍,當時懶的代價,讓更多的時間和埋怨來買單了。對論文文件

  備份和更新也很重要,當時每次開啟電腦時就到處找上版的論文,其實可以像程式版本那樣來個 1.v ,2.v 加點進度說明什麼的。

  ps :不要偷懶,現在沉下心,多勤快點,為了將來能夠更加輕鬆點。

  4. 答辯

  由於工作前面都做完了,答辯時比較輕鬆。但有一點值得注意,老師叫我們把論文和程式整理起來。這一看我才發現好多程式都沒有寫註釋,特別生成人工資料集的程式當

  時偷懶以後沒用了,沒做備註,整理起來相當麻煩。所以以後對有用的東西,有結果的東西一定要備註起來。

  範文二:

  這次的畢業設計做的不是很好,提交完論文後,仍覺得有做的不好的地方,對於論文能不能最後通過,我心裡也沒底,下面來對畢設總結一下:

  1. 快速入題。

  拿到畢設題目要儘快把自己的藍圖勾畫出來,不能走一步算一步,必須把整體把握好。而我的這次畢設,都過了很長時間才知道自己要做什麼。

  2.頻繁與導師討論。有問題多問導師,不能自己悶頭做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告訴老師。

  3.軟體的學習。一定要邊做邊學軟體,千萬不能在做畢設期間,拿著本軟體教程從第一頁開始看,這樣效率最低了,最好是根據已有論文資料中提到的軟體用途,有針對性的學。包括畢設前期讀文獻資料,也不能悶頭讀,要與畢設緊密聯絡起來,最好是邊做邊讀,有針對性的讀。

  4.越挫越勇。做畢設,常常感覺到這句話:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”通常,一定是有解決的辦法,只是由於文獻查的不夠,或是少了那點靈感。

  5.不能脫離實際。做的畢設要有意義,不能浮在上面,要讓自己滿意。

  6.越來越緊的狀態,尤其是最後的那幾天。畢設越到最後階段,越要有毅力和狀態,不能前緊後鬆,覺得前面做了不少,後面可以放鬆了。論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括內容,格式等。本次畢設,論文已經列印了,竟然發現有幾頁沒有兩端對齊,又去重新列印。最好是一項一項的檢查:圖、表、公式、字型、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬無一失。

  篇六

  短短四個月的畢業設計,終於完成了《基於ASP技術的圖片網站設計與實現》畢業設計課題。整個課題的開發經過了系統分析、系統設計、系統實現以及最後的系統測試四個階段,各階段都取得了較好的成績,達到了畢業設計任務書的預期目標。

  由於這是課題組成員第一次做動態的網站,這和以前做的靜態***HTML***網站是完全不同的概念,設計期間遇到了很多的困難,但是,同學們不怕困難,邊學習,邊實踐,終於如期完成課題設計。通過參加課題的開發,提高了成員綜合設計、系統分析、軟體測試、軟體應用的能力以及自身各方面的素質,更增強了實踐能力。

  作者深刻體會到:

  一:參與一個較大網站的開發,就要在整個開發過程中貫穿一種軟體工程的概念,強調的是系統的統一和協調。

  二:在開發過程中,由於開發需要,課題成員熟悉了DreamWeaverUltraDev 4, FontPage2002等軟體的使用,也熟悉了網站開發的一些基本常識。所有這些,不但充實了知識結構,擴大了知識面,增強了分析和解決問題的能力,也提高了自學能力,為今後的工作打下基礎。

  三:在系統開發過程中,培養了一種嚴謹認真的工作態度和良好的工作習慣;同時,思維的嚴密性也得到了很好的鍛鍊。

  四:合作精神不可少,課題組由五名成員組成,分擔不同的任務,這次設計的順利完成,共同的努力和協作起了決定性的作用。

  五:精益求精是目標,在設計和實現的過程中不斷地對網站進行修改、優化,這使得最終成果比最初預想要好得多,這主要決定於課題成員追求完美的個性。

  不過由於能力和時間的原因,網站設計中仍然存在著下列不足之處:

  一:“圖片欄目管理”中,欄目轉移合併功能無法實現,不能合併和轉移一級目錄或二級目錄。

  二:“系統工具模組”中,壓縮資料庫和備份資料庫等功能在有限的時間裡並未得到解決。

  三:本次所設計的圖片網站就其功能和介面方面來說還是最基本的,與專業的圖片網站相比,還可以增加很多功能,比如搜尋引擎,計數器等等。

  可以自豪的說,本屆課題成員的畢業設計延續了《綠茶設計工作室》的優良工作作風,誠懇的希望老師和學生對課題的不足之處提出批評,課題成員會在畢業後的日子裡不斷學習總結,進行完善。

  範文三:

  畢業設計已經落幕了,在這段日子裡我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學到了獨一無二的東西,讓我學會了學習,讓我看到了自己的潛力,讓我變得自信起來!!!

  回想這近一個月的辛苦日子,我的感覺是既苦又甜的。在做畢業設計之前,我並沒有學習過JSP程式設計,之所以選擇了這個課題,就是想在大學這最後一個階段裡學點對自己有用的知識,我當時可以說是雄心壯志,很有信心能做好這個課題。這學期很早就來到學校,準備畢業設計的事情,可事情並沒有我想得那麼簡單,一開始配個什麼開發環境,就搞得我頭暈,想問別人,用詞都不專業,所以就不敢問,就一天沒完沒了的在網上查資料,看別人是怎麼弄的……現在想起來,一個如此簡單的問題,我卻弄了個半天,真的是有點蠢!!也難怪被別人笑……

  出師不利,我的信心少了一半,再加上時間還早,畢業設計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個月,中途也曾著急過,想試著去問問誰,該如何開始我的畢業設計,可我並沒有得到我想要得答案,都說不急不急,時間還早!好,沒有辦法,看書看不懂,又沒人指教,我真的是心有餘而力不足!就這樣,我就帶著這種時而急躁時而無奈的心情,昏昏諤諤地度過了兩個月。

  最後一個月了,一向被動的我們終於打電話給了我們的指導老師,見了老師,我才知道了事情的嚴重性……一出辦公室的大門,我就感覺頭上有一片烏雲籠罩著,當時的我真的有點不知所措,以前存在的僥倖心理現在看來根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自己!!!

  當時的心情是沉重的,雖然老師分了一個比較簡單的模組給我做,可對於我這個JSP程式設計的初學者卻是不易的,所有的一切我心裡一點譜兒都沒有,一切都還是個未知數,想到這些我心裡甚至還有些發毛。。。

  接下來的日子,真的可以用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天,我就像只無頭蒼蠅在網上瘋狂的查詢與我的畢業設計有關的JSP程式,什麼BBS、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,可沒有一個是能用的,真的是很鬱悶,我差點就要崩潰了……兩天下來,我的程式一點進展都沒有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無路可走!最後,我只好選擇一步步的自己慢慢做下去,我就不相信我就不能自己完成這個程式。第三天,我就參造著老師給的示例網站,用生澀的JSP程式語言艱難地進行著我的程式。對於我這個JSP程式設計的“門外漢”,一切都得從頭學起,學習相關的知識,查詢相關的資料,編寫程式碼,除錯程式……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,遇到棘手的問題,我也沒有人可以問,只能到網上查資料。後來的這幾天,我完全像著了魔似的,白天黑夜,每天只休息三四個小時,一直研究著我的設計。遇到困難,我會急躁不安,解決了問題,我也會欣喜若狂,程式每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自己JSP程式設計世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。

  最初的成功是讓我覺得十分有成就感,然而欣喜之餘,我卻十分清楚自己的設計還存在很的大的問題 ,我現在的系統都是用最原始的JSP語言完成的,而我的課題要求是基於MVC模式的,而且我的系統功能還太簡單,所以我還需要大量的改進。我不是一個追求完美的人,但我做事情只求問心無愧,盡力把它做到最好。所以後面的日子,我又開始研究什麼是MVC模式,什麼是STRUTS框架以及怎樣去實現他們的功能。此過程是煩悶的,再加上離答辯的時間已經不多了,還要一邊的趕論文,這段日子更是忙得讓人透不過氣來,我真是狠不得一天能掰成兩天來用,那真的是在爭分奪秒,和時間在賽跑,看自己天天在這裡硬撐,連我自己都擔心要是自己那一天突然倒下該怎麼辦……

  在答辯的最後的一刻,我都沒有放棄我的程式,“有付出就有收穫”,總算勉強達到了我自己預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開始緊張起來,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最後關頭栽個大跟頭,我要好好地走完最後這一步!!!

  最關鍵的時候終於到了,一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現了。一踏上講臺,我的心速就開始加快,講起PPT聲音也有點打顫,還好幾分鐘後,我逐漸適應了這個狀態,信心恢復了不少,總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。

  就此,我的畢業答辯結束了,我大學的最後一堂課也結束了,我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號!!!

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