手術室專科護士培訓心得體會3篇

General 更新 2024年04月29日

  簡單理解,培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。下面是為大家帶來的手術室專科護士培訓心得體會,希望可以幫助大家。

  手術室專科護士培訓心得體會範文1:

  在今年的3月31日—5月31日,在醫院及科室的大力支援下,有幸參加了四川省護理學會委託省人民醫院舉辦的四川省第一屆“手術室專科護士培訓班”的學習。在這為期兩個月的集中培訓中,我和來自全省各地的其他29名學員一起度過了短暫而難忘的學習生涯。我作為宜賓市第一人民醫院手術室派出的學員,也是班裡唯一的一個男生,從開始的一個人獨自默默學習到後來的和大家一起歡快的討論,可謂經歷了學習生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”,不排除少數的“悲”,當然最多的還是收穫。

  出發之前就已經感受到了醫院和科室對我和其他專科學員給予的期望,對我來說,這種期望有兩層含義:第一,這是醫院和科室對我以往工作的認可,對我以後工作的鼓勵;第二,這種期望帶著一種無形的壓力,然而卻更是一種學習的動力。我必須藉著這股動力,學有所成,將一些更為專業的理論、前沿的技術和先進的理念帶回來,為我院手術室的發展貢獻出自己的一份力量。於是抱著這樣的信念參加了這次培訓,時間雖短,感觸頗深。下面就我這次的外出學習談兩點印象頗為深刻的觸動。

  第一點,“以人為本”的服務理念,注重人性,呵護人性。

  也許有人會理解,但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張,心裡會如此脆弱,即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經意的言語,或許就會給他們留下深深的印象,有些甚至是傷痕。有位老師在培訓中用她的親身經歷給我們講了這樣一堂課:有一次,她母親做手術,她雖是本院職工,卻也不方便進手術室。於是就在外面等著,滿心焦慮,坐立不安。終於盼了出來,可是手術剛完,病員由於疼痛顯得有點煩躁,一把揭開了蓋在身上的被子,就這樣,一個年過花甲的老人,在眾目睽睽之下,一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上,使勁用手揉搓著動過手術的部位,痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了,當時的那一幕給了她精神上很大的刺激。後來的省院手術室多了這樣的規定:凡手術病人送出手術室時,不管你採取怎樣的辦法,但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實,這只是他們做的很小的一個舉措,還有很多類似的點點滴滴,譬如,早上接回病人後他們不是立馬將病人送到手術間,而是統一集中在一個大廳,掛上相應的手術間標識,這時會有一個值班人員在這負責照看所有的手術病人。直到晨間交班完畢各手術間的護士再將病人推至相應手術間。

  做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等,這樣在很大程度上降低了病人在手術間無人照看發生意外的風險,也舒緩了病員緊張焦慮的心情,保證手術更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴,卻是建立和諧醫患關係的關鍵。當然,這種“以人為本”的理念不僅體現在對病人,也是對手術室護士是另一個服務物件——手術醫生。我在省院見過洗手護士整理好手術衣給醫生穿上;見過洗手護士整理好手套給醫生戴上;見過醫生幫巡迴護士推平車送病人;見過醫生幫護士鋪床清理垃圾。在這裡我看到了一種團結、合作、安全、優質、高效、低耗的團結文化,他們一起構建了一個高素質的手術團隊,提升了服務品質。對外,可快速高效的滿足患者於市場的需求;對內,凝集醫護智慧,知識共享,優勢互補,以最好的質量,最優秀的服務,最高的效率服務於病人。最讓我感動還是他們對我們學員的關心,對我們的教學是兢兢業業,對我們的生活是噓寒問暖,兩方面都給予了我們很大的支援及幫助。試問:有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那麼心平氣和?省院的老師們就是那樣的人,我對他們那種對人性無微不至的關懷感到由衷的敬佩。

  第二點,濃厚的學習氛圍,嚴謹務實的工作態度,孜孜不倦的鑽研精神。

  應該說,省院手術室有的是一種較為濃厚的文化底蘊。從以前的徐翠霞、胡平到現在的白曉霞、李福宣、張建、高玲等護士長,這樣一代一代人,承前啟後,優秀的東西不斷沉澱,如今的手術室已經是一個有近百名優秀團隊。然而,他們依然不斷的學習進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫院手術室,但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足,而且擁有絕對的自信,當然,這也是一種實力的體現,事實上也的確如此。這次培訓分為兩個階段,第一階段是理論教學,持續了一個月。這一個月中,總共接受了一二十位老師的精心講演,涵蓋了包括手術室發展史 、發展趨勢、建築佈局、空氣淨化技術、護理質量管理、人力資源管理、圍手術期護理、安全管理、感染控制、職業防護、配合技術、論文書寫等多方面的內容,可謂面面俱到。後一個月是臨床見習,每天會根據我們每個人的要求安排相應專科的老師帶教,這些老師大多都是有10年工齡主管以上的資歷,多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經驗和帶教經驗,讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量,這在我們手術室要做到這種程度,現在看來還很難。如果我們想做到這個程度,第一件事就是要學會學習,第二件事要學會交流。知識的不斷積累沉澱、互換溝通、去粗取精最後凝聚的才是一種團隊文化。這是一種堅實的力量,可以促進科學的不斷髮展。

  以上是這次學習的一點個人見解,深知這樣的學習機會十分難得,我也是學得十分認真。沒有想到大學畢業三年後的今天,還能再次坐到教室,體驗上面是講臺和老師,下面是課桌和同學的系統教學方式,頗為感動。我希望在不久的將來我們醫院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓,這不僅是促進我們醫院的發展,更是帶動下級醫院的發展,最終達到促進護理事業的發展目的。

  手術室專科護士培訓心得體會範文2:

  參加由河南護理人員培訓中心組織的,河南省專科護理領域手術室專科護士培訓班。此次培訓班邀請了省內知名專家學者為我們做了為期十天的培訓。時間雖短,卻受益匪淺,現將學習心得淺談如下:

  經過這十天的學習,使我的認識有了全面的提高。用自己的愛心、熱心、誠心滿足病人的需要其實在手術室工作也應以“一切以病人為中心”的宗旨,。此次學習,有對以前舊知識的複習,如:C形臂X線的安全使用.高頻電刀的安全使用.電動止血帶的安全使用.無菌技術操作等。也有許多的新知識:如鐳射的安全使用與防護.血液製品的安全管理等。使我感觸頗深的是,河南省人民醫院手術室陳莎莉護士長所講的,《手術體位的標準安置方法》與《手術體位與患者的安全》。

  1、手術體位的安置由手術醫師、麻醉醫師、巡迴護士共同完成.國外有的醫院由專職體位技師來完成。

  2、保證病人安全舒適:骨隆突處襯軟墊,以防壓傷;在摩擦較大的部位襯以海綿墊、油紗或防壓瘡墊,以減小剪下力。

  3、充分暴露手術野:保持手術體位固定,防止術中移位影響手術,便於手術醫師操作,從而減少損傷和縮短手術時間。

  4、不影響病人呼吸 俯臥位時應在胸腹部下放置枕墊,枕墊間須留一定空間,使呼吸運動不受限,確保呼吸通暢.

  5、不影響病人血液迴圈 病人處於側臥或俯臥時,可導致迴心血量下降;因此,安置手術體位時應保持靜脈血液迴流良好,避免外周血液迴流受阻,肢體固定時要加襯墊,不可過緊。

  6、不壓迫病人外周神經,上肢外展不得超過90度,以免損傷臂叢神經.截石位時保護下肢腓總神經,防止受壓。俯臥位時小腿墊高,使足尖自然下垂。

  7、不過度牽拉病人肌肉骨骼 保持病人功能位,如麻醉後病人肌肉缺乏反射性保護,長時間頸伸仰臥位或頸部過度後仰可能會導致頸部疼痛;不可過分牽引四肢,以防脫位或骨折。

  8、為防止發生體位併發症在安置體位時.告知麻醉醫師做好相應準備;移位時應動作輕緩,用力協調一致,防止休位性低血服或血壓驟然升高以及頸椎脫位等嚴重意外的發生。

  安全而恰當的體位擺放與固定可以產生下列結果:

  1.手術部位的最佳暴露;

  2.為麻醉師氣管處理、通氣和患者監測提供方便;

  3.患者的生理安全;

  4.通過控制非必需暴露部位,保護患者的隱私。

  這些都是工作中應注意的事項,經過專家老師的總結,結合平時的工作,給予我們指導。讓我們為了患者的安全共同努力!

  手術室專科護士培訓心得體會範文3:

  經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是聖神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、紮實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

  責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重於泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程式,時刻具備“慎獨”精神。

  細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。

  專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷髮展更新的,這就需要我們多學習,多瞭解臨床護理新進展。要善於總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢於創新。

  作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語衝突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復儘自己最大的努力。

  護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關係。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。

  在護患關係緊張的情況下,我們除了精於業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。

  我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤於學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!

  

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