高校輔導員輔導員工作總結

General 更新 2024年05月22日

  作為高校開展大學生思想政治教育工作的骨幹力量,高校輔導員在高校扮演著十分重要的角色,研究高校輔導員隊伍建設,對於加強高校思想政治教育工作有著重要的意義。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年裡我收穫的很多,在工作上,收穫了寶貴的經驗,在待人處事上,收穫了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這年來的各個方面的總結。

  剛開始擔任這一職務是心裡是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,於是不管做什麼事情都是很被動的,不過這樣的日子並沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛鍊人的開始。

  黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,週末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑑別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。

  在這半年裡我學習到了很多,也從一些班幹身上看到一些問題,班幹身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班幹團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間裡我會協助每個班上的班幹討論這個問題,進而讓這一點完善。

  半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候並不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,瞭解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。

  首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達資訊,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班幹有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要剋制,班幹們也要竭力剋制,做好自己。

  再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對於這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。

  相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支援。

  範文二

  本人201x年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員併兼任學生黨支部書記。工作三年有餘,始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”***班風、學風、舍風***為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入瞭解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由於輔導員工作時間不長,還需不斷積累經驗,查漏補缺,以期今後的工作更高的臺階。現將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質

  輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質對建立良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,舉要舉足輕重的作用。所以要規範學生的行為,首先要規範自己的行為;想提高學生的素質,首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認真學習中國共產黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規範化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂範,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生願和我掏心窩的好朋友。

  二、以加強“三風建設”為抓手,積極推進思想政治教育工作

  以加強 “三風建設”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶2015級有106人,如今都進入實習階段,分佈在全國各地實習,但我始終保持電話、網路聯絡,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內,在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務學生,培養學生,關心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

  1、抓學習,重臨床技能操作,加強學風建設。隨著學生即將進入畢業實習階段,,鼓勵認真刻苦學習的學生,紮實臨床技能操作,為順利完成臨床實習做好準備和基礎。

  2、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據近期學生易出現的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,進行相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防範意識,防範不安全事故的發生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環境。

  3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,根據我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態情況,外地實習學生,始終保持電話聯絡、溝通。

  4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、牆報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。

  三、重技能、提素質,提高學生就業競爭力

  注重畢業班學生就業工作。全面落實就業指導中心的安排意見,按照學校學生就業目標管理責任書中就業目標考核要求,致力提高畢業生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能。科學有效地開展好畢業生就業指導日常工作,特別注意加強畢業生心理除錯和職業傾向性諮詢。通過多種形式的教育,根據畢業生的性格特徵與氣質、能力型別,幫助畢業生認識自己的個性特點,引導畢業生正確進行就業定位,從而不斷提高畢業生就業競爭力。

  四、關注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作

  學生一入學,蒐集資訊,仔細認真稽核貧困生資訊,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。201x級現有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,申請了國家助學貸款佔學生總人數的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。在全面瞭解的基礎上經過初評、複評,最後公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規範的勤工助學制度;加大對品學兼優且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

  五、重視學生心理健康

  現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環境,心理存在著諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產生孤獨感和憂慮感,對於未來的迷茫感以及人際關係的緊張感,嚴重影響著學生今後的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕鬆,通過這個活動加強了與學生的聯絡並建立起良好的師生關係,主動了解學生的願望和要求,掌握學生的思想動態和學習生活情況,對於有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養成健康的心理品質。針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由心理委員組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

  六、堅持新標準,提高質量,做好發展大學生黨員工作

  作為護理學院學生黨支部書記,按照最新修訂的《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和《貴陽醫學院黨員發展的規定》的要求,堅持控制總量、優化結構、提高質量,發揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養好方針,堅持成熟一個發展一個的原則。認真開展“推優”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態度、規範的制度、嚴格的程式,做好入黨積極分子的培養、教育和發展工作。20xx年上半年發展學生黨員XX名,按期轉正XX名;在校生黨員XX名,佔學生人數的XX%。截止目前,畢業轉出XX名,專升本轉入學生黨員XX名,發展黨員XX名,在校學生黨員總計XX人,佔學生人數的XX%,

  七、加強與家長的聯絡,配合做好學生思想工作

  學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發生的事情及時與家長聯絡、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發現他經常上網,曠課現象較為嚴重,經反覆教育後情況並沒有好轉,我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯絡,在和家長的溝通中,在充分徵求學生及家長的意見下,在學院領導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意願,最終給學生辦理了留級試讀。

  七、工作有待改進的地方

  1、理論素養有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今後的工作中應該更加註重理論素養的提高。

  2、積累經驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,我的工作還處於學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經驗,增強工作能力。

  在今後的工作中,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索規律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,銳意改革,勇於創新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的臺階。

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