小學書香校園管理制度彙編

General 更新 2024年04月27日

  為了使小學的“書香校園”開展活動落到實處,取得實效,需要制定並實施相應的管理制度。小編為你帶來了小學書香校園管理制度,一起來看看吧。

  小學書香校園管理制度篇一

  一、成立建立讀書活動領導小組

  組長:張付東

  副組長:宋國穩常昊鵬

  成員:郭向敏王聚蕊宋曉燕***各班語文老師***

  二、建立開展活動工作計劃

  學校制定活動方案計劃,各班語文教師根據本班學生的年齡特徵制定指導學生讀書計劃,計劃中要明確讀書時間安排。

  三、建立各項規章制度

  1、圖書室讀書制度

  ***1***早讀課、午間活動以及各班專設讀書課都是學生到圖書室讀書時間,圖書室工作人員要按時開放圖書室,各班還要嚴格執行學校統一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

  ***2***圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護圖書,按規定借書,做文明的小讀者。

  ***3***工作人員要保持圖書室的整潔,維護紀律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學期學生新書的分發工作。

  2、黑板板宣傳制度

  ***1***學校板報和班級板報應每月出一期,各欄目負責人和班主任應確定好板報小組成員,根據本月教育主題選定宣傳內容,做好指導工作,依時出好黑板報。

  ***2***學校黑板報分德育、少先隊、語文、數學、英語、體育、音樂、美術、衛生與健康欄目,各欄目負責人由各科組長擔任。

  ***3***學校板報小組應對每一期板報進行評比並公佈結果。

  3、讀書櫥窗制度

  讀書櫥窗公佈“書香校園”相關規章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生徵文。

  4、早讀晚閱制度

  ***1***各位老師應向學生推薦好書或報刊,班主任應定期與家長聯絡,瞭解學生在家的讀書情況。

  ***2***師生應培養良好的讀書習慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  5、檢查制度

  各周的值周領導和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查、抽查,以真正做到有計劃、有落實。

  小學書香校園管理制度篇二

  一、閱覽室讀書制度

  1、課間、下午放學後都是學生到圖書室借書時間,圖書室工作人員要按時開放閱覽室,各班還要嚴格執行學校統一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

  2、閱覽室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護圖書,按規定借書,做文明的讀者。

  3、工作人員要保持圖書室、閱覽室的整潔,維護紀律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學期學生新書的分發工作。

  二、黑板報宣傳制度

  1、學校板報和班級板報應每月出一期,各欄目負責人和班主任應確定好板報小組成員,根據本月教育主題選定宣傳內容,做好指導工作,依時出好黑板報。特別是“教師節”、“國慶中秋”、“五四”三大版塊的黑板報。

  2、學校黑板報分政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、衛生與健康欄目,各欄目負責人由各科組長擔任。

  3、教導處、團委會應對每一期板報進行評比並公佈結果。

  三、讀書櫥窗制度

  讀書櫥窗公佈“書香校園”相關規章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言、黨報、時事專欄等,定期更換好書推薦,展覽師生徵文。

  四、讀書節制度

  每學期進行一屆讀書節活動,學校及各班都應定好活動主題,制定好方案,激勵學生多讀好書,為學生創設好讀書的交流平臺,舉行交流會,舉行讀書心得體會徵文比賽等。

  五、早讀晚閱制度

  1、每天7時正至7時30分為早讀時間,語文、英語二科,各班應做好安排,下班老師應積極做好早讀輔導。

  2、每位師生應制訂好晚閱計劃,各位老師應向學生推薦好書或報刊,班主任應定期與家長聯絡,瞭解學生在家的讀書情況。

  3、師生應培養良好的讀書習慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  小學書香校園管理制度篇三

  一、圖書室讀書制度

  1.每天中午11:40——12:30為圖書借閱時間,圖書管理員要按時開放圖書室。

  2.圖書室借閱時要保持安靜,有秩序,按規定借書,做文明的小讀者。

  3.工作人員要保持圖書室的整潔,維護紀律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學期學生新書的分發工作。

  二、黑板宣傳制度

  1.班級手報應每月出一期,班主任應根據本月教育主題選定宣傳內容,做好指導工作,按時出好黑板報。

  2.學校板報小組應對每一期手抄報進行評比並公佈結果。

  3、公佈“書香校園”相關規章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生徵文、讀書筆記、徵文等。

  三、讀書節制度

  每學期進行一屆讀書節活動,學校及各班都應定好活動主題,制定好方案,激勵學生多讀好書,為學生創設好讀書的交流平臺,舉行交流會,舉行讀書心得體會徵文比賽等。

  四、早讀制度

  1.每天7:30至8:00為早讀時間,各班應做好安排,老師應積極做好早讀輔導。

  2.每位師生應制訂好讀書計劃,各位老師應向學生推薦好書或報刊,班主任應定期與家長聯絡,瞭解學生在家的讀書情況。

  3.師生應培養良好的讀書習慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

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