校園之星評選活動主持詞

　　校園之星評選活動是高職院校普遍開展的一項文化活動。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家

　　下午好!

　　歡迎各位來到武威第三中學第二屆 “十佳校園之星”評選的現場。***如果需要介紹評委和領導就介紹,不需要就直接往下讀***當然，校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中學生。今天呢,我們的選手是由各個年級組成的16名優秀的學生，讓我們期待他們的表現吧;

　　下面我宣佈武威三中第二屆“十佳校園之星”正式開始!首先，介紹一下評分標準、候選人名單以及出場順序;

　　好的，有請1號候選人，XXX同學上臺演講，請2號候選人XXX做準備; ***依次類推***

　　結束語

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!同時，也祝願武威第三中學人才輩出，再續輝煌!同學們，2014年第二屆“十佳校園之星”評選到此結束!再見!

　　篇2

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好!

　　男：在這熱烈蔥蘢的夏日，在這清風沉醉的夜晚。

　　女：歡迎各位來到中捷職業技術學校“校園之星”頒獎典禮的現場。今天呢我們現場來了八百多名同學，而我們的校園之星正是從我們普通的同學之中評選出來的。

　　男：那麼相信現場一定有很多校園之星的支持者，讓我們首先聽到你們的歡呼聲好嗎? 女：謝謝，

　　男：謝謝我們的同學們。

　　女：我們校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中職生。

　　男：是的，從6月初到6月底 ，經過各班推薦，學生代表評選，教師評議等階段，共產生了50位校園之星。他們中間有勤奮刻苦的學習之星，有多才多藝的藝術之星。

　　女：還有叱吒賽場的體育之星，踐行修身的文明之星，以及堅韌奮進的進步之星等等。 男：在他們身上，我們不僅看到了年輕人的蓬勃朝氣，更深刻體會到了他們對校訓“修養、進步、責任、奉獻”的精彩詮釋。

　　女：下面我宣佈中捷職業技術學校第六屆校園之星頒獎典禮正式開始!

　　結束語

　　女：尊敬的各位老師，親愛的觀眾朋友們，讓我們伴著激昂的歌聲，為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!

　　男：同時，祝願中捷職業技術學校人才輩出，再續輝煌!同學們，2013年第六屆校園之星頒獎典禮到此結束!再見!

　　女：再見!

　　篇3

　　一、開場白：

　　男：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：這是一個收穫的季節，是一個放飛希望的季節，放眼望去，在魚窩頭中學這塊肥沃的稻田上，結滿了粒粒飽滿可愛的稻穗。

　　女：為了更好地鼓勵學生髮展多種才能，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進校園文化建設，魚窩頭中學大膽改革評價機制，用“校園十星”評選活動，力圖發現每個學生的閃光點。

　　男：如果你擅長某項才藝你就有可能成為才藝之星;如果你愛科學，有創新精神，動手操作能力強那快爭做進取創新之星吧哪怕是熱愛運動、運動技能出色也可能成為健體之星。

　　女：還有智慧、博愛、禮儀、勞衛、進步之星等等涉及到我們成長的方方面面，人人都有機會贏得，只要你參與，只要你努力，校園之星的光環就會降臨在你身上。

　　男：我們學校的“校園十星”評選活動，從學校生活的各個方面去發現人才、發現明星。

　　女：今天我們齊聚在這裡，為這些在魚中這塊稻田裡閃耀光芒的校園之星們舉行頒獎典禮。

　　男：同學們趕快行動起來吧，也許今天你還很平凡，但再平凡的人身上也會有亮點!

　　女：找準自己的努力方向，堅持不懈，讓這個亮點在全班發光、在全校發光!今天我們是校園之星，明天我們將是祖國的棟樑!下進入大會環節，首先介紹與會領導，他們分別是：

　　下面請廖校長講話，大家掌聲歡迎。

　　男：謝謝廖校長，接下來進入校園十星的分享環節。我們都知道，尊重和遵守紀律是一種教養，一種風度，一種文化，是一個學生必需的品格。遵章守紀積累人的信譽，這是比生命更重要的東西。下面有請遵章守紀之星初一4班馮梓華及分享人

　　女：分享提問：1.在你認識中的馮梓華她是一個怎麼樣的同學呢?2.馮梓華同學對於獲得本屆遵章守紀之星稱號你自己有什麼感受?請說說。„„ 謝謝，希望同學們都能以馮梓華同學為榜樣，提高自身素養。

　　男：下面頒發校園十星——遵章守紀之星，他們分別是：初一4班馮梓華、初一3班李南秀、初二6班馮堅丞、初二4班黃悅婷、初三6班陳翠容、高一8班郭穎儀、高一7班樑顏佩斯、高二7班林穗茹、高二5班郭麗珊、高三1班樑炫壇 有請!

　　女：在我們身邊發現有那樣的人，他們認真負責、不計較個人得失，每天有規律的按照老師要求協助做好班務，時而頂著烈日、時而冒著寒風的執勤，旨在服務群體，營造更好的學習環境，他們是學校裡最可愛的人。有請管理之星代表高二7班林穗茹同學。

　　男：分享提問：1.林穗茹同學，我知道你既是班長又是學生會主席，肩負重任，請問在班級工作、學生會管理工作中你是怎樣帶領團隊開展工作的呢?2.馮老師，在管理學生會過程中，你們的工作要求是什麼，穗茹同學表現如何?„„謝謝，以身作則、認真負責、寬容諒解正是穗茹同學工作管理的祕訣，同學們借鑑借鑑。

　　女：下面頒發管理之星，他們分別是：初一4班周梓欣、初二3班馮楚敏、初三8班樑嘉銘、高一2班郭銘浩、高二7班林穗茹、高二5班譚靖華、高二1班馮曉鋒、高二3班曾文娜、高二5班賴日傑、高三2班馬銳強、高三4班何思雅，有請!

　　男：古語有云：百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮好學，努力提高自己，掌握自己的未來，他就是我們今天的勤奮好學之星初三4班黃穎及班主任陳志軍老師。

　　女：分享提問：1.你好陳老師，請問黃穎在你心中是一個怎樣的學生?2.黃穎同學，明年6月就中考了，你的目標是哪所學校，有什麼計劃去實現這個目標?„„謝謝陳老師，希望黃穎同學能再接再厲，考上理想的高中。

　　男：下面頒發勤奮好學之星，他們分別是：初一6班白憶萍、初二1班何婉冬、初三4班黃穎、初三2班樑綺珊、高一5班溫福林、高二2班陳幸儒、高三5班樊天照、高三1班樑鎮星、高三3班馮敏， 有請!

　　女：在新中國經濟建設初期，有那樣一位勞動模範，在困難面前，帶領全隊靠人拉肩扛，把鑽井裝置運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，苦幹5天5夜，打出了大慶第一口噴油井——他就是王進喜。生活在和平幸福年代的我們可能沒那麼的悲壯勇敢，但湧現出一批為營造良好的班級環境，用自己雙手，用自己的勞動帶領全班同學創造了一個舒適潔淨的學習環境，他是我們今天的勞動之星高一6班羅星。

　　男：分享提問：1.你好同學，你對你們班的班級環境滿不滿意?情況是怎樣的?2. 羅星同學，在班級勞動委員這個角色上你是怎樣開展班級工作的，請具體說說。„„謝謝，謝謝羅星同學的為班級的勞動付出。

　　女：也請羅星同學留步，下面頒發勞動之星，他們分別是: 初一6班王俊傑、初一5班黎梓柔、初二5班王雯均、初二2班肖紫茵 、初三3班郭振東、高一2崔漢明、高一6羅星、高二1班張君威、高二4班郭梓瑩、高三4班馮學友 有請!

　　男：想知道，同學們每當經過藝術樓下的時候，有否聽到美妙動聽的琴聲和練唱嗓音?他們就是藝術的追求者，我們學校教學的特色群體。有請藝術之星高二8班黎琛瀅同學。

　　女：分享提問：黎琛瀅同學，請問你在藝術方面的強項是什麼?什麼時候開始喜歡它?是什麼讓你這麼執著?„„謝謝黎琛瀅同學，希望你一如既往的追求，讓藝術在你身上也找到歸宿。

　　男：下面頒發藝術之星，他們分別是：初一4班譚淇予、初二4班麥境庭、初二1班陳銘君、初三2班樑敏儀、初三1班池韻玲、高一4班張靜欣、高二6班周纖延、高二8班黎琛瀅、高三3班馮海怡、高三4班陳垠橋 有請!

　　女：同樣的，同學們每當經過田徑場的時候，有否看到辛勤訓練的畫面，聽到粗狂的吆喝聲以及交錯的助威吶喊聲?沒錯，他們是我校充滿朝氣的體育人。他是健體之星高三1班郭嘉傑同學。

　　男：分享提問：1.你好同學，郭嘉傑同學被評為本屆健體之星，你覺得意外嗎?具體說說。2.郭嘉傑同學你好，你最喜歡的運動員是哪位?為什麼?最近你在各級比賽中獲得過什麼獎項?„„厲害吧!希望你在一個月後的體育高考中抱喜而歸。

　　女：下面頒發健體之星，他們分別是：初一2班黃燕開、初二3班關德華、初二6班勞銳堅、初三7班郭婉華、初三3班馮月亭、高一1班馮淑眉、高二4班馮向前、高二1班陳俊傑、高三1班郭嘉傑、高三2班黃燚文 有請!

　　男：中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。踐行新時期廣東精神，讓我們一起向文明禮儀之星初二2班王鵬飛同學學習。

　　女：分享提問：文明禮儀最深刻的體會有哪些，舉例說說„„謝謝，沒錯，明禮誠信的確是人生瑰寶，他將伴隨我們的一生

　　男：下面頒發文明禮儀之星，他們分別是：初一3班陳雯娜、初一1班何芫滔、初二5班黎淑熒、初二2班王鵬飛、初三班陳幸儒、高一3班吳小玲、高一4班何泳珊、高二7班陳冠匯、高二6班戴麗賢、高三1班陳少興 有請!

　　女：回顧歷史，孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯絡群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最後以失敗而告終。可見團結的重要性。而作為班長，團結同學並是管理班級的法寶，讓我們認識一下這位團結之星初三7班郭芷昕同學和陳老師。

　　男：分享提問：1.陳老師，郭芷昕同學在班裡是怎樣做到團結同學開展班務管理的?2. 郭芷昕同學，在團結同學管理班級的過程中有沒有遇到過哪些讓你欣喜的事，具體說說。„„謝謝陳老師也希望郭芷昕同學能繼續做好自己，團結同學。

　　女：下面頒發團結之星，他們分別是：初一2班麥金寶、初一5班馮梓晴、初二4班郭紫茵、初二5班張燦輝、初三7班郭芷昕、高一6班樑家明、高一8班黃鈺欽、高二5班潘燕玲、高二8班郭翠玲、高三5班張結儀 有請!

　　男：有那麼一個典故，他9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被褥溫暖後，才讓父親安睡——黃香溫席。孔子曾說：“孝悌也者其為人之本歟”。尊敬長輩，友愛兄弟，是做人的根本。可見孝道是人的本質體現，下面請出孝道之星高三4班李麗鳴同學及其家長。

　　女：分享提問：1.家長你好，在平常生活中，你女兒能做到孝順父母嗎，有哪些事讓你感動了?請具體說說。2. 李麗鳴同學，在這裡，你有什麼話想跟媽媽***爸爸***說的。„„謝謝家長，百行孝為先，同學們多多學習呀。

　　男：下面頒發孝道之星，他們分別是：初一1班陳楚儀、初一6班林文熙、初二1班歐浩賢、初二6班黃文意、初三1班謝婉鈞、高一1班盧穎君、高一7班溫宇娜、高二2班張思誠、高二3班樑銘詩、高三4班李麗鳴 有請!

　　女：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。***同志說過：一個沒有創新能力的民族，難以屹立在世界先進民族之林。我們都知道，在當今社會經濟轉型期，社會更需要具有創新能力的人才。他是進取創意的榜樣，他是高一5班的馬淑貞同學。

　　男：分享提問：當固有經驗和嘗試新方法產生衝突的時候，你的想法是怎樣的?„„謝謝馬淑貞獨到的見解。

　　女：下面頒發進取創意之星，他們分別是：初一3班王迪、初一2班張玲玲、初二2班袁悅、初二3班羅焯文、初三8班鄔錦揚、初三6班黃清儀、高一5班馬淑貞、高一3班郭明安、高二3班樑薈錦、高二1班黎子龍、高三6班何思嘉 有請!

　　二、 結語 男：當我們騎車離開家門，

　　擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

　　女：當我們漫無目的地去面對學習，

　　細心的老師總是用真切的話語提醒。

　　男：放心吧，老師;放心吧，家長!

　　女：我們已經懂得成長的重要，我們已經明白知識的可貴。

　　男：成長在星光的懷抱裡，我們格外幸福。

　　女：同學們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;

　　男：沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。

　　女：讓我們記住今天。

　　男：讓我們期待明天。

　　合：讓我們共同努力，為著美好的未來，明禮誠信，禮貌待人，團結有愛，勤儉自強，謝謝。

　　女：魚窩頭中學第 4 屆校園十星頒獎典禮到此結束，各班按順序回教室。

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