2017高三寒假複習計劃
寒假是學習衝刺的好機會,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習,下面小編為你整理了幾篇高三寒假複習計劃範文,希望對你有幫助。
高三寒假複習計劃篇一
寒假是學習衝刺的好機會,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習。以下是高三寒假學習計劃,供考生們參考。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收穫。我們並不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你並肩作戰的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所 以真的應該好好珍惜。
為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時***上課時間包括在內***
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
高三寒假複習計劃篇二
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收穫,對於高考充滿信心。但也有同學因為考得不理想,把自己前一階段的努力全部予以否認,心情很低落。
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經筋疲力盡時,你是什麼心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態,千萬別覺得天塌下來了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收穫。這是多麼好的一件事呀。在18歲的時候,我們終於可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們並不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮鬥目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。所以,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議。
寒假計劃:
1、每天學習時間最少保持在7-8小時;
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最後一個小時建議把安排設定為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補一下。
5、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
6、不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!
8、每天晚飯前後和父母散散步,既鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
高三寒假複習計劃篇三
鞏固知識點,練習各地期末試題考生在寒假期間,一是要把第一輪複習的知識點鞏固,第二是要準備開學後的專題複習。
在第一輪複習的基礎上,要善於總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡,把學過的知識系統化。這也是第二輪專題複習的重要內容。同時要加強課後練習,找一本好的參考書,儘量多做一些書上的練習題***尤其是綜合題和應用題***。要的是精,而不是多。
1.做好第一輪複習的測試與分析。可以收集各地區的期末試題作為寒假練習,這些試卷都是各地區精心編制的,有統一的評分標準,可以幫助同學們準確認識自己的複習狀況。通過多份試卷的測試與分析,可以知道哪些知識遺忘了,哪些解題方法還沒有熟練掌握,還可以針對評分標準,檢查一下失分原因,是解答過程有什麼不合理的地方,還是解題方法不好。通過多份試卷的分析,就可以看出半年來自己的進步在哪裡,問題是什麼,使自己下一階段的複習目標更明確,重點更突出。
2.調整心態與學習方法。有些同學考得不好,不要煩躁、洩氣,要學會利用寒假這個休整期來調節,只要切實從態度和方法上解決問題,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書,做課外題,以期獲得戰無不勝的解題技巧,欲速則不達。解決問題應冷靜、理性,可以和老師、家長、同學交流一下,聽聽多方意見,深入分析自己複習中問題的所在,制定切實的解決方法,才是一個好的做法。
3.複習要抓好基礎。對任何一個學生,即使是優秀學生,複習質量高低的關鍵都在於是否切實抓好基礎。基礎知識有明顯漏洞的,必須首先彌補。當然抓基礎不僅僅是把所有知識點過一遍,而是應由點到面,將零散的知識點前後聯絡,形成知識體系,才能有質的飛躍。高三複習更應強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想與方法,把握知識的橫縱聯絡,在理解的基礎上實現網路化並熟練地掌握。當然抓基礎離不開做題,要適當地解題,邊解題邊思考,並可以結合高考大綱的要求,整合基礎知識,提升理解水平。
4.進一步發展能力。總的來說,高考作為選拔性的考試,在對同學基礎知識和基本技能考查的基礎上,會從培養同學綜合分析、創新意識、探究能力等角度考查同學的綜合能力與素養。在複習中要認真體會這些要求。通過前一階段的分析,要針對自己的問題有選擇地精做習題,注重解題過程的反覆推敲,提高思維的深刻性,這樣可以事半功倍,也才能使自己的綜合能力真正得到提高。
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