至魯迅先生的一封信怎麼寫

　　魯迅先生是一位偉大作家，也是一位堅定的革命家。魯迅先生倡導了新文化革命運動，是一個立場堅定的新民主義者。下面小編整理了至魯迅先生的一封信範文，歡迎閱讀。

　　至魯迅先生的一封信範文篇一

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好!晚輩是一名十分熱愛您作品的高中生。本不想擾先生清閒，只是近來諸多疑惑讓我寢食難安，不得不向先生討教一二，還望先生多多包涵。

　　疑惑一：阿Q先生真的走了嗎?

　　據先生《阿Q正傳》記載阿Q早已駕鶴西遊，但晚生如今仍可見其蹤影。上週末我乘公交回家，司機衣冠楚楚，開起車來也是瀟灑自如，時而猛然加速，時而緊急剎車，乘客都隨著公交車的起停而左右搖擺。終於，有人忍不住了，一個聽起來很粗獷的聲音響起：“怎麼開的車呀!把我們當沙包甩呀!”司機剛想回敬幾句只見一個身材比聲音更粗獷的男子朝他走去，連忙陪笑道：“對不起，對不起，您大人不計小人過，我開慢些就是了。”晚輩心想此人還算懂些禮貌，哪知高大男子下車後，司機便用標準的國罵數落了半天，口中還唸唸有詞：“兒子吵老子，現在的世界，真不象話!”我不知道這司機是否姓趙，便也無從知道他是不是阿Q先生本人或阿Q的傳人，所以只好勞煩您去詢問一下：阿Q先生真的走了嗎?

　　疑惑二：現代的“狂人”在哪兒?

　　記得“狂人”最後發出了“救救孩子”的呼籲，想必這在當時是震耳欲聾的。如今並不是一個吃人的社會，然而會逼著孩子“自食”。現在的孩子除了要完成學校老師佈置的作業外，還要參加各種各樣的興趣班，不知他們是否真的有興趣，但英語、奧數必報，琴棋書畫選報。孩子的才能的確提升了，卻也失去了無憂無慮的童年。晚生願幫幫孩子可始終成不了“狂人”，只能麻煩先生告訴我現代的“狂人”在哪兒?

　　疑惑三：我們現在處於新的時代嗎?

　　先生在一篇文章中曾將我泱泱大國五千年的歷史劃分為兩個時期：想做奴隸而不得的時代和暫時坐穩了奴隸的時代。先生的分法堪稱精闢，那時您對青年人提出了要創造一個新時代的要求。現在似乎已經處於一個新時代中，但這時期中的種種現象令想不出它新在何處。譬如自古便有的製假販假現象至今仍屢屢出現，還頗有愈演愈烈之勢，三鹿奶粉摻假事件便是最好的例證。除此之外，工程偷工減料，煤礦開採事故等屢見不鮮，不知這些現象哪裡當得起一個“新”字!根據晚生的描述，請教先生：我們現在處於新的時期嗎?

　　先生該休息了吧?這三個疑惑還待您工作之餘稍加思考幫晚生解決，晚輩不勝感激。

　　此致

　　敬禮

　　一個熱愛您作品的人

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　　至魯迅先生的一封信範文篇二

　　尊敬的魯迅先生：

　　我非常喜歡你的作品。喜歡你描繪的平凡生活中的精彩圖景，喜歡你豐富而凝練的語言，深刻的思想內涵，更欣賞你用犀利的筆一針見血地直指社會的弊端的無畏精神。我與你從未謀面，但從你的作品中分明讀出了你的個性------“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的確，你始終站在無產階級革命陣營的前列，對敵人的囂張氣焰，你毫不畏懼，無情的揭露他們的罪惡;對廣大人民群眾，你甘願奉獻一切。你對吃人的封建禮教的不滿，對勞苦大眾的矇昧深深的痛心，對他們的不幸遭遇又深表同情，也看到了你對美好未來的嚮往追求。

　　讀《從百草園到三味書屋》，眼前閃現出一個景色宜人、物種豐富、異彩紛呈的樂園。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，蜈蚣、斑蝥，纏絡的何首烏藤和木蓮藤，你的白描是多麼傳神，搖頭晃腦古板的私塾老先生，讀著“金叵羅顛倒琉璃千杯未醉”---拗過去，拗過去的樣子，真是活生生的場景。從中流露出你對那種古板教學的不滿。讀《社戲》，你孩童時代的歡樂時光展現眼前，搖船去看戲的激動喜悅，戲子各具情態的表演，偷吃青豆的實景，猶如上演的一幕兒童生活劇。淳樸善良的鄉親，聰明活潑的玩伴，成了我們心中的一道亮麗風景，你寫這些時，是不是也是非常快樂、非常留戀呢?

　　讀你的《孔乙已.》，我對封建科舉制度對讀書人心靈的毒害尤為震驚，“萬般皆下品，唯有讀書高。”害苦了多少人。我們從孔乙己自欺欺人的言語中讀出的時悲涼、痛心，生活都難以為繼，卻始終不肯脫下那身象徵讀書人身份的長衫，還不時的賣弄文采。善良的他，固然值得同情，但更多的是可笑、可氣、可悲、可嘆啊!而爬上統治階級階層的丁舉人又有何值得嚮往的，他不過是一個一朝有幸踏入仕途的讀書人，竟然殘忍的面對掙扎在貧困線，面黃肌瘦、衣衫襤褸的同類，狠毒的殘害致死，讓我們對那個看似榮光的階層不免痛恨。那些旁觀者對孔乙已的冷淡與嘲弄，讓我們心底隱隱作痛，世態的炎涼，人情的冷漠讓你一次又一次的呼喊，希望人們能擦亮慧眼，拯救迂腐的國民，關心不幸者，找到人民不幸的社會根源改變這一切。你對迂腐落後，麻木不仁的國民的不滿充斥在很多作品中，《藤野先生》中你講到了棄醫從文的原委，看到一群中國人圍著觀看自己的革命同胞被殺害，還高呼“萬歲”，我想你一定憤懣至極，想到了“愚昧的國民，即使體格如何健全，也只能做無聊的看客和示眾的材料。”否則，抱著救和你父親一樣生病的人的理想求學的你，一定不會突然改變主意，開始走上文學救國之路的。你對吃人的封建禮教進行了無情的批判，《故鄉》中，閏土歡喜而又悲涼的一聲“老爺”，一定讓你輾轉反側難以入眠了吧!哎!--當年無話不談的朋友，如今隔了厚厚的障壁，一定觸動了你的心絃，引起你心底的蒼涼之感了。否則，你不會發出“我不希望他們和我們一樣”的呼喚，你的“希望本是無所謂有，無所謂無的。這-------地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”也成為我們今天開創新天地，勇敢的走出自己人生之路的指路標。

　　魯迅先生，你的作品值得我們反覆推敲，細細品讀。我很慶幸能與你的作品結識，領略你的思想，瞭解你的批判精神。以後我還會多讀你的文章，與你好好切磋哦!

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　　XXXX.X.X

　　至魯迅先生的一封信範文篇三

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好!

　　您倡導了新文化革命運動，而且是一個立場堅定的新民主義者。雖然文化革命之路不好走，一不小心就會被逮捕，甚至被砍頭，但魯迅先生您連自己的生命也不顧了。您就像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶!為了中國的革命，您以筆為武器，戰鬥了一生，被譽為“民族魂”，毛澤東主席評價您是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。

　　您最讓我敬佩的一點，是您不僅注重文學創作，還很注重培養中國的下一代，關心青年成長和國家的未來。您經常接見一些學生團體，與學生們一起交流，參觀學生們組織的活動等。由此看出，你是多麼注重青年人，希望他們多接受多吸收先進的思想，在祖國危難之際，能夠及時出手，為中華之崛起做出貢獻!

　　您熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，還有您憂國憂民，為自己想的少，為別人想的多的那種偉大而無私的愛國思想幫也深深地印在我的腦海中。想起了您，我的內心湧動是對您的深深地感激和崇敬!

　　富源學校小學部 何一

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