高考議論文優秀作文題目精選

　　寫作能力影響著學生今後的寫作水平、表達能力甚至整個人生，議論文寫作考驗小說的邏輯能力。以下是小編整理的高考議論文優秀作文題目，希望可以幫到大家!

　　高考議論文優秀作文題目：明星走入試卷

　　對於近來中學試卷出現的明星元素，有人歡喜有人憂。依我看，這種現象的出現是必然的，但是卻不可氾濫。

　　在如今“網際網路+”的時代下，資訊傳播速度日漸加快，人們交換資訊的媒介也日趨便捷，在這樣的背景之下，人們接觸娛樂明星也不再侷限於幾經輾轉買到的老唱片，只要一開手機，便是一張張光鮮亮麗的面孔。同時，人們的娛樂方式也走向多樣化，更加深了明星對人們的影響力，尤其是對如今許多的中學生。

　　中學生大多十幾歲，真是青春懵懂的時代，少經世事，面對貌美帥氣的娛樂明星，極易仰慕崇拜。受到眾多學生、媒體的影響，且如今試卷也多以“貼近生活實際”為佳，那些娛樂明星自然更易走近學生的學習生活，走入試卷中。

　　誠然，明星走入試卷，給許多追星的學生帶來一個小驚喜，加深了其對於學習的興趣，不僅如此，一片都是白紙黑字的試卷，倏地跳出幾個關於娛樂明星的字眼，也能讓普通學生眼前一亮，且有些出題老師的靈感也能從一些明星中受到啟發，使得試卷的靈活性、趣味性都得到一定的提升。然而，娛樂元素不可濫用。

　　在五光十色的娛樂圈中，也有許多鮮為人知甚至不為人知的黑暗面，如今資訊傳播加快，不良資訊也不例外，若是青少年受了生活中這些細節的引誘，有時可能會帶來一些難以想象的後果。即使這點暫且不談，若是試卷中頻繁出現娛樂元素，可能會使試卷缺乏原本應有的科學、正規性，以致最後捨本逐末，得不償失。試想，學生一場考試下來，明星記得，只是忘了，那該多令人難堪。

　　所以，明星元素不可濫用，正如學習和娛樂不可混淆，終究要把握好一個精確的度。

　　總而言之，隨著生活水平的提高，資訊交流的加快，明星元素進入試卷，其實是必然的。但為了中學生的身心健康發展，我們不可多加濫用。

　　於此，相關部門也可從多方面汲取靈感，不限於娛樂明星來貼合生活。同時，我們也應該豐富自己的課餘生活，培養學習興趣，讓別人的光鮮亮麗，成為自己前進的動力。

　　高考議論文優秀作文題目：工匠時代需要工匠精神

　　有句話說，追逐著鹿的獵人是看不見山的，的確，當你心無旁騖地去鑽研某一件事時，你就會忘記周圍的一切，這也便是工匠精神的實質。

　　不知是誰說過，偉大的時代孕育偉大的精神。在這個科技日新月異，生活瞬息萬變的新時代，工匠精神顯得尤為重要，試想若人們每天只醉心於資訊的多樣，媒體的多樣，交往方式的多樣而不深究蘊藏其中的知識，那時代將如何進步?猶記得愛迪生為了做實驗，可以五天五夜不睡覺，牛頓研究物理，可以忘記自己有沒有吃飯，袁隆平為了尋找野敗，可以不畏艱險的去荒野探險，普林斯頓教授可以為了研究果蠅可以忙到深夜……凡是取得大成就者，古今中外無一人是沒有工匠精神的人，因為不管是做學問抑或是做人，都需要專心致志，全心投入方可成功，當你做一件事卻又同時想著另一件事，那將故兩者不可兼得而兼廢。新科技促進了時代發展，也讓這個時代缺乏工匠精神的容身之地，實令人擔憂，在大街上隨處可見行人低頭玩手機iPad，要麼就宅在家裡玩電腦，進賓館，一到櫃檯就詢問服務員就去有沒有免費wifi……最近很隨著瀏覽器新聞訂閱、微信公眾號等平臺掀起了一場微閱讀熱，即以零碎時間閱讀短小精悍的文章，實際上這種閱讀弊遠大於利，當你自以為閱讀大量文章，以為膺充點墨之時，你有沒有發現自己的氣仍然沒有華呢?這種缺乏深度思考，匆匆瀏覽做下評論，最多隻能算是投票互動罷了，何來的學習?何來的鑽研?何來的漲知識?不過是欺騙偷懶自己罷了，長此以往，工匠精神的“不興”，也許真會成為可怕的事實，何其哀哉!

　　與工匠精神正在消失不同，我們所處的時代卻是一個十分需要工匠精神的時代，需要不等於擁有，這種供需不平衡的矛盾，也許會成為進步的動力和旗幟。當今時代主題是和平、發展，和平讓工匠精神成為可能，發展則須以工匠精神為依託，由此可見，新時代證需大力提倡工匠精神。

　　因此作為社會的接班人的我們，需要摒棄雜念，不為浮誇所擾，認清自己人生的方向，以工匠精神在工匠時代開闢祖國的康莊大道。

　　高考議論文優秀作文題目：胸中自有兩崑崙

　　胸中自有兩崑崙，三千才氣，平生但求一身正氣。有踏實，有巨集志，有自然。

　　胸中有崑崙，有的是那一份厚重的踏實。

　　踏實生活，踏實做人，不急不躁，不妄為不狂語。在寧靜中守一輪明月，那是古人的踏實;在吵鬧中留一盞桔燈，那是今人的踏實。陶公明白，所以“採菊東籬下，悠然見南山”;季羨林老先生明白，所以安然末名湖畔半生。 是社會安定，人民豐衣足食，祈那一份生活的踏實追求。於我，現代社會中的一員，亦在渴望人生中有這樣的一份踏實。

　　胸中有崑崙，有的是那一份志存高遠。

　　古話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。社會的大開放，願就一番偉業，實需遠矚。站得高，故能望得遠，但更需“欲與天公試比高”的巨集志，一路展望。是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的傲氣與遠曠;是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的破除與自知;是“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的勇敢與無畏。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”願作一個有崇高理想、巨集偉大志的少年，作那“不破樓蘭終不還”的少年。為祖國的偉大復興，為“美麗中國”，為騰飛的“中國夢”譜寫壯麗詩篇。胸中有崑崙，有的是那一份淳樸的自然。萬物來得自然，去得也悄然;生命笑裡來，哭裡去。為人，一切都自然，不強求，不刻意，心中有一個淡然。眼中所有，便會是心中所有。眼中有人是有敬畏，亦是有感懷，人總該記住自己來的地方，不忘土，不忘人。處事，不嬌氣，不貶人，是最淳樸的自然親和。為人處事莫不需有這一份自然平和。

　　為好官，是因為他眼中心中有人民;為好人，是因為他眼中心中有愛意。

　　成仁者，是因為他眼中心中有慈悲;成智者，是因為他眼中心中有天地。古往今來，朝代興衰，是成是敗，千古有訓，莫不是胸中有崑崙者。“美麗中國”是如今的遠航，望掌權者心有踏實，望少年者心有巨集志，望仁智者心有自然，“中國夢”定能實現。成王敗寇，敢為大事者，胸中自有兩崑崙。