科普手抄報版面設計圖大全

　　科學總是革命的、非正統的;這是它的本性;只有科學在睡大覺時才不如此。下面是小編給大家介紹的 ，希望對你們有所幫助：

　　科普手抄報資料：科學概念的多方位取向

　　科學，這是一個具有悠久歷史和充滿未來色彩的命題。古今中外，無數渴望追求理的人們對它進行了苦苦的探索。“科學”，一詞來源於拉丁文，英語的寫法為“SCIENCE”，它的原意大體為“學問”的含義。16世紀以後，歐洲科學文化盛起，東西文化交流得到空前發展，“SCIENCE”的說法也傳到東方。當時，中國和日本均把此詞譯為“格致”，為“格人物致知”的簡稱。所謂“格物”即接觸事物的意思。“致知”則有獲得知識的含義，合在一起即為“通過接觸事物而獲得知識”。可見，當初人們對“科學”的理解就包含有研究過程和獲得知識的基本內容。

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　　到了19世紀70年代，日本開始以“科學”的說法作為譯名，隨之也傳播到了中國。從此，科學一詞作為中西文化交流中一個嶄新的術語、概念日見伸展開來。

　　回顧歷史可知，對科學概念的討論最值得提及的是英國科學學先驅貝爾納。他在1939所寫的奠基性著作《科學的社會功能》，在25年之後獲得世 界眾多學者的讚賞和推崇。貝爾納不贊成對“科學”下一個一勞永逸定義，他從科學的不同方面表現入手，對當代科學的“形象”作出了立體化的描述。認為科學可作為一種社會建制、一種積累中的知識規範和傳統、一種維持或發展生產的動力因素，以及信仰和精神氣質的來源之一等。這一思路是頗富創見的，它已被越來越多的人們所共識。

　　現代科學作為成長中越來越龐大的社會存在物，不斷地向人們展示出其日益完善和進化中的變化形態。根據研究和應用的目的，人們已在從不同角度、不同側面去探索她、描繪她，就像對“人”的認識描述一樣。生物學家、歷史學家、經濟學家、政治學家和文學家，開始在自己成熟的頭腦中用嶄新的目光對其加以審視、評價，並因而生產了更加“科學”的科學看法和界定。人們看到，科學從無到有、從小到大，已經在人類社會的作用和影響中日益佔據重要地位，望其形、定其義，將是一個不斷往復、逐步提高的歷史程序。當代，科學無論是從她自身可觀的經濟規模、龐大的隊伍建設和強有力的社會功能上，還是在社會產生和社會文化發展所處的地位上，都遠遠超出了自身知識體系的範疇。人們將更加重視從科學的歷史發展中來認識科學。