小學文明禮儀演講稿

General 更新 2024年04月29日

  對於一個社會來說,文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德和生活方式的反映。今天小編主要給大家分享,希望對你們有幫助!

  

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  記得一位名人曾說過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然後自己緊靠著牆,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守訊號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裡,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

  文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

  

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!

  2009年12月7日在湖南湘鄉中學發生了一起踩踏事件:一個傍晚,天下起了雨,同學們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調皮的學生站在隊伍最前面,攔住了上樓的同學。結果正因為這兩個同學的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇。

  聽了這則新聞,不禁讓人寒戰,8條生命由於個別同學的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多麼重要!文明禮儀是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標。

  我們學校擁有一個非常優雅的學習環境,有一個良好的學習氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,在牆壁上、課桌椅上亂塗亂畫,教室裡、校園內食品袋隨處可見。有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。

  禮貌是文明的體現,在日常的待人處事的過程中,每個人都應該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養。

  因此,我們應該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關心、互相幫助的好習慣,。只有這樣,我們才是一個文明的學生,我們的班級才會成為一個團結向上、富有朝氣的大集體。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”同學們,讓我們從小培養良好的文明行為,做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

  

  親愛的老師、同學們:

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。

  每當提起“文明”這兩個字,我們的腦中總會閃過一連串的景象:在同學們大水的時候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。

  說到文明禮儀,讓我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現嗎?

  在我們的校園裡,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見飲料瓶,還聽某些同學口中吐出的髒話,在教室裡,大聲喧譁。後來,校長說:“我們要文明行事,還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”,這個活動後,同學們像變了個人似的,隊伍排得井井有條了,走路時也不再說話了,大家都戴上了小黃帽,排著整齊的隊伍出了校門。

  講文明、講禮儀,需要的是人人做起,從我做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人,去學習文明、實踐文明。

  三月是全國的文明禮貌月,讓我們一起行動起來,不亂扔垃圾,不說髒話,不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。

  

  親愛的老師、同學們:

  我叫陳魯豫,是夏衍小學四***4***班的一名學生。我即文明又學習好,同學便推薦我為班長。

  我從不說髒言髒語,並且從不罵人,也從不給同學起奇怪的外號。我認為:跟別人說話時,正確使用稱呼,不講髒話、粗話,就是給對方最大的尊重了。

  我喜歡乾淨,不喜歡骯髒。若是地上有紙屑,有人會視而不撿,可我會毫不猶豫地立刻撿起,扔進垃圾箱中。如果有同學在公共場所亂扔紙屑、果皮,我看見了,會馬上上前制止,並告訴對方這種作法是不對的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅,每次中午搞衛生時,我都會把它們擦得乾乾淨淨。去別的教室上課時,我會立刻關上一切帶有電源的用器。

  我走路時總是輕聲走。當有同學在學校走廊內奔跑嬉戲,我會輕輕地走過去,告訴對方不要在走廊內奔跑,以防發生安全隱患。出去春遊或秋遊時,我會讓同學排好隊伍,文明行走。上車時,我會讓同學排好隊伍,一個一個上車。

  在家裡,我特別喜歡幫父母幹活。我會經常給父母做飯,管弟弟。在學校裡,如果有同學沒帶東西,我會慷慨大方地借給對方。

  由於我在同學面前從不擺架子,非常活潑開朗,但又很文明。同學們和我都相處得非常友好,所以我有著很好的人緣,以致我在班上樹起了很大的威信。

  文明時時刻刻都在我們的身邊,我們得要好好地和它相處,千萬不能把它給丟了。

  

  親愛的老師、同學們:

  中國是四大文明古國之一,幾千年前我們的祖先就教我們道德規範。我們做為新一代中華子孫更應該從小講文明。為了培育新一代國家教育局開展了一個“講文明,樹新風”的活動,號召我們小朋友不說髒話,不亂扔垃圾的習慣。

  今年元旦我和媽媽乘公交車去奶奶家過節。節日裡車上很擁擠,還好我身材矮小能夠靈活穿行。當然車上的人也因為我是小孩子儘量讓著我。在車站終於有一 位爺爺要下車了,我瞅見機會馬上擠過去搶下了那個位置。“真舒服呀,終於不用在人群裡磨麵粉了。”我悠閒的聽著媽媽的MP3美滋滋的看著擁擠的人群。忽然 我看見一個戴鏡的叔叔雙手摟著一個四五歲的小妹妹在車門前站著。車一起步他們就隨著慣性東倒西歪。我想起老師說過的一句話:“我們是生活在祖國這個大家庭 裡,所有的人都是兄弟姐妹。”正想著汽車一個急剎車,那個叔叔沒護好小妹妹一下子傾倒在我腿上。她委曲的哭了起來我的腿也很疼。那個叔叔抱起她一邊哄她一 邊安慰她。我站起來讓他們坐了那個位置,小女孩停止了哭聲。叔叔讓小女孩謝謝。旁邊有幾個大人也在誇獎我是個好學生還說我一定是優秀少先隊員,我高興極 了。一路上可想而知我是怎麼回去的。

  來到奶奶家我脫下褲子一看膝蓋上一塊青紫,呵,這是愛心的印跡。

  我想這也應該是講文明的方法。以後我要多做有意義的事情。文明從我做起!


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