零基礎英語學習的方法有哪些

General 更新 2024年05月13日

  ?看著身邊的同學朋友一個個英語說得那麼流利,是不是心裡也癢癢的想要學習英語?而你的問題就是不知如何學習英語,那麼以下是小編分享給大家的零基礎英語學習的方法的資料,希望可以幫到你!

  零基礎英語學習的方法

  1. 基礎入門可聽寫VOA慢速英語

  VOA,就是Voice of America的意思。請注意,基礎入門要先把慢速英語,而不是常速英語。

  什麼是聽寫?聽寫的意思就是,聽一句,寫一句,聽到什麼寫下什麼。

  每天聽寫一篇文章,剛開始會比較難,你可能不習慣邊聽邊打字的模式,或者你可能沒幾個單詞能聽懂之類的。。。一篇3分鐘的文章,剛開始聽寫完可能會需要3小時,堅持下去,會越來越快的,只要一兩個月就能看見明顯的效果。

  文章要先把有原文對照的***網上資料一般都有原文的***,聽寫完可以跟著原文對照,看哪些詞沒聽出來,哪些詞寫錯了之類的。不論如何,聽到什麼寫什麼,不要去管文章或單詞的意思,也不用管拼寫得正確不正確。

  大家可以直接百度搜索“VOA慢速英語”,會有很多資源,比如大耳朵、能飛聽力、滬江等等。以上幾個網站,都大同小異,大家先把自己看著順眼的頁面就行。

  2. 口語要多練,主要是找對方法

  口語最重要的是多練習,這裡也給大家推薦幾個方法。

  方法一:和外教學英語

  想要提高英語口語,和外教學習是不錯的方法,但是這個要考慮你的英語水平,怕你的英語固化,這個是比較深奧的問題,就不說了。條件好的話,可以報個班,和專業的外教學習。

  方法二:跟讀美劇臺詞或者MP3

  看美劇能夠提高英語水平,但只有少部分美劇適合學習提高英語水平,很多熱門美劇比如《斯巴達克斯》是不能提高你的英語水平的,因為裡面有太多專業術語、古代英語、拉丁語、俚語、俗語等。

  而且,相較於英文電影,美劇會比較好。因為電視劇更模式化,更套路化,劇情上前後連貫。看美劇,你比較容易根據畫面和隻言片語推測情節,容易看得明白。看得明白了,那趣味感就保持了,你也比較容易堅持下去。電影型別五花八方,如果詞彙量不夠,你很難猜準劇情。看不明白,那你也就失去堅持的動力了。

  看帶字幕的美劇一定不能提高英語水平,除非你先把整個英語字幕看明白了,然後再盲聽,最好能跟讀,聽力和口語同時提高。建議你採用精聽的方式,一句一句的聽,把每個單詞都聽明白,泛泛而聽對提升聽力效果不佳。可以利用一些帶學習功能的英語學習軟體,像能飛視聽就挺不錯。要記住,一定要有輸出***speaking說或writing寫***,聽的東西才有效。

  方法三:對著鏡子給自己講故事

  照鏡子,大家應該都喜歡,這也不能算是臭美,這叫發現自我。每天晚上,對著鏡子試著用英語把自己當天發生的事用英語講一遍,注意自己的發音和表情,講得慢都沒有關係,即使要反覆說幾遍才能說清楚也無所謂,只要你說出來。還可以買個錄音筆***當然自己用手機錄音也行的***,把自己的音錄下來,每天聽聽,看看自己是不是有進步***放心,就算你口語不好,你聽還是能聽不出來的***,這樣口語提高會很快的。

  零基礎英語學習的技巧

  句子比單詞重要

  中國人學英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關鍵在於語境。可以說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。

  不要學“古董英語”。

  任何語言都是活的,每天都會發展,學習陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦並用,並把它應用到句子裡面去理解。

  聽不懂也要聽練習聽力

  練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的資訊程式碼,這本身就是一次飛躍。所以切記:聽不懂時,你也在進步。

  敢於開口學英語很重要的一點是用來和他人交流

  中國人學英語的注意事項

  一:有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認為太簡單了,對自己不合適。其實,練習口語的教材,內容肯定不會難,否則沒法操練。看懂不等於會說,把這些你已經學會的東西流利地表達出來,才是口語教材最主要的目標。

  二:千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關,始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣,影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定後患無窮。

  三:怕語法有錯。沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學習語法,會使你如墜雲裡霧裡,喪失學習外語的樂趣和信心。而且,語法好比游泳理論,對於沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。同樣,對於語言實踐不夠豐富的初學者,直接學習語法的用處不是很大。所以,一定要結合語言實踐來理解語法,語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什麼句型,只要能選準一個單詞就行。

  學口語最好的辦法,不是做習題,不是背誦,也不是看語法書,而是反覆高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養自己的語感,只有具備了語感,才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文後,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。“盯住”一套教材現在市場上學英語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇餘地,但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種,學習便失去了系統性。

  正確的做法是選中一套教材,以它為主,其餘材料都作為補充。還有,目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點,不少考生把希望寄託於做“真題”上,以為這樣就能通過考試。其實,很多正規的考試取材十分廣泛,經過了嚴格的難度論證,使用過的材料絕不可能二度使用。面對這樣的考試,僅僅以做題備戰顯然是治標不治本的做法,做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說,語言能力的提高才是關鍵。不要頻繁更換學校不要盲目崇拜外語學院,這些學院確實有很長的歷史和經驗豐富的老師,但是有時也有侷限性,教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

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