小學生讀書演講比賽稿範文

General 更新 2021年10月27日

  書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。下面是小編為大家整理了 ,歡迎參考。

   篇1

  彷彿只是一夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著於那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

  於是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節,縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

   篇2

  同學們,你們好!

  大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。於是,我總是抓緊空閒時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地遊動。漸漸地,我發現這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這裡,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起遊覽大觀園;在這裡,我還發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鑽木取火。哦,世界原來是那麼奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨......”,於是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,於是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,於是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受著痛苦過後的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連線古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積澱文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

   篇3

  人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那開啟我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細細地,每時每刻品那人生的滋味。

  讀書對很多人來說是任務,是工作,但更是一種樂趣。讀書於我來說是一種享受,我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,可能會成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態去對待讀書,不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書,我們開心就行。或許,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求於內心,為人所吸引的,我認為,這就是讀書的真正樂趣了。

  我心中的讀書是既沒有功利性,同時也是沒有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀,但不管讀的是什麼,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。

  讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來,關於讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅雲:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨裡。

  讀書可以修身養性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那裡便是我們精神的後花園。

  讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在資訊時代,但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界,因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己矇蔽了自己,因為懶惰而不想思考,因為無知而不能突破,從而淪為現代媒體下的愚民,成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受矇蔽、被愚弄的階梯。

  一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。

  光陰悠悠,歲月匆匆,時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強求不來。古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而,“立”並不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心靈也許註定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。


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