關於弘揚中華傳統文化的倡議書

General 更新 2024年04月29日

  要想增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識,必須呼籲大家一起行動起來,整理了弘揚中華傳統文化倡議書,歡迎閱讀參考。

  弘揚中華傳統文化倡議書篇一

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠流長、博大精深。作為21世紀的少年應該繼承我們的優秀傳統文化,在老師的教育下學習科學文化知識,學會如何做人,做一個儒雅的附小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。

  那麼,儒雅是什麼?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裡,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書裡去,從書裡走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”是啊,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。

  儒雅還是什麼?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。同學們一定還記得《附小好習慣三字經》吧!見師長,行個禮;遇同學,問個好,儒雅的學生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;見紙屑,彎彎腰,儒雅的學生,是有著良好衛生習慣的人,會自覺維護環境,把美好留給他人和自己;要發言,先舉手,儒雅的學生,是遵守紀律的人;愛公物,惜草木,儒雅的學生,是一個有愛心和責任感的人,關愛身邊的人和物……

  多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養,少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊;只要你牢記校訓:廣文、尚真、崇和、至善,儒雅就在我們身邊。

  同學們,行動起來吧,從現在開始弘揚優秀傳統文化,以經典為伴,以禮儀為伴,以傳統文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開滿儒雅之花!

  弘揚中華傳統文化倡議書篇二

  全國各族同胞、海外僑胞們:

  中華民族漢字,是中華文明之魂,是生命的符號,是先祖以無窮智慧創造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規律,解讀民族意識,感悟民族和-諧都離不開文字;表明人與人、人與自然天地、動物、植物、礦物以及人與暗物質之間的關係,也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字,她歷經數千年的發展,從形、音、意各方面已臻完善,於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲 理與警示。各族人民的和-諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈性、象徵、詩性的文字息息相關。為了敬惜漢字,弘揚優秀傳統文化,我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議:

  一、充分認識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明,弘揚和發展優秀的傳統文化;敬惜漢字就是淨化心靈和傳承孝道,傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

  二、充分認識學好漢字的重要性。學好漢字,從聖人古訓到先賢名言,從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶,國之遺產。她能使凡者聖,愚者智,貧者富,富者善,病者康。學好漢字,必能使人聰明睿智,福壽康寧,現身獲其壽之五福,後裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟、文化飛速發展的今天,我們更應以迴歸自然、關愛環境的心態,高度重視中華民族之瑰寶——漢字,以符合自然之道的方式學好漢字,認真領會、準確把握。

  三、應從日常生活的點點滴滴做起,對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞牆孔、包鞋包物;以帶字之紙擦物品、當手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐,將帶字紙張加以焚化。

  四、普願廣大同仁,大力勸說親朋好友、單位 同志,若逢生日、祝壽、婚慶、入學、升職喬遷、開工開業、落成典禮,以及過年過節,不要燃放煙花鞭炮,免得糟蹋字紙獲罪。同時,也希望製造鞭炮的廠家,切勿再用字紙生產鞭炮。

  五、不用同音異字,肆意篡改成語、文字;不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、遊戲供人取樂。這是汙踐、詆譭漢字傳承,毀滅中華聖人血脈,罪不容誅。望世人引以為戒,切莫冒此天下之大不韙。另外,不倒貼、倒寫、倒畫漢字;不在汙穢、廁所、地面、低窪潮溼之處圖寫和張貼文字。

  六、國家提出以德治國,要構建和-諧社會,建設資源節約型、環境友好型社會,這為我們倡導敬惜漢字、珍愛帶字紙張,提供了良好的環境和契機。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬重、珍愛中華民族的文字,正確使用漢字,儘可能避免錯別字,不以拼音取代漢字,同時要嚴禁亂寫亂畫,特別是不在文物古蹟上亂題亂寫,保護好國家文物。我們強烈呼:把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報,以保護中華古國僅存的漢字體系;設立漢字日,以號召全民敬惜漢字;國家應立法,規範漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們,行動起來吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當中,以實際行動敬惜漢字,弘揚祖國優秀的傳統文化!

  弘揚中華傳統文化倡議書篇三

  廣大的青年大學生朋友們:

  幾年來隨著聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的頒佈與推廣,國人對非物質文化遺產的重視程度也在逐年增加,尤其是近些年韓國申請端午節、中醫、活字印刷為韓國的非物質文化遺產在國內也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統文化無疑是傳統文化的重要組成部分,想要保護和維護我們國家的傳統文化就必須要增強意識從我身邊做起,為此我們提出如下倡議:

  一、從我做起從自身做起,提高弘揚民族傳統文化的意識,加強自己的文化修養以及對中國歷史文化的學習,多瞭解有文化底蘊的中國傳統文化,只有熟悉自己民族文化的內涵才能更好地弘揚和保護民族傳統文化。

  二、從我做起加強對民族傳統文化的宣傳,一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統文化的重要性與必要性,另一方面可以利用學校的便利條件與學校和學生會各部門聯絡,定期開展弘揚民族傳統文化的活動或者班會,並且可以出版一些期刊雜誌分發給同學們,讓我們的大學中形成一種弘揚民族傳統文化的氛圍。

  三、有經濟條件的同學還可以組成類似旅遊觀光社團,到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅遊觀光,如河南開封,陝西西安,或者天津北京等地,可以增強同學們的認識水平,並且真正激起同學們對民族傳統文化的熱愛與致力保護的決心。

  總之,民族傳統文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶,是我們祖先留給我們最豐厚的禮品,但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地,弘揚民族傳統文化的任務更是迫在眉睫,所以從我做起,從現在做起,行動起來讓我們一起加入到弘揚民族傳統文化的行列中來,為傳統文化的繼承和發展貢獻出我們的一分微薄之力。

  弘揚中華傳統文化倡議書篇四

  中華文物浩如煙海,稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價值、藝術價值和科學價值。這些國寶大多都在各地的博物館中,想全部欣賞這些國寶,對於我們來說是很難的。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》。這本書中收錄了56件“重量級”的國寶,分為6類,分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背後都有著一個婉轉悠揚的故事,既回味悠長,又讓人流連忘返。每一件國寶都是一個時代的縮影,沉浸在這些故事裡,或欣喜若狂,或扼腕長嘆,與眾不同的流傳經歷讓這些無價之寶在視野中。

  慢慢呈現。迴腸蕩氣之餘,讓你在與博大精深的傳統文化的交流中獲益匪淺。

  這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍,因為中國經歷了無數次戰爭,不少國寶都“流離失所”,很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護這些貴重的國寶,不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢音“國”季子白盤,是劉銘傳家中四代的共同守護,才使得它流傳至今現藏北京的博物館。虢季子白盤這個青銅器是商代一個諸侯打鑄的,重達215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中,作為一條祖訓讓子孫們保護好它。後面三代傳人更是銘記著祖訓。每次有壞人來索要盤子,都被劉家以各種方法拒絕,他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺,可仍沒找到。新中國成立以後,劉家第四代傳人劉肅增解開了祕密:原來劉銘傳栽了一顆桂花樹,將虢季子白盤埋了下去,現在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個“功臣”,將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護國寶已成了一段佳話,他們愛國主義精神值得我們學習。

  我一口氣看完了這本《國寶檔案》,覺得受益匪淺,他不僅讓我瞭解了許多國寶知識,而且還領悟了深厚的民族文化內涵,他們見證了中國悠久的歷史,記載了中華的古老文明,宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶,我瞭解了中國的發展歷程,瞭解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時空,進入一個神奇瑰麗的世界。還有一個重要的收穫,就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面,有的人為國家獻出一切,而還有一種人為了金錢放棄了良心。

  我們要努力學習文化知識,瞭解它們,對這些國寶進行更加有力的保護!

  弘揚中華傳統文化倡議書篇五

  中華傳統美德在華夏史上源遠流長,自古至今,從未間斷。前有古人,後有來者。現在,美德已被有的人拋之腦後,不被重視,我想說,中華美德不能忘!

  一天傍晚,在馬路邊上,一個抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風凜冽,天色陰沉,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車處裡,怎麼會有四個大男人在這呢?難道他們不識字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎麼也不像一個文盲呀!

  母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他眯縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒有絲毫反應。再看看第二個人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進兜裡,平視前方,旁若無人。第三位,矮矮的個子,戴著一頂十分時髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最後一個人,簡直無法形容。大個子,大皮衣,再加上一個大口罩,真是滑稽可笑。

  母親提著嗓門兒,大聲說:“難道你們不識字嗎?這裡是母子上車處呀!”可是,他們一點反應都沒有。

  這時候,車來了。那幾個男人一窩蜂地衝到車上。母親看車裡擠得滿滿的人群,又看懷裡冷得發抖的孩子,年輕的母親只好無奈地站在旁邊,等待著下一班車的來臨。

  英國的弗o培根先生講過:“如果有一個良好道德風氣的社會環境,是最有利於培養出一個合格的公民。圖中的那幾個男人真的不識字嗎?他們裝聾作啞,面對寒風中的母子熟視無睹,毫無憐憫之心,真是讓人痛心啊!為什麼會有如此現象呢?這些人明明認識字,為什麼要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統美德遺忘了嗎?

  我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛,不要當假文盲,這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘!我們應該把它傳播下去,讓它成為每個人心裡的標尺,讓它成為我們中華民族最大的驕傲!


弘揚好家風傳遞正能量倡議書
小學生防溺水倡議書範文
相關知識
關於弘揚中華傳統文化的倡議書
關於弘揚中國傳統文化的作文
關於發揚中國傳統文化的作文
關於優秀中華傳統文化的手抄報
關於弦揚中國傳統文化的黑板報
弘揚中華傳統文化的五年級手抄報
關於弘揚中華傳統美德演講稿
關於弘揚中華傳統美德主題演講稿
弘揚中華傳統文化演講範文演講稿五篇
弘揚中華傳統文化徵文