作文積累是成功的基石

General 更新 2024年05月23日

  一個人的成功離不開平時的點滴積累,只有努力做好積累,才能走向成功。以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。

  篇1

  在我很小很小的時候,媽媽給我講給我一個故事:

  有一個讀書人十分愛學習,也懂得怎樣學習,他總是將自己已學的知識橫流倒背,並且理解。他每學到一個新的知識,便在牆上畫一橫,日積月累,他知道的越來越多。牆上的小橫線已日益增加,有一天,他屋裡的牆上全畫滿了小橫線,他也在那一天成了一位官人。

  結末的教訓是:我們要注重積累知識。

  於是在那小小的心靈中剎那間萌發出一個慾望:我也要養成積累的習慣,長大成就一番事業。

  後來我長大了,雖然我的生活,我的朋友,我的老師一直在變,但惟獨不變的的是那在我心中的慾望。成長中,慾望變成決心,決心變為奮鬥目標,奮鬥目標變成理想!

  從小學一年級我就開始積累好詞佳句並且每天寫日記,從而使我至今不為作文犯愁,那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。

  小學二年級我愛上了舞蹈,那時我發瘋似的看跳舞,將一個個的高難度動作牢記在心中,以至今天那汗流浹背,摔破了皮的情景依然時常浮現在眼前。

  小學三年級時,媽媽教我學奧數,那對我來說難於登天的題目,我先把它們都抄在了作業本上讓媽媽給我講,我自己再做一遍。如果未做出來又講,又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數學成績直線上升。我永遠也不會忘記當我把一道難倒全班的題目做出來時,老師那驚奇的神情,當我獲國家奧數三等獎時,心中的喜悅之情。

  篇2

  你見過洶湧澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?

  你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?

  同樣的道理,知識也不是通過一兩天的學習就能得到的,而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士,他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘鍊語言,從小時候就開始寫日記,一直堅持不懈。試想,假如凡爾納不積累那麼多的資料,他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見,知識在於積累。

  現在,我們正處於知識爆炸的年代,我們學習知識,不僅不勤於積累,而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房裡雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識散亂,不辨鉅細,無以為用,並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

  舉世聞名的萬里長城,是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話,那麼,就請您從勤於積累,善於積累開始吧!

  篇3

  前一陣子我翻看了下自己來作文庫留下的足跡,發現第一次的腳印竟是在2015年的年底。

  如此算來,到這裡也有近一年半的時間,陸陸續續竟也寫下了三百多篇文字。

  隨手點開幾篇,看到了滿滿的欣喜和回憶。很多當時記錄時的情境,心境已忘卻在記憶中,透過這些文字似是又回首一遍。寫作真的很有必要,它能幫我們記錄人生。演員在螢幕上演繹人生,有的童星甚至能在螢幕上看到他的整個成長史,但那畢竟是在演繹他人的人生,看到的是他們容顏的成長變化。寫作,如果是記錄真心,卻能感受到作者自己真實的成長,這也許就是一些成名者寫自傳的原因。

  當走過一段路,再來回首,又是一番滋味。

  初來作文庫,我把這片新大陸介紹給幾個好朋友,想讓他們也來這記錄成長,也有稿費可以領。

  他們有的忙於學業,有的忙於工作,有的藉口文筆不行,後來還是隻我一人來這駐紮。

  前幾天,我跟他們說,猜猜我在這多久了,寫了多少篇?

  “多久?“

  猜的興致也沒有。

  “一年多了哦,寫多少篇了你蠻猜一下!“我想賣個關子。

  “一年多……哦……“若有所思之後,說道:“30多篇有吧!“

  30多篇?我暈,我心想,也許是自己做事虎頭蛇尾給他們留下這種印象吧。

  300多篇了!“我揚起頭說道,然而在他們驚奇地目光中我卻有點慚愧。

  因為我突然意識到,一年多寫300多篇真的不算什麼,比起多產的新作者,我這只是小意思。

  而關鍵的一點是,我寫了這麼多篇卻發現自己寫作能力並沒有明顯提高,這也許才是我應該考慮的比較現實的問題:在量也要在質。

  積累是必要的,但要有驚喜就必須要有進步,有成長,我想有一份看的到進步的積累!

 

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