親子園開園活動方案
通過家長開放日親子活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,如何設計活動方案?下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。
篇一
一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:XXX年XXX月XXX日上午***8:00—12:00***
三、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
8:00—8:15晨間活動
活動名稱:小動物套圈
活動目標:培養幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。
8:15---8:30早餐活動
1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。
9:00---10:00蒙氏活動
活動目標:培養幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求:
***1***走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走
***2***收工作:
聽到音樂自己整理工作並收好工作毯
10:00----10:30數學:三以內的數量
10:30---11:00英語活動
11:00---11:40戶外活動
戶外遊戲***一***
遊戲名稱:羊群裡面有隻狼
遊戲目標:培養幼兒的應變能力。
遊戲準備:幼兒熟悉兒歌〈羊群裡面有隻狼〉
遊戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鑽過去,邊念兒歌邊鑽,當兒歌唸完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,遊戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。 遊戲規則:幼兒要遵守遊戲規則,拉圈走動不放手,分散後不能亂跑。
附兒歌:羊群裡面有隻狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當心,老狼出來快快逃。 戶外遊戲***二***
遊戲名稱:老狼老狼幾點種
遊戲目標:聽口令走
遊戲準備:大灰狼的頭飾,會說時間。
遊戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,遊戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘,兩點鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家裡去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節目,遊戲繼續。
遊戲規則:小兔子走在大灰狼的後面,不推別人。
親子游戲***一***
遊戲名稱:揪尾巴
遊戲目標:幼兒與家長積極參與遊戲,達到互動效果。
遊戲準備:幼兒大手一份自制的尾巴。
遊戲過程:***1***每組家庭準備一條尾巴,夾在幼兒的屁股後面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。***2***兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組遊戲完畢後,老師再和這兩組家庭配對,更新遊戲。
遊戲小結:教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。
親子游戲***二***
遊戲名稱:小動物爬爬
遊戲目標:讓幼兒學習小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。
遊戲準備:體操墊4塊,平橫木4條
遊戲過程:遊戲分四組進行,幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點等待幼兒,然後抱者小孩跑回來,先到者為勝,遊戲接著換其他家庭。
遊戲結:教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。
家長半日活動開放方案
班級:中班
執教老師:鮑瑩瑩 陶茹 喻翠
時間:2010-4.30
篇二
一、家長開放日目標:
1、讓家長走進幼兒園,瞭解我校幼兒園的全面工作情況及發展現狀,瞭解幼兒學習、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量,增進幼兒園和家長的聯絡與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育資訊,改變家庭教育方式,以更好地支援和協助教師工作,家園配合,
2、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們採用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:2014年4月14日2:00—4:30
三、活動地點:各班教室
四、開放內容:半日班級活動
五、活動要求與建議:
1、開放日前教師備好活動課詳案,班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學習、運動、遊戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規安全有序。
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。***重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現***
4、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節處理,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。
5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果***幼兒興趣、能力的體現***等方面作一說明和分析,現時解答家長的疑惑,使家長真正瞭解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎。
6、諮詢、個別指導***校長辦公室***
7、活動前進行班級衛生大掃除,班級環境創設、區角活動創設等。
8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結,於4月17日前上交。
六、活動流程
1、校長講話。
2、教師公開課。
3、學生作品展示。
4、家長交流會。
5、填寫調查問卷,開放日活動反饋。
篇三
一、活動目的
1、讓家長走近幼兒園,走進教室,關注教育,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
2、增強幼兒園、教師與家長的溝通,從而更好地配合幼兒園,共同關注孩子的健康成長。
3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程等,提高家長對本園各項工作的認同感。
二、組織機構:
組長:馬利民
副組長:成永華、王格玲、池鳳巧
成員:潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍
三、活動主題
家園共育,科學管理
四、活動及班級安排
1、各班做好活動前的準備工作,於週四發出家長邀請函。
2、週一抽查大班活動;週二抽查中班活動;週三抽查小班活動;
3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發放家長意見反饋表。
第一節集體活動:班主任主講
第二節集體活動:配班主講
第三節集遊戲活動:班主任主講
4、回收家長意見反饋表。
五、教師注意事項
1、飲食:
進餐需準時,量充足、飲食需精細化。
2、飲用水:
溫度適宜、充足、定時提醒、排隊飲水
3、清潔:
樓梯、走道、衛生間、操場、陽臺、活動室
4、安全:
設施裝置安全、人員出入安全、接送安全有序
1、幼兒當天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象,必須穿好園服,運動鞋,有禮待人,保持微笑,不得訓罵幼兒。
3、各班務必做好宣傳動員工作,當天要求家長簽到,家長出勤率納入評分標準。
4、教師活動前準備充分,教具道具充分且全實用,操作性強,教師與幼兒應在快樂的氣氛中中互動。
5、當天教職工於早7:00到崗檢本班課室的擺設、道具、作品等,注意水溫、衛生等,活動結束後共同清理場地。
親子園活動方案