六年級文明禮儀手抄報圖片

　　文明禮儀養成教育是現在社會不可缺少的一門學科,培養新世紀的人才,是學校教學目標之一。文明禮儀手抄報你知道怎麼做才好嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　六年級文明禮儀手抄報的圖片

　　六年級文明禮儀手抄報圖一

　　六年級文明禮儀手抄報圖二

　　六年級文明禮儀手抄報圖三

　　六年級文明禮儀手抄報圖四

　　六年級文明禮儀手抄報圖五

　　六年級文明禮儀手抄報的資料

　　文明禮儀名言

　　1、禮者，人道之極也。——荀子

　　2、利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

　　3、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

　　4、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克

　　5、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克

　　6、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。　　——泰戈爾

　　7、謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯。福特

　　8、讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳

　　9、讓者，禮之實也。——朱熹

　　10、人必知道而後知愛身，知愛身而後知愛人，知愛人而後知保天下。

　　文明禮儀小常識

　　1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙後，說聲“謝謝”。

　　2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”;別人不小心

　　影響了你，並誠懇地向你道歉時，應寬容地說“沒關係”。

　　3、與人交談，態度要真誠，說話要和氣。聽取他人發言或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。

　　4、在公眾場合，不能大聲喧譁，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剔牙、剪指甲等。

　　5、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　6、遵守公共秩序，應排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

　　7、愛護公共設施、文物古蹟，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態環境。

　　8、慰問病人時，要說：“您好好休養。”並帶上慰問品或鮮花。

　　文明禮儀伴我行

　　雖然“文明”是一個老話題了，有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時，我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學不走“尋常”路，而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長，來接自己的孩子的時候，也不走“尋常”路，這難道就是我們所說的文明嗎?在每週一的升國旗中，每個同學都穿著一致的校服，那是多麼嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視，在私底下啊竊竊私語，同學們，這就是我們所謂的文明嗎?

　　我曾經看過這樣一個故事：從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生。

　　於是，國王對大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎麼辦，突然，有一位大臣站出來說：“城裡有個孩子，人人都誇他聰明，是否讓他試一試?”於是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：“你叫什麼名字?”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?”王某想了一會兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什麼辦法呢?”王某說：“要準備一個假頭，一盆血，一位大臣。然後，把這位大臣推出去“殺”了。”國王說：“那不行。”王某說：“其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然後告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”

　　國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明瞭。看了這個故事，大家是否感觸很深呢?那我們就從現在做起，做一個講文明的好學生!作文

　　同學們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還會到來。如果你失去了錢財，那也不是失敗。因為做人並不因為錢袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦……