黨員兩學一做研討會發言稿

General 更新 2024年04月29日

  中央開展兩學一做是全面從嚴治黨的必然要求,是應對國內國外、黨內黨外各種挑戰的需要;下面是有,歡迎參閱。

  範文1

  為貫徹落實中共中央《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》的精神要求,用科學理論武裝頭腦,充分發揮學校二級中心組理論示範點引領作用,3月7日上午,我們學院在實驗B樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛xx、副書記曹xx、副院長王xx、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。

  結合“兩學一做”具體內容,從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態度等方面就如何成為一名合格黨員發表自己的看法,要求示範中心組成員工作中既要腳踏實地,又要有崇高理想;盛興平從學院發展角度出發,圍繞二級中心組理論示範點的任務和要求,認為所有教工肩負發展重任,要明確職責,勇於擔當,服務大局,心繫學院發展,增強責任意識和服務社會的能力,在實踐中鍛鍊提高;我認為兩學一做是前提,是理論武裝,重點在於落實黨性教育,關鍵在於嚴明紀律,目的在於推動發展;結合本職工作,認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題,從學生黨員的培養與發展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。

  此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質,我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性,在今後的工作中會積極認真學習好黨規黨章和習系列講話精神,用科學理論武裝自身,內化於心,外化於行,在立足本職工作的同時,充分發揮好黨員的先鋒模範作用,確保“兩學一做”能夠落到實處,為學院發展建貢獻自己的力量。

  範文2

  開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導幹部既要當好“指揮員”,又要當好“戰鬥員”。一是帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的“三會一課”制度,帶頭貫徹黨章要求,以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動,自覺接受群眾監督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導幹部聯絡點。領導幹部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯絡點,要統籌好聯絡點工作與日常工作,深入調研,準確掌握民情民意,要把為民、為基層辦實事作為聯絡點工作的根本出發點,切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話,帶頭開展批評和自我批評,盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,帶頭查詢問題,切實抓好整改,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

  開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查詢問題,切實抓好問題 ,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制,多部門聯動,採取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式,抓好對重點環節、重點領域的督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角,狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

  開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎,必須要以“見實效”為關鍵抓手,堅持從嚴要求,強化問題導向,切實抓好整改,有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題,立足於不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。對農村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習,並結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動,調動和激發農村社群黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員,要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社群”這一落腳點,重點圍繞聯絡服務群眾、化解社群矛盾、建設文明和諧社群開展教育。要組織開展黨員示範樓院、黨員志願服務等活動,在建設文明和諧社群中充分發揮黨員先鋒模範作用。對機關黨員,要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律,重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範視窗等,引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率,建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員,要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點,重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育,引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規,執行黨的決議,團結凝聚職工群眾,維護各方合法權益,促進健康發展。對學校黨員,要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題,重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過建立課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用,努力提升工作質量和服務水平,爭創一流業績。

  通過兩學一做”學習教育。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

  範文3

  開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署,我們要按照中省市有關要求,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,廣泛徵求意見,集思廣益,著力在如何“學”、如何“做”上下功夫,切實抓緊抓好、抓出實效。

  第一,要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手,基礎在“學”,關鍵在“做”。學黨章黨規,就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,對不合格的黨員必須建立退出機制,純潔黨員隊伍。

  第二,要紮實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛徵求各方意見和建議,充分吸納好的意見和建議,進一步完善好《xx區關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,迅速開展學習教育,切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。

  第三,要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策,創造性地開展好“兩學一做”學習教育,突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

  第四,要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”,而是要結合實際,抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命聖地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地,xx區作為延安的核心區,開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌,確保學在先、走在前。

  第五,要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說,就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新xx結合起來;具體的說,農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合,社群要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合,機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合,非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。

  第六,要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上,全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況,通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”,示範引領老百姓學村規民約、做合格村***居***民,全力推動xx區經濟社會持續健康發展。

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