領導小組討論需注意的問題
中國目前市場經濟體制的不斷深化,求職者之間的就業競爭越來越大,企業對求職者的要求也越來越高,面試方式多樣化,而求職者素質不均衡,求職技巧掌握程度不一相關。下面是小編為你整理的,希望你喜歡。
做過多的沉默
沉默固然是金,但在某些場合則會顯的你沒有主見、沒有觀點。雖然無領導小組討論是高壓下的一種集體面試,但是相比較於結構化面試這種多名考官面對一名考生的情況下,無領導小組討論面試相對來說要輕鬆一些。但即使如此,考試畢竟還是考試,如何展現你自己絕對不是沉默就可以做到的。
問題二、囉裡囉嗦的發言
無領導小組討論一場下來,由於人數的6到8人,加之自由討論時間的限制,因此每個人的發言長度是很有限的。因此一個人長時間壟斷髮言權,一次性發言冗長,或者多次重複性發言,都不是一個好的事情。這樣一方面會讓小組成員無發言機會,對囉嗦者產生厭煩,集體攻之;另一方面,這類考生也會在考官頭腦中形成囉嗦無深刻見識的印象。因此,考生在發言時必須表意清楚,語言凝鍊,要做到每次均是有效發言。
你說什麼就是什麼,總不會錯
所謂人云亦云,即人家怎麼說,自己也跟著怎麼說,沒有主見,只會隨聲附和。有的考生在自由討論階段中,動不動就一句“我同意x號組員的觀點”之後無任何自己的觀點,這樣做的結果只能是凸顯出“x號組員”的觀點正確性,反而對肯定他人觀點的考生沒什麼印象,有時甚至會造成無見解,只會附和的反面印象。而這種沒有自己主觀思考的發言自然無法引起考官的好感和注意。
做了牆頭草
所謂牆頭草,即風往哪邊吹,就往哪邊倒。這類考生往往觀點反覆無常,無主見。無領導小組討論絕大多數情況下是要求考生最後達成一致意見,它是考生間互相說服、互相妥協的過程,但是妥協不意味考生可以隨意改變自己的觀點。牆頭草更多指的是那種無自己見解的考生,只是簡單附和、隨意追隨,因為在討論過程中,考生也可以更改自己原始的觀點,但應當對自己的新觀點明確說明才可。
我成為了只發洩怒火的那一個
無領導小組討論不僅是一場考生間觀點交鋒的較量,更是一場考生之間情商的較量。無領導小組討論過程中,很容易產生彼此間觀點不一致,互相無法說服的情況,於是有時難免會有內心的波動。但是,如果出現你跟其他小組成員的觀點形成爭鋒相對情況時,或者當其他小組成員對你的觀點提出強烈質疑的時候,千萬不要惡語相向,注意情緒的控制,這不僅僅是對對方的一種尊重,也是你能力的一種展現。
我攪局了嗎?
作為攪局者的考生通常的表現為“我就是不同意你們的觀點,我覺得我的觀點才是對的。”在自由討論階段即將到來時刻,在大家已經開始民主投票選舉時候,在最終一致的觀點經過舉手表決達成的時候,仍跳出來闡述自己的觀點。不難看出這類考生並沒有把握住無領導小組討論的實質,他們認為堅持己見,堅持到最後就是勝利。但是,無領導小組討論本身就是在討論過程不斷妥協的過程,如果每個人都“固執己見”,那麼最終將無法達成一致意見的。堅持自己的觀點不是不可以,自己的觀點是否具有說服力,是否能被其他組員採納、接受,才是討論中應該考慮的問題。
我只是在看他們吵架
在無領導小組討論中,有時存在這樣一類考生,全程持一種觀望的態度,投入地觀看大家“吵架”,遊離於集體之外。這類考生儼然忘了自己正在參加考試。而這樣的表現往往會在考官頭腦中留下不穩重、不踏實、做事不專一的印象,因此,“適度的緊張”、“投入的思考”是必須的。
他們都說我很無禮
在自由討論階段,考生不能對其他組員表達出的觀點表現出不屑,比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無論是無領導小組討論,還是日常的生活、工作,人與人之間的交往都是建立在尊重的基礎上,即使他人的觀點荒謬、極其不合理,聽者也應表現出應有的禮節。另外,考生輕易不要打斷組員的發言,因為打斷別人講話是非常不禮貌的行為,是缺乏起碼素質和教養的表現,也很容易引起他人的反感和不滿,考生應儘量避免。但是不允許打斷別人的發言並不是絕對的,如果存在攪局者,考生是完全可以打斷的,這種打斷別人發言是要有禮貌的,並且是要有充分理由的。做一個有禮貌有教養的人,才能最大程度的獲得周圍考生以及考官的青睞。
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