關於大學生就業與創業指導心得體會

General 更新 2024年05月13日

  大學生就業創業指導講座對於大學生的工作指導具有重大意義。為此,下面由小編為大家整理相關內容,歡迎參閱。

  篇一

  “我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。” 陳果累說。他告訴我們的是為什麼要創業:因為人的一生長度是延長不了的,那麼想要成功,只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創業能使人生價值的昇華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多麼幸運的事情呀,如果就這樣浪費掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

  “學會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白痴,所以不需要害怕失敗,因為即使你害怕,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目 本文來自高考資源網今天去聽了學校組織那個創業講座,其中盧健盧院長給我最深刻的印象他的原話我就不會說出來了,說說重點吧!我自己的理解:

  人,是可以改變的,只要自己對自己有信心,那些整天有什麼事都說好難那些人,其實是自己沒有去改變的決心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變!不管什麼時候都要對自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!想要成功,規劃是很重要的,有了規劃,就有了目標,不會盲目去拼搏,這樣會事半工倍,吧規劃分成年規劃,然後再分月規劃,規劃分得越細!效率就越高!持之以恆,將離成功不遠。做什麼工作其實都不重要,重要的是實現自己的價值。出自“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

  大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道 路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創 業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越 大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  我們都看過《誰動了我的乳酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的乳酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不 更新就會被用完,不注意儲存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭 力,這樣才有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

  但是在創業道路上,作為大學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子, 心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

  此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可 能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻 周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

  篇二

  對於這次講座,我個人覺得搞的相當不錯,效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個半鐘的講座,我幾乎一直沉浸在黃老師的話題中,完完全全地被他的話題給征服了。直到最後結束,我居然還匆匆地衝出教室,叫住老師,向他要聯絡方式。我不知道自己是不是太激動了,還是頭腦發熱,總之,我個人覺得自己很正常,只是不知道自己當時怎麼會有那麼大的勇氣衝上去的,現在想想,挺佩服自己的行為的。居然這麼大膽,有進步了,繼續加油!

  這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認識自己——主要涉及的話題有

  1如何認識自己,其實認識自己是一個永無止境的過程。

  2大學學習與就業。

  3職業與職業選擇。

  4大學學習與職業。

  5就業還是繼續讀書。

  第二大板塊是職業規劃——主要涉及的話題有

  1大學生的職業規劃。

  2職業規劃對大學生學習的意義及影響。

  3大學生如何制訂職業規劃。

  4如何合理規劃大學生活。

  接下來我想說的是,這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認識自己這個話題說起。認識自己,這真的是永無止境的一個過程。每個人都想很好地認識自己,可是要想完全地認識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學習,工作中去發現自己的優勢與不足,然後找方法去完善和提升自己!可見,認識自己,真的是一個挺漫長的過程,需要我們自己去細細地領悟和發現自己到底是個怎樣的人。在這個話題期間,有句話,很觸動我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個人如果真的能夠做到這點,他自己的個人素質及修養會得到大大的提升,並且自己也會離成功的大門越來越近。可是,現實卻衝總是那麼的不盡人意,沒有我們自己所想像的那麼好,也沒有那麼容易做到。就拿我自己來說吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會很激動,時常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得很過意不去,可是我卻又改不了這個壞習慣。我暗示自己:“沉穩點,別衝動,衝動是魔鬼”,而且還要我的好友們時常監督我,幫我改改這個壞習慣。可是效果不怎麼好,我還是沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們說:“五一去紅梅家鄉,她當導遊,帶我們去當地的旅遊景點看看。”一聽到這個,我的激動又冒出來了,直到表現出來,我才意識到自己的行為又太過激了點,真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。

  還記得上次開班會選班干時,我沒有勇氣站上講臺毛遂自薦,錯過了一次鍛鍊自己的機會。其實,當時我內心真的好想好想站上講臺和同學們交流下,並不是想去競選什麼班幹,因為我沒有時間來做這個。只是想和同學們溝通下,也讓同學們更加地瞭解下我。其實,我並不是個死讀書的人,我也會讓自己把學習與娛樂二者有機的結合起來。還有就是今天開班會,頒佈上次競選的結果,再有還需投票選3位班幹出來。這次無須上臺毛遂自薦,是讓同學們自己寫出自己心目中心儀的3位同學出來。我記得我還對好友星和水清哥說,千萬別寫我,我真的沒有時間,她們也知道:“我學期也的確挺忙的,4月9號要考急救考證,4月中旬要考會計電算化,5月份中旬要考會計證,6月20日要考英語六級,平常在空餘時間要去校企辦做勤工儉學,還有經管系學生會祕書部有時也有一點事要處理。仔細想想,我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支援我的想法了。可是最後的結果是,我還是被選中了,難道真的是命裡有時終須有,命裡

  無時莫強求嗎,不知道怎樣說為好。看到黑板上那幾個顯眼的字跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這麼的信任和支援我,我真的很感動。謝謝大家的支援,我會好好表現的,做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔任過什麼班幹,毫無經驗可言,有點怕怕的,我怕自己做不來,讓大家失望。散會後,我獨自找了一個地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎麼呢?

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