綜合實踐教師德育工作總結

General 更新 2024年06月06日

  綜合實踐活動課程的開發和實施要克服當前基礎教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向,今天小編給大家帶來了,希望對大家有所幫助。

  篇一

  傳統德育的弱點就是忽視學生在德育中的作用,忽視作為獨立個體,有智慧、有情感的人的存在,表現在德育的目標和內容的設定上,在途徑和方法的確定選擇上,就是既不考慮學生身心發展的特點和思想品德形成的規律,也不關注時代和社會發展的需要,教育的過程成了教師備課的中心任務,學生在課堂上扮演著觀眾和聽眾的角色。學生被動地進行著一種程式化的機械錶演。這種教育方法造成了教育與現實之間的懸殊差距。而德育注重弘揚人的主體性,挖掘和引發人的自


您正在訪問的文章《綜合實踐教師德育工作總結》因涉及到敏感詞彙暫時無法顯示,我們的工作人員正在加緊處理中,請您稍後再訪問,感謝您的支援!

網站使用說明

1、本網站內容及圖片來源於讀者投稿,本網站無法甄別是否為投稿使用者創作以及文章的準確性,本站尊重並保護智慧財產權,根據《資訊網路傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們並將本侵權頁面網址傳送郵件到[email protected],我們會及時做刪除處理。

2、支付成功後,若無法下載,請掃碼二維碼聯絡客服,我們會及時為您處理。

最新上半年高中工作總結範文
小學語文教師德育工作總結
相關知識
綜合實踐教師德育工作總結
小學數學教師德育工作總結
小學科學教師德育工作總結
數學教師德育工作總結
小學美術教師德育工作總結
英語教師德育工作總結範文
幼兒教師德育工作總結
小學教師德育工作總結
小學科任教師德育工作總結
高校教師德育工作總結

Have any Question?

Let us answer it!