小學三年級德育課程學期計劃***2***

General 更新 2024年05月17日

  小學三年級德育課程學期計劃***三***

  一、指導思想

  以我校實際情況為基礎,以新區教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學理念為方向。以落實我校2016——2017第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業能力和家校工作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養,促進我校德育教育健康協調發展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是養成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結合教育,提升德育質量,培養良好的行為習慣。

  三、總體目標

  1、德育隊伍建設,建設一支善於落實工作,具有創新精神和德育管理能力的德育幹部隊伍和班主任隊伍。

  2、以建立“最美教室”為突破口抓好常規德育工作

  3、推進養成教育

  4、加強“立德樹人”思想道德建設工作,通過主題班隊會,加強法制、安全、心理衛生健康教育,促進學生全面健康發展。

  5、認真完成新區德育辦、關工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實踐教育。

  6、發揮學校、社群、家庭三結合的教育作用,開好家長會。

  7、促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。

  8、認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  ***一***加強德育隊伍建設

  1、德育幹部隊伍建設

  ***1***德育幹部的引領示範作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育幹部綜合素質,引領德育工作走向規範化,科學化,系統化,把育人工作落到實處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學生活動的角角落落,同時要善於學習,通過熟悉德育大綱內容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認識,更加關注未成年人思想道德建設工作,關注學校德育的發展,走出一條符合我校發展的德育工作新路子。

  2、班主任隊伍建設

  積極搭建促進班主任專業發展的有效平臺,通過班主任專題培訓***劉校長培訓***、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業務水平。

  3、師德師風建設

  把教師職業道德教育納入教師培訓學習的必修課程,適時組織培訓,強化教師的師德師風建設。

  ***1***強調教師要在學科教學中注重德育滲透,把學科知識和培養學生良好道德結合起來,各學科***語文除外***書寫德育滲透計劃***附在教學計劃後面,由德育處負責***,備教案時有德育目標,教學時要適時德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關係。

  ***2***落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問,遇到學生的不良行為及時糾正;本學期老師做到主動問好、隨手關燈、隨手撿起廢紙等細節,真正做到示範引領。

  4、繼續開展“小星探”活動,鞏固養成教育。

  5、繼續開展“我們的節日”系列活動,利用重要紀念日、節慶日,寒暑假,開展好主題教育活動,以中華傳統節日----三八節、清明節、植樹節、端午節、五一節、六一節等為切入點,開展豐富多彩的主題教育活動,體現“我們的節日”主題活動育人的實效並留存好檔案資料。

  6、做好“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

  7、進行“日行一善”活動,每天做一件家務***給長輩倒一杯水或其他***

  8、中華經典誦讀。本學期以班背誦《弟子規》,德育處做好背誦內容和質量檢查。把誦讀中華經典作為引導未成年人繼承優良傳統、提高道德素養的途徑。

  9、發揮好學生幹部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實我校分段養成教育細則,努力培養“知書達理,優雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學。

  10、加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學活動結合起來,團體輔導和活動各一次。

  11、愛心募捐活動,適時捐助貧困學生,通過捐助活、動培養同學們的感恩之心和社會責任感。

  

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