初二年級學生優秀自我評價

　　初中二年級的學生應該如何自我評價呢，大家就要一起來閱讀看看吧，下面小編就給大家來分享一下學生自我評價，有喜歡的要來收藏哦

　　描述八年級學生自我評價

　　八年級的這個學期轉瞬間就要消隱於我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期裡，我終於拿到了我的救命稻草——學習態度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

　　回眸整個學期，我認為物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉為自主的學習態度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變彷彿是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學習走路，然後再拉著小寶寶的手走路。最後，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學習態度的根本變化。

　　縱然學習態度有了轉變，但英語成績還是頻頻低於90，彷彿像是根一般狠狠地紮在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心裡撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學習態度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。

　　八年級是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談論。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰。現在，我就在為未來精彩地努力著;未來，我還會為了更遠的未來努力著!

　　有關初二學生自我評價閱讀

　　八年級上半學期結束了。新的一年又要到了。在這一年裡我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

　　英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什麼希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5，我創新高了。我發現英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。

　　這個學期我發現我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節課都像在混日子一樣的，在家裡看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的。

　　以前數學一直都是我的優勢。但我漸漸發現。數學正在威脅著我。我對數學有點掉以輕心了。作業質量明顯下滑，看來我現在不僅是差的不好。而且好的也不好。

　　這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。

　　我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現在還不知道悔改。真的來不及了，我現在一定要將數學穩定。這樣才有拉分的科目。

　　初二學生自我評價範文參考

　　優點

　　1.晚自習上不喧鬧，認真寫作業。

　　2.碰到不會的題目即時問老師或同學。

　　3.適應了宿舍生活，合理安排休息時間。

　　4.會做些知識集錦，把重點記錄在小本本上。

　　5.空閒的時候會背英語或歷史。

　　缺點

　　1.本學期做值日班長時，衛生扣了分，為班級抹了黑。

　　2.丟三落四，東西總是忘記拿，落在學校。

　　3.上課時不熱情，不積極舉手發言。

　　4.有時作業會遲交。

　　5.至今沒獲得過什麼獎，沒為班級爭光。

　　6.週一會晚到學校。

　　7.在宿舍有睡過懶覺。

　　8.作業正確率不高。