學習兩個責任心得體會3篇

　　“兩個責任”的提出，牽住了黨風廉政建設與反腐的“牛鼻子”。下面是為大家準備的學習兩個責任心得體會，希望大家喜歡!

　　學習兩個責任心得體會範文一：

　　全面落實黨風廉政主體責任和監督責任，是各級黨委的一項重要政治任務，市級XX隊作為國家XX局的一個派出機構，具有承上啟下的作用，關鍵要有落實好“兩個責任”的主動性和自覺性。

　　***1***要堅持具有政治責任意識的主動性和自覺性。黨的十八屆三中全會作出了“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任”的重大決定。這是一項政治使命，各級XX隊黨組要不折不扣地抓好落實，要切實擔負起黨風廉政建設的政治責任，把黨風廉政建設放到XXXX工作中去通盤考慮，主動謀劃部署，自覺推動落實。

　　***2***要堅持履職擔當意識的主動性和自覺性。黨員幹部尤其是黨員領導幹部都應該勇於擔難、善於擔責、敢於擔險，做到守土有責，守土盡責。要不斷強化擔當意識，根據個人分工和崗位職責掛起鉤來，把黨風廉政建設和作風建設始終抓在手上，放在心上，落實到行動上。同時，要虛懷若谷，小心謹慎，決策時廣泛聽取意見，督辦時雷厲風行，檢查時動真碰硬，把“兩個責任”落實到實際工作中，敢於擔責，真抓實幹。

　　***3***要堅持健全和完善懲防體系建設的主動性和自覺性。要貫徹落實黨風廉政法規制度，健全完善廉政風險防控機制，完善人事、財務、資產、政府採購以及XXXX組織實施等各方面管理制度，用制度管人、管事、管數。強化對權力執行的制約和監督，建立健全決策權、執行權、監督權，形成相互制約又相互協調的權力結構和執行機制，推進權力執行程式化和公開化，從源頭防止腐敗。

　　***4***要堅持並落實好黨風廉政建設責任制的主動性和自覺性。抓好黨風廉政建設，要按照“一崗雙責”要求，各級XX隊黨書記、隊長要擔負起“第一責任人”的責任，管好班子、帶好隊伍，管好自己、當好表率;班子的其他成員要在各自的分管領域範圍內擔負起黨風廉政建設的“直接責任人”的職責，把所分管科室的幹部隊伍和黨風廉政建設的責任制抓嚴抓好，並逐級簽訂黨風廉政建設責任書，形成集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

　　學習兩個責任心得體會範文二：

　　在十八屆中央紀委第三次全會上，強調指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，黨委、紀委或其他相關職能部門都要對承擔的黨風廉政建設責任做到守土有責。王岐山同志也多次對落實黨風廉政建設“兩個責任”提出明確要求。“兩個責任”的提出，抓住了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的關鍵環節，是十八屆三中全會關於全面深化改革部署的一個重點。各級黨委、紀委，尤其是中央國家機關黨組織和紀檢監察機構，必須不斷強化“兩個責任”意識，把思想認識和行動統一到中央的部署和要求上來，加強擔當，各司其職、各負其責，把落實好“兩個責任”作為當前一件大事抓緊抓實，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。聯絡學校工作我有以下體會：

　　首先作為一名人民教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裡如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平

　　的提高，促進社會主義精神文明建設。作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業的本質要求，是教師形象的感人魅力

　　再者作為一名學校領導，應該時刻牢記一個校長的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，廉潔自律、潔身自好，真正做到立黨為公，執政為民，以苦幹為樂，以學生為本，處處從大局出發，按制度辦事，按原則辦事，做到權為民所用，利為民所謀。堅持樹立正確的權力觀和科學的發展觀，嚴於律己，公正嚴明，按照制度和規定，認真落實領導廉潔自律有關規定，做好學校的財務公示，真正在廉潔自律方面帶好頭。作為一名學校領導，更要帶頭廉潔自律，自覺接受監督。帶頭遵守黨的政治紀律。在日常生活中，

　　時刻以法律和廉政準則為鏡，鑑照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和師生的信任和重託，傾注在本職工作中，把握自己、走好人生路。

　　學習兩個責任心得體會範文三：

　　落實“兩個責任”，才能將權力而不是權利關進籠子，才能讓公平正義的陽光照亮社會的每一個角落。相信深圳的相關創新舉措，能將黨風廉政建設推上新的高度，能讓權力的肌體變得更加健康而富有活力與生機

　　推進黨風廉政建設，重在落實黨委的主體責任和紀委的監督責任這“兩個責任”。7月7日，湖北省紀委通報了7起落實“兩個責任”不力案件，其中，湖北省地稅局原一把手因落實主體責任不力，原黨組成員、紀檢組長因落實監督責任不力分別被免職。

　　另據中國紀檢監察報報道，今年4月，作為深圳市市管國有企業，深圳巴士集團股份有限公司因未能正確履行黨風廉政建設主體責任，連續出現班子成員違紀問題，該公司黨委書記李永生作為第一責任人被追責。市紀委相關負責人介紹，深圳始終按照“誰主管、誰負責”原則，在對違紀者進行紀律審查的同時，深入檢查主體責任和監督責任落實情況，嚴格倒查、嚴肅追責。

　　“兩個責任”的提出，牽住了黨風廉政建設與反腐的“牛鼻子”。但我們也應該看到，當前一些地方對“兩個責任”存在種種認識上的誤區。走出這樣的誤區，這種責任制才不會流於形式、陷入空談。

　　比如，一說到黨風廉政建設和反腐，有些人就認為是紀委的事，該由紀委“包打天下”。對於黨委主體責任的理解，往往停留在一把手“開會講個話、責任書籤個字、支援紀檢工作表個態”等層面上。還有些人認為，權力已下放給了中層幹部，責任也應該由他們承擔，而對自身的責任、角色、使命等概念認識不清。

　　須知，權力和責任是對等的，權力就是責任，責任就要擔當。黨委、黨組主要負責人要承擔起黨風廉政建設的主體責任，管好、帶好隊伍，這是“一把手”職責中的應有之意。要知道，黨內職務可不是什麼榮譽稱號，而意味著實實在在的職責。可以說，如果不能把主體責任記在心裡、扛在肩頭、抓在手上，就是領導不力。

　　另一方面，紀委要切實擔負起監督責任，加大問責力度，將黨風廉政建設的壓力層層向下傳導。黨委的主體責任和紀委的監督責任是相互聯絡、相互促進的，是一個有機整體。讓人印象深刻的是，一段時間以來，深圳紀檢部門向外界頻頻釋放出了違紀必究、對腐敗和作風問題“零容忍”的清晰訊號。

　　比如，今年4月，深圳市紀委通報了市金融辦主任科員胡浩接受服務物件吃請並收受購物卡的案件。端午前夕，市紀委又通報了南山區12名處、科級幹部違規收受管轄範圍內企業禮金禮品的系列案件。據悉，市紀委將堅持暗訪、查處、追究、曝光“四管齊下”，保持正風肅紀高壓態勢，越往後執紀越嚴、處分越重。

　　落實“兩個責任”，才能將權力而不是權利關進籠子，才能讓公平正義的陽光照亮社會的每一個角落。最近，深圳各區一批領導崗位換上了新的面孔，呈現出了新的氣象。我們祝願“新官”們大展巨集圖，也希望他們與此同時能牢記黨風廉政建設的主體責任。值得一提的是，市紀委正在起草“兩個責任”清單和問責辦法並徵求意見，相信深圳的這些創新舉措，能將黨風廉政建設推上新的高度，能讓權力的肌體變得更加健康而富有活力與生機。

　　

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