單位對個人的工作鑑定範文

　　鑑定是指本人工作、學習、勞動一個時期或工作調動以及參加臨時工作結束時本人寫的優、缺點總結和組織上做的評語。下面小編為大家蒐集整理的單位對個人的工作鑑定，希望大家喜歡!

　　篇一

　　**同志於20**年起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。

　　對待工作**同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

　　為人作風**同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　學習態度**同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、裝置管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

　　短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

　　篇二

　　***同志於***年***月抽調到***工作，在其工作的一年裡，能協助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯幹、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績。現對其鑑定如下：

　　政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。

　　學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善於總結好的做法，對涉及災後重建的法規政策能熟練掌握。

　　工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實幹事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協調工作，推進了工作整理合力的形成。如：協助恢復重建專案單位辦理開工前的相關手續、佈置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建專案單位通力合作的重點工作等。二是發揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。

　　成績斐然。該同志在抽調期間，用心草擬重建組及其辦公室檔案和相關材料，協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年裡，該同志草擬、協助草擬的檔案就達30餘個，材料數10個。同時協助辦公室主任完成重建資料的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入恢復重建專案單位巡視檢查，推進了全縣政權基礎設施災後重建工作的開展。

　　作風正派。該同志能堅持嚴於律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規章制度，做到按章辦事、謹慎認真。

　　篇三

　　xxx同志，現任xxx,自xxxx年x月始掛職任xxxx.不辭辛勞,加班加點的做好各項工作，確保了xxxx工作的進行。

　　xxx同志思想政治上善於理論聯絡實際，能夠站在講大局的高度，服從安排，團結同志，深入群眾，把負責的工作開展得有聲有色。在做好本職工作的同時，該同志還多次協助xxxx、對xxx全體幹部進行政治理論學習，促進了xxx的思想政治素質的提高。

　　工作能力上該同志勤於學習、善於總結，把握住工作重點，掌握xx工作的方式、方法，表現出良好的個人素質、較強學習能力和較高的組織協調能力。