幼兒園規章制度範文3篇

　　幼兒園規章制度反映了幼兒園的核心價值觀念,良好的規章制度的建立有助於維護幼兒園的正常秩序,提高幼兒園的管理效率。本文是小編為大家整理的幼兒園規章制度範文，僅供參考。

　　[幼兒園規章制度範文篇一:幼兒園規章制度學習心得]

　　20xx年3月6日接到要讀誦<幼兒園各項管理制度>5遍的指示，當天下午就開始讀，感覺各項管理制度的完善很有必要，但感覺自身能力尚淺，需要好好實踐之後再加以完善，通過學習相關內容，整理了一些老師心得體會，以下是通過學習後，以自己暫時有限的認知，部分地方略有修改!有不到之處多多指正，感恩促進我成長的每位老師!謝謝了!

　　幼兒園的安全工作關係到全體幼兒的生命安全，牽動著所有家長的心。當前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道，確實觸目驚心，這給幼兒園領導、教職工敲響了警鐘，讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題。一下是我園近年來加強幼兒園安全管理的一些心得和體會:

　　一、人人重視，人人有責:以前教職工們一般都認為，安全管理是園長的事，園長怎麼說，我們就怎麼做，有事不關己高高掛起的意識，因而在安全管理上存在著“單向“”被動”的局面。在強化安全管理工作的過程中，我們注意抓薄弱環節，抓責任到人，強化全園員工的安全意識，建立獎懲機制，因而推動了安全管理由“被動”轉向“互動”，形成了人人重視、人人有責的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問題的管理上，以前的做法是當幼兒生病時，家長將幼兒中午的藥寄放在班級，請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎，有時難免會耽擱幼兒服藥的時間。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，幼兒園制定了<幼兒吃藥統一管理制度>，規定了各相關人員的責任:要求家長認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時間等，並簽上姓名;對於家長寄託的藥品，保健醫生要認真檢查、核對並在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然後存放於藥箱內妥善保管。保健醫生除按時指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發現問題，及時反饋或應急處理，以保證幼兒在園健康快樂。

　　二、分層管理，確保落實:通過對幼兒園安全事故案例的分析，我們發現案發幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理鬆懈或是不到位的現象。因此，我們從中吸取經驗教訓，一方面加強職業道德教育，增強全員的安全意識，另一方面健全安全管理制度，落實層層負責管理的責任制。我們建立健全了<幼兒園安全檢查制度><火源、電源、易燃物品管理制度><幼兒接送制度><突發事件疏散預案>等制度和預案;實行分層管理，建立主管負總責、分管具體抓、成員為骨幹、全員一起動的管理工作體系，併成立了一支由園長親自掛帥擔任組長，的“平安校園”領導小組。園長作為園裡安全工作的第一責任人，要認真落實幼兒園安全目標管理責任制的實施，不斷地提高教職工的安全工作意識，增強他們的責任感和使命感。副組長要根據幼兒園的總體部署抓好各項安全措施的落實。成員則從各自的工作層面，以檢查發現、督促整改為重點開展工作。創安領導小組每週不定期檢查，每月召開一次碰頭會，集中組織檢查整改結果，由此實現了由專人管理轉向“聯網”管理，形成了組織上層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面，達到了“安全工作責任制要‘縱向到底，橫向到邊’”的目標，由此將一切不安全因素杜絕在源頭上，確保安全工作的落實。

　　三、關注過程，重在指導:任何行動都有其目標，都離不開一個行動的過程，過程的好與壞，往往決定著目標的達到與否。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實過程的控制來進行的，它注重管理的細節化、精細化，是一種動態的管理方式。幼兒園在安全管理中應注重過程，關注細節。如園裡的每位教職工都應與園長及分管領導簽定<安全責任協議書>，協議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規範，實際上就是一份安全操作說明書。如協議書可以規定“:幼兒外出坐車之前，老師必須檢查車上窗戶、座位是否有安全隱患，上車前收繳幼兒手中的危險物品，上車後老師要全神貫注地觀察幼兒，防止他們打鬧或將頭手伸出窗外。違反規定所造成的事故由當事人承擔全部責任。”又如，為確保師生的飲食安全，幼兒園的食品均為定點採購，定點供應商必須交納工商營業執照、衛生許可證、經營者身份證、檢疫證等的影印件備案，並與幼兒園簽定食品供應安全責任書，其中可以規定“:乙方供應商所提供的食品必須符合國家同類產品的質量及衛生標準，杜絕三無產品和劣質產品流入幼兒園，必要時提供相關的質量及衛生化驗單。”安全管理過程中的檢查環節很重要，不能走過場，因此我們注重抓好“八查”:一查安全責任制的簽定與落實情況。每學年初將修訂後的<安全責任書>發給各崗人員，如無疑義，即由各負責人與之簽定，同時結合相關學習，不斷地強化大家的責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設定和暢通情況。三查園裡教學、生活裝置、設施的安全狀況。我們通過責任到人的方式，將班級和公共場所的設施裝置檢查落實到每一崗、每一天，同時爭取在第一時間內進行整改，做到防範在先，確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準。五查組織幼兒參加教育教學或社會 實踐活動的安全保護措施是否落實。我們制定了<幼兒外出活動管理規定>，提出活動前要上報分管領導、要周密制定活動方案，活動中注意組織、管理，活動後注意清點人數等要求。六查應急預案的制定、演練和完善情況。七查幼兒安全教育的開展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用“安全教育月”的綜合治理進行強化管理，使“預防為主，安全第一”的管理宗旨落到實處。

　　四、加強聯動，綜合治理:幼兒園的安全工作是一項系統工程，它不僅需要幼兒園加強自身的安全管理工作，同時還需要教育行政部門、公安司法部門、社群組織、社會媒體、幼兒家長等多方面的努力和支援，這樣將會大大地提高幼兒園的安全防範能力。在安全管理中，我們改變了以往“各掃門前雪”的模式，由“單幹”轉向與家長、社群“合作”的聯動管理，同時爭取各相關部門的支援，開展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領幼兒的情況發生，我們使用ic門禁卡，實行幼兒接送刷卡制度，要求幼兒家長持卡接送，如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時，家長必須移交接送副卡並事前電話通知教師。又如門房保衛工作，我們要求保安公司支援，聘請作風正派、責任心強的保安來園工作。此外我們還加強與社群的聯絡，將幼兒園的安全保衛納入到所在社群的安全保衛工作中去。在日常工作中，老師們則充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過“說新聞”、繪製“安全小報”、製作“安全標誌”、製作“安全棋”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如針對大型遊戲玩具的不安全因素，老師們會及時引導幼兒討論“:怎樣玩又安全又開心?”同時讓小朋友們自主制定遊戲規則，以消除安全患。

　　此外，我們還精心創設了相應的物質環境，對幼兒進行生動、直觀、形象的教育。如:在幼兒園的所有電器插座旁，我們都貼上了幼兒自制的安全標誌，時刻提醒幼兒注意安全。在攀爬牆旁有幼兒自己繪製的安全警示標誌，以提醒同伴注意安全。我們還通過家園的密切配合，充分利用家長的教育資源，有計劃、有目的地指導家長對幼兒進行安全教育。如在交通安全教育中，我們通過組織幼兒觀看社群的“交通安全教育展版”、請當交警的家長來園助教等方式，讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會，向家長詳細介紹了培養幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時，向家長髮放了“幼兒自我保護能力”問卷表，請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況。從家長反饋的資訊中，我們發現這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務，卻忽視了“孩子遇到危險怎麼辦”的防護性教育。針對這一情況，我們定期在家園聯絡欄上張貼有關幼兒自我保護能力培養的小常識，促使家長重視對孩子自我保護能力的培養。

　　[幼兒園規章制度範文篇二:幼兒園各項規章制度]

　　一、作息制度:

　　1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間包括上課。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。

　　2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少於2小時。

　　3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2、5小時夏季午睡延長半小時

　　4、保證各班幼兒的遊戲時間，要列入課程表。

　　5、幼兒進餐間隔時間不少於3、5小時。

　　二、保育工作制度:

　　1、消毒制度:

　　1一日三餐，碗勺洗淨消毒，餐桌飯前用消毒水擦淨，再用專用抹布擦淨。

　　2幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。

　　3幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後，用消毒水浸泡洗淨

　　4保持廁所清潔，每週消毒一次。

　　2、預防疾病制度

　　1搞好衛生工作:

　　①要搞好環境衛生，實行門前包乾。

　　②保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面乾淨。

　　③保持廁所的清潔做到無尿鹼，無浮灰。

　　④伙房保持室內乾淨，食品符合衛生要求，消滅蚊蠅老鼠。

　　⑤搞好個人衛生，幼兒每人一杯一巾，生活用品

　　專人專用幼兒做到飯前便後洗手。

　　2搞好預防接種工作:

　　按地方醫院的佈置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

　　3貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，採用用手摸的方式試試有無發燒現象，看著幼兒的精神、面板、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛鍊，增強體質，提高對疾病的抵抗力。

　　三、安全制度:

　　1認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。

　　2幼兒各班安全制度

　　①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。

　　③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、火柴等要放到幼兒拿不到的地方。

　　④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

　　⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

　　四、考勤制度:

　　1、幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、有事請假，有病持病假證明。

　　3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。

　　4、婚假、喪假、探親假等按有關規定執行。

　　五、值班、交接班制度:

　　1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，並按<幼兒園一日生活常規>的內容去要求幼兒。

　　2、教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導彙報。

　　3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況:1幼兒健康情況打針、吃藥、精神狀況及特殊問題。

　　2幼兒出勤情況。

　　3個別幼兒情況及家長聯絡工作

　　六、教育教學制度:

　　l、教師應按照<幼兒園教育綱要>要求，每學期制定工作計劃班級計劃、學科計劃。

　　2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備玩具、教具和其它用具。

　　3、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

　　4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。

　　5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　6、按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。

　　7、按時交備課本，每週五下午檢查教案。

　　8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。

　　9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

　　10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並瞭解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

　　11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

　　七、保育員工作制度:

　　1、保育員要熱愛本職工作，加強政治文化和業務學習，努力為幼兒教育服務。

　　2、做好本班消毒。搞好衛生，做到室內整潔，空氣流暢，光線好，窗明几淨，物品整齊，地面乾淨，使幼兒有一個舒適、乾淨的環境休息和活功。

　　3、好個人衛生，幼兒每人一巾一杯，生活用品專人專用，飯前便後幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手，飯桌用專用抹布消毒並擦洗乾淨。

　　4、要愛護清潔用具地板拖、肥皂、條帚、刷子等用後應放在固定地方，不要亂丟亂放。

　　5、要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

　　八、伙食管理制度:

　　1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高伙食質量保證幼兒吃飽吃好。

　　2、做好食物驗收制度，變質食物要退回。

　　3、炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。

　　4、加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品

　　九、獎懲制度:

　　一獎勵

　　每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者年終考核成績

　　1設考勤獎:

　　遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次早退考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。請假病、事考勤獎全部扣除。

　　2質量獎:

　　遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛生工作失誤較大，質量獎全部扣除。

　　3基本獎:

　　①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

　　②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

　　③遵守幼兒園各種規章制度。

　　④凡是請病、事假，一律累計時間超過一天包括一天不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。

　　⑤本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。

　　5單項獎:

　　除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如:公開課、承擔實驗專案、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。

　　[幼兒園規章制度範文篇三:幼兒園管理制度]

　　一 、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

　　5、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　二、園長助理職責

　　1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

　　3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。

　　4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支援群眾開展各種有益的文體活動。

　　6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

　　7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添臵玩具、資料、教具。

　　8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　三、教研組長職責

　　1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。

　　2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閱批改教案。

　　3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　4、堅持入班聽課，每週不少於三節。

　　四、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況，並認真執行。

　　3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　10、認真填寫“家園聯絡手冊”，經常與家長保持聯絡，及時交換意見。

　　11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、副班主任教師職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃包括學期、月、周、日計劃。

　　3、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼

　　兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　6、做好家長工作，認真填寫“家園聯絡手冊”。發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　六、英語教師職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點;

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。

　　熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作輪值工作、接送工作、家長工作等等。

　　4、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，每週寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　5、協調幼兒團與外籍教師關係。每週共同備課一次。

　　七、專業教師

　　1、 嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園及全校裝置分佈情況，認真做好本職工作。

　　3、全班上搞好專業課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每週檢查園內大型玩具一次。

　　5、每週開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

　　6、參加園內各項值班。

　　八、後勤組長職責

　　1、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養工作，落實園務計劃及管理目標。

　　2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員瞭解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

　　3、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和後勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　4、貫徹保教結合方針，指導保育員及後勤工作人員緊密配合教育工作，並經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、後勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對後勤人員考核，整理保育後勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍裝置、綠化、環境衛生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學裝置、用品，經常進行安全檢查。

　　7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每週定期檢查各班執行衛生制度的情況，並與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情 況。

　　9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時採取措施。

　　10、做好教職工的考勤登記。

　　11、制定後勤工作計劃，並進行工作總結。

　　九、日班保育員職責

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境布臵。 3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班裝置、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，週末整理好幼兒離園的衣服和揹包。

　　6、保持班內環境和裝置的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參加晚間值班，認真照顧好病孩。

　　十、夜班工作人員職責

　　1、熱愛幼兒、忠於職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　2、瞭解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　3、夜間幼兒發燒或不適，要立即通知值班醫務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

　　5、隔週清潔幼兒睡床及床櫃。一週進行一次大清掃。

　　6、做好幼兒衣物的清洗和晾晒工作。

　　7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。