三年級讀書手抄報文章

　　讀書的名言有很多,高爾基先生說過 :書籍是人類進步的階梯。也有古人云 :書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你知道讀書手抄報應該怎麼做才好看嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　三年級讀書手抄報的圖片

　　三年級讀書手抄報圖一

　　三年級讀書手抄報圖二

　　三年級讀書手抄報圖三

　　三年級讀書手抄報的資料

　　讀書的感覺真好

　　高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”真是一點也不錯。書，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個好朋友，一個不會說話的老師。

　　我最喜歡讀《三國演義》了，作者是羅貫中。《三國演義》是中國古代長篇章回小說的開山之作，是中國古代四大名著之一。《三國演義》作品寫的是漢末到晉初這一歷史時期曹魏、蜀漢、孫吳三個統治集團間政治、軍事、外交等各方面的複雜鬥爭。通過這些描寫，反映了漢末大分裂時代的苦難和明君仁政的願望。裡面有聰明過人，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關羽，張飛……《三國演義》也留下了不少成語，如桃園結義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無大將、三分天下等等。使我記憶憂心。裡面勾心鬥角，你爭我搶，爾虞我詐。讀完這本書，我懂得了許多道理，也懂得了許多的技能。

　　讀書的感覺可真好呀。

　　讀書的樂趣

　　不知不覺以經長大，漸漸的愛上了讀書，並且把讀書當成了一門令人感到快樂的事，書是是人類進步的階梯，很多人把讀書當成一種工具，一種步入成功的方式，但是我把讀書當成一種為祖國報效的方式，為中國之崛起而讀書，為民族之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書;但是我同時亦把讀書當成一種樂趣，享受讀書，這是多麼令人開行的事啊!

　　在我心裡，書是我心靈的家園;書也是我精神的寄託，但是我更把讀書當成我報效祖國的宗旨，所以我把讀書當成一種快樂，因為這是在為祖國讀書，享受讀書之樂。

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這就是精神世界和現實世界的完美產物，但我在現實世界裡過膩了的時候，需要精神安慰的時候，我就捧起書，進入書中的世界裡，快樂自在的在書中遨遊，精神世界裡遨遊;在我遨遊的同時，我也在汲取為國報效所需要的知識，這是多麼令人快樂的事啊!當我在精神世界裡汲取知識夠了的時候，我便又回到現實世界，以實際行動來報效祖國，因為我已再精神世界裡汲取了足夠的知識，來作為我的本錢。這就是讀書之樂，讀書之用。

　　還記得我剛來二中之時，老師推薦我看的《紅巖》，裡面的江姐等人物，是多麼的英勇，多麼的令人敬佩。這就是黨的精神，我們國家的精神，民族的精神。這更加的激勵了我為國報效的決心;這也同時讓我明白了，黨的勝利是多麼的來之不易，國家的勝利是多麼的不容易，所以書不僅可以陶冶人的性情，還可以讓人明白許多感人的人和事。所以我愛讀書。看完這本書後，我又看了《在人間》，《平凡的世界》等。。。我覺的我的報國夢一定會實現，也必須實現。我覺的我的心被書淨化了。偶然間，有一種：“眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，這就是讀書的樂趣。 “問渠哪能清如許，唯有源頭活水來”一個人的精神世界空虛了，還談什麼報國，就如斷了根源的一潭死水，猶如行走肉般，毫無思想，但是如果你讀書，你就會有不斷的精神源頭，來豐富你的精神世界，你的精神世界豐富了，你的現實世界也會活的豐富多彩，你的報國志實現也指日可待。 讀書是一種生活，生活也是一部書籍;閱讀書籍，品味生活。把讀書當成一種樂趣，並且享受讀書的樂趣，這是一種樂趣。

　　關於讀書的典故

　　1.鑿壁偷光

　　形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。出自漢劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”此典又可寫作“鑿壁借光”、“鑿壁借輝”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”，或簡稱“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

　　2.映月讀書

　　比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。事出《南齊書·孝義傳·江泌》：“***江***泌少貧，晝日斫屧***做鞋子***，夜讀書，隨月光握卷升屋***登上屋頂***。”此典流傳甚廣，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。

　　3.囊螢映雪

　　比喻貧士苦讀的典故。“囊螢”典出《藝文類聚·續晉陽秋》：“車胤字武子，學而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數十螢火，以夜繼日焉。”“映雪”典出《初學記》卷二引《宋齊語》：“孫康家貧，常映雪讀書。此兩典的主要形式有“囊螢”、“聚螢”、“照螢”、“讀書螢”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，兩典並用還有“雪窗螢火”、“螢雪”等形式。