簡單的豎版手抄報以及格式素材

　　製作手抄報,是學生喜聞樂見的實踐活動,它能拓寬學生學習和運用的領域,構建自主、合作、探究的學習方式,促進實踐能力的全面提升。下面是小編為大家帶來的簡單的豎版手抄報 手抄報格式素材，希望大家喜歡。

　　簡單的豎版手抄報的圖片參考

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　　簡單的豎版手抄報的資料參考

　　一、三個金人

　　曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?

　　皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等著回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?

　　最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。

　　皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。

　　【】心得：最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

　　二、成語故事

　　【成語】： 掩耳盜鈴

　　【拼音】： yǎn ěr dào líng

　　【解釋】： 掩：遮蔽，遮蓋;盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

　　【成語故事】：

　　從前有一個人，看見人家門口有一口大鐘，就想把它偷去。可這鐘太重，沒法揹走，他就取來一個鐵錘，想敲碎後一塊塊偷走。可是還有一個問題，用鐵椎砸鍾會發出很大的聲音，肯定會被人抓做的。他轉念一想：鍾一響耳朵就能聽見，可是如果把耳朵蒙起來，就什麼都聽不到了!

　　掩耳盜鈴：比喻蠢人自己欺騙自己。

　　《呂氏春秋·自知》：有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以椎毀之，鍾況然有音。恐人聞之而奪已也，遽掩其耳。