中學黨支部書記述職報告範文

　　定期做述職報告是對工作認真負責的體現，也能讓領導知道您一段時間內做了什麼，那麼，下面是小編為大家整理的中學黨支部書記述職報告範文，歡迎閱讀。

　　篇1

　　根據區教育局相關檔案精神，現結合2015年學校黨建重點工作，作如下述職：

　　一、全面加強黨組織建設，不斷提升黨建工作水平，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。

　　堅持按照“五個基本、七個體系”建設要求，認真貫徹“推動科學發展，促進校園和諧，服務全體師生，加強基層組織”的總方針，全面加強黨組織建設，努力打造一支想幹事、能幹事、幹成事的黨員隊伍。一是嚴格落實黨建工作責任制。按照《湖北省基層黨組織建設基本規範》和《西陵區黨的基層組織建設工作五年規劃2013—2017年》中關於事業單位黨組織建設要求，明確責任目標，落實黨建責任，完善工作機制，推動學校黨建工作制度化、規範化、科學化。二是鞏固群眾路線教育實踐活動成果。切實抓好群眾路線教育實踐活動的問題整改落實，確保整改工作取得實效。深入落實密切聯絡群眾等作風建設制度，繼續開展“二學三進三促”主題實踐活動，黨員領導幹部要深入年級組、深入班級、深入教師、深入學生，在一線基層發現問題、思考問題、解決問題、增長才幹，逐步形成作風建設新常態。三是全面深化黨建工作。落實從嚴治黨要求，完善黨建工作責任制和《宜昌市第二十五中學黨員教師示範崗考核細則》，對黨員的學習和工作情況實行月通報制和年度考核制，黨員民主評議採用定性與定量相結合的方式，考核結果作為黨員評先評優的重要依據。

　　開好每季度的黨員組織生活會和每年度的黨員民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。認真組織開展“紀念建黨94週年”、“黨日”等主題教育實踐活動，逐步規劃和完善黨員活動室，進一步拓展黨員活動陣地。著力深化服務型黨組織建設，按照區教育局黨委統一部署，深入開展“新常態新作為新業績”主題實踐活動和“黨員先鋒崗”建立活動，引導廣大黨員立足崗位，奮發有為，創造新的業績。四是著力推進黨建工作特色品牌建立。結合學校實際情況，以清泉文化為核心要素，大力構建黨建特色工作戰略支點，將現有各類服務育人資源進行有機整合，強力推進“夢想起航”工程，不斷提升“夢想起航”這個黨建特色工作品牌的知名度和美譽度，為廣大師生提供更全面、更優質的教育服務。

　　二、大力加強黨員隊伍建設，以思想觀念的提升引領實際工作的改革創新，切實增強黨員勇挑重擔、建功立業的責任感和使命感。

　　切實抓好黨員學習，要把全校黨員幹部和廣大師生的思想認識統一到貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到現代化學校建立的目標任務上來。一是繼續推動黨員領導幹部和中層管理幹部能力素養提升工程。每週一組織中心組成員學習，每月以辦公會形式組織中層管理幹部學習，適時安排班子成員和中層管理幹部參加各級各類培訓，要求認真做好學習筆記，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。二是抓好黨員教職工學習。進一步規範黨員學習制度，採取集中學習和自主學習相結合的方式，認真做好學習筆記並撰寫學習反思，強化學習效果。三是著眼長遠發展，加大青年教師和後備幹部的培養力度。通過領導幹部結對幫扶等形式加強對青年教師跟蹤教育，進一步提升培養教育的質量，引導青年教師積極向黨組織靠攏。紮實推進“後備幹部成長工程”，嚴格按照《宜昌市第二十五中學中層後備幹部選拔培養實施方案》，積極開展後備幹部選拔工作，建立和完善後備幹部資訊庫，認真落實跟崗學習、跟蹤教育、述職考評等相關工作，有效提升後備幹部應對複雜局面、解決實際問題的能力。

　　三、切實抓好治庸問責工作，不斷提升黨員幹部工作效能，以優良的工作作風贏得廣大教職工的信任。

　　黨員幹部作風建設直接關係到學校教育事業的興衰成敗。要認真貫徹落實中共中央八項規定和《宜昌市第二十五中學關於改進工作作風、密切聯絡群眾的實施意見》，大力開展治庸問責工作。要進一步健全相關工作機制，通過採用辦公會督查、學期末述職、群眾測評等多種形式加強黨員幹部工作成效的評估。要進一步強化責任意識，按照辦公會紀要建立工作任務督查機制，對沒有在規定時間內完成的工作任務要追究相關人員的責任，對存在問題的主客觀原因要詳細說明。

　　四、認真開展黨風廉政教育活動，以大公無私的情懷推動學校各項事業的發展，構築防腐拒變的堅強堡壘。

　　要始終堅持“立黨為公、執政為民”的理念，深入持久的開展反腐倡廉工作。一是成立以紀檢委員為組長的黨風廉政監督小組，黨支部書記與處室負責人、年級組長、教研組長簽訂黨風廉政建設責任書。二是嚴格執行黨風廉政建設責任制，黨風廉政監督小組要加強對學校招生、收費、基建、採購等工作的監督。三是向社會公佈舉報電話、電子郵箱，在校園網上開通校長信箱，自覺接受廣大師生和社會各界人士的監督。四是加強政風行風建設，認真開展師德教育月活動，加大對有償家教、亂訂濫發教輔資料等問題的治理力度，堅決查處教師違反職業道德行為。五是深入開展第十六個黨風廉政宣傳教育月活動，不斷增強廣大教師廉潔從教、規範從教意識。六是進一步落實黨風廉政建設主體責任，不斷完善領導班子成員、中層幹部、年級組長、班主任、財會人員崗位職責、預防腐敗風險點及相關責任體系。七是配合教務處、政教處深入開展“廉潔文化進校園”活動，紮實推進廉潔教育。八是紮實推進陽光治校，加大黨務和校務重大資訊公開力度，主動接受群眾監督。

　　五、深入開展精神文明建設，著力鞏固文明單位建立成果，不斷提升師生文明素養，構建“清雅二十五中”。

　　秉持“崇德、尚雅、追夢”的辦學理念，以清泉校園文化為特色，不斷引領師生追求高尚的道德情操，是構建“清雅二十五中”的重要途徑。要以“五個一”活動即一隊、一堂、一牌、一傳播、一幫扶為抓手，大力推進社會主義核心價值觀教育和中國優秀傳統文化教育，不斷開拓建立思路、創新活動載體，通過經典誦讀、紅歌傳唱、道德講堂、志願者服務、結對幫扶等形式，在全校師生中及轄區內深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用道德和理想的力量激發廣大師生的工作學習積極性和創造性，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。要按照城市文明程度指數測評專案，落實工作責任，細化分解測評達標的各項工作任務，注重活動過程，重點抓好未成年人思想道德建設測評迎檢工作。

　　六、積極開展現代化學校建立工作，突出特色發展、內涵發展和可持續發展，不斷提升學校辦學品質。

　　認真落實市政府教育督導室和西陵區現代化學校建立的標準和要求，在建立工作領導小組的指導和監督下，嚴格按照《宜昌市二十五中學現代化學校建立工作實施方案》，著力推進學校教育思想、學校管理、隊伍建設、辦學條件、教育質量和學校文化等方面的現代化建設，全面提高學校綜合辦學水平，建立人民滿意的現代化名校，努力實現泉潤清雅人生的教育目標。

　　七、強化宣傳服務工作，營造風清氣正的良好育人氛圍，不斷提升學校的知名度和美譽度。

　　切實以更高的標準強化宣傳服務工作，堅持正確的輿論導向，深入挖掘工作亮點，積極向《三峽日報》等各級宣傳媒介投稿，全年上傳稿件不少於300篇。認真辦好黨務月刊《堡壘》，大力宣傳學校在黨的群眾路線教育實踐活動、“新常態新作為新業績”主題實踐活動、現代化學校建立、行風評議、師德師風教育、黨風廉政教育、文明建立等工作取得的新成績、新進展，為學校的精神文明建設添磚加瓦。

　　篇2

　　尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!

　　本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關檔案精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家彙報如下。

　　一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

　　作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象徵，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬鬆的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

　　二、紮實有效地開展各項工作。

　　1、狠抓學校幹部隊伍的思想建設，提高幹部隊伍的整體素質。首先抓幹部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員幹部堅持理論學習，提高了幹部的思想水平、理論修養，並且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

　　2、切實抓好學生思想道德教育工作。 作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育幹部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，並且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

　　3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模範意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模範。

　　4、認真做好分管工作。 作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革檔案，並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

　　今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，並且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依託，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂資訊的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。

　　一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。