關於小學二年級讀書手抄報的版式設計

General 更新 2024年03月28日

  書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣,提升自己的修養和素質。學生做讀書手抄報增加對讀書的興趣。以下是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  一、好書伴我成長

  書籍是人類進步的階梯。需要靠知識武裝自己,從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書,卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄;我喜愛讀書,但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書;我喜愛讀書,只因我的夢想。

  《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這彷彿只是書本上的一個個名字,卻不屬於我們這個時代,拿起手中的白話文,才有了熟悉感。現在的我,已不再因為灰姑娘的水晶鞋而羨慕,也不再因為白雪公主與王子的相遇而百感交集。那個小世界再困不住我的夢,我的心。百善孝為先,木蘭替父出征,教會了我給爸爸泡杯茶,給媽媽洗洗腳;誰說女子不如男,武曌地登基,讓我不再追溯封建的***;天下興亡匹夫有責,詹天佑的建築工程,激起我心中愛國的漣漪;為伊消得人憔悴,梁祝的悽美,縈繞著至死不渝的堅定……

  十五六歲的年齡,是多夢的年齡,我們並不是在夢中幻想自己的未來,而應該是在書的海洋中憧憬自己的未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了。”我說,世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

  人生猶如一本書,那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”“初聞涕淚滿衣裳”的杜甫嗎?那個懷一腔熱血的愛國主義者,你看到了嗎?或者當你獨自坐在月夜下會“舉頭望明月,低頭思故鄉。”嗎?俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”當你將自己與書合二為一時,你會有所收穫的。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。” 你與書的每一次結伴,都會離你的夢想進一步,終會有一天,它會領你走向夢想的殿堂。

  二、關於勤勉讀書的典故

  一日曝之,十日寒之

  戰國時代,百家爭鳴,遊說之風,十分盛行。一般遊說之士,不但有高深的學問、豐富的知識,尤其以用深刻生動的比喻來諷勸執政者,最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士,在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載:

  孟子對齊王的昏庸,作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿,便不客氣的對他說:“王也太不明智了,天下雖有生命力很強的生物,可是你把它在陽光下晒了一天,卻放在陰寒的地方凍了它十天,它那裡還活得成呢!我跟王在一起的時間是很短的,王即使有了一點從善的決心,可是我一離開你,那些奸臣又來哄騙你,你又會聽信他們的話,叫我怎麼辦呢?”接著,他使打了一個生動的比喻:“下棋看起來是件小事,但假使你不專心致志,也同樣學不好、下不贏,奕秋是全國最善下棋的能手,他教了兩個徒弟,其中一個專心致志,處處聽奕秋的指導;另一個卻老是盼著有大天鵝飛來,準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的,一起學的,然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別,而是專心的程度不一樣啊!”這是一個很有教學意義的故事,我們要學習一樣東西、做好一件事情,是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丟下了,隔天十天再去做,那麼事情怎樣做得好呢?求學、做事的能否成功,這也是個決定因素之一,故後來的人便將孟子所說的“一日曝之,十日寒之”精簡成“一曝十寒”一句成語,用來比喻修學、做事沒有恆心,作輟無常的一種說法。例如一位同學,對於求學很是隨便,學習的時間少,荒廢的時間多,我們便說:他這種一曝十寒的作法,那裡能學到什麼東西呢?

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