精美的小學六年級手抄報模板資料

　　辦手抄報是一項綜合性訓練，它融作文、書法、繪畫於一體，可以有效地提高小學生的思維能力、寫作能力和審美能力。小編給大家整理了，希望大家喜歡。

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　　一、成語典故

　　【成語】井底之蛙

　　【典故】

　　《莊子秋水篇》講了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日，一隻淺井的青蛙見到一隻東海大鱉，便興致勃勃地對它說：“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去，進去就在井壁磚縫中休息;跳入井中，水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處，泥湯就沒了我的腳。我獨佔一井之水，螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比，你何不也下來看看?”

　　東海之鱉來到井邊，左腳還沒進去，石膝已經被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去，然後對這隻淺井青蛙講述了大海的樣子：“用千里之遙這樣的字眼兒，不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞，不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇，海水沒顯出增加了多少;商湯時八年七早，海水也並不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆，驚恐萬分，茫茫然若有所失，它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!

　　【所屬朝代】

　　春秋戰國時代

　　【出處】

　　《莊子·秋水》：“井蛙不可以語於海者，拘於虛也。”

　　【釋讀】

　　井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。

　　二、小故事大道理

　　一夜風雨，果園裡掉落了許許多多花瓣兒。花瓣兒挺生氣，責怪風說：“風啊風，你自個兒居無定所，到處遊逛，我可只想長在樹枝上，哪兒也不願去。你不該將我刮到地上來。”

　　風說：“說實在的，我雖然輕輕刮過你的臉，可你掉落下來，卻怪不得我，這是你自己的花期已滿……”

　　花瓣兒說：“你不要推脫罪責。古人曰‘夜來風雨聲，花落知多少’。落花明明是被你吹下來的，你休想賴賬!”

　　風說：“可是，古人也說過呀，‘花無百日紅’。另外，對果樹來說，落花可不是件壞事呀，我看還值得慶賀一番呢!”

　　花瓣兒一聽就更生氣了：“什麼?我掉落下來你還高興?你還慶賀?你這是幸災樂禍……”

　　在他倆你一言我一語地爭論時，樹枝輕輕搖晃了一下，他竟完全贊同風的說法。

　　樹枝說：“唔，是值得慶賀。我喜歡有花瓣兒來點綴，可是，我更喜歡在枝頭掛滿果實。假若沒有花瓣兒的掉落，又怎麼能結出碩大的果子來呢?”

　　是啊，有時候，區域性的損傷，往往是整體更大收穫的前奏。