二年級下冊語文風姑姑的照片教案

　　對於語文教師而言，如何才能精彩的上課呢?無非就是要在課前做好教案!所以，接下來，小編就和大家分享湘教版二年級下冊語文《風姑姑的照片》教案，希望對大家有幫助!

　　湘教版二年級下冊語文《風姑姑的照片》教案

　　教學目標：

　　1、認識16生字，其中會寫“照、路、旁、嫩、壇、摟、響、裙”8個字。

　　2、學習默讀課文，嘗試概括內容。

　　3、瞭解夢夢善於觀察，富於想象的特點，學做聰明的孩子。

　　教學重點：

　　掌握生字的音、形、義，默讀課文，概括內容。

　　教學難點：

　　瞭解夢夢是怎樣展開想象的。

　　教學準備：

　　生字卡片、謎語。

　　課時安排：

　　2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、猜謎匯入。

　　1、今天，老師給同學們帶來一個謎語，看哪個聰明的孩子猜得又快又準。

　　2、出示謎面，指名猜。***花兒見它點頭，禾苗見它招手……***

　　3、有一個聰明的孩子，名字叫夢夢，她能給夠給看不到、摸不著的風姑姑拍照，她是怎樣做的，我們一起來學習《風姑姑的照片》這篇課文。

　　4、教師板書課題，學生齊讀課題，質疑。

　　二、自讀課文，學習生字。

　　1、自由讀課文，邊讀邊畫出生字，讀準字音。

　　2、檢查自讀情況。

　　***1***出示生字卡片，指名認讀。

　　***2***分小組開火車讀。

　　***3***重點指導：“腮”是平舌音，“照、駛、察”是翹舌音。“嫩、壇、帆、吻”是前鼻音。“旁、響”是後鼻音。“路”與“摟”的讀音要注意區分。

　　3、識記生字。

　　多種方法識記生字：“摟”與“樓”比較記憶。“嫩”字是左中右結構。“裙”字是衣字旁。

　　4、給生字組詞

　　指名自由組詞，小老師領讀詞語。

　　學生默讀課文，在迴歸文字中識記生字，進一步加深對本課生字的印象。

　　5、寫生字。

　　學生練習寫生字，教師指導。

　　三、默讀課文，概括內容。

　　1、教師講解默讀課文的方法。

　　2、提出問題

　　***1***誰給風姑姑拍照?

　　***2***夢夢給風姑姑拍了哪些照片?

　　3、學生帶著問題默讀課文，教師巡視指導。

　　4、指名回答問題，概括課文主要內容。

　　第二課時

　　一、複習匯入。

　　這篇課文主要寫了夢夢給風姑姑拍了4張照片的故事，那麼夢夢給風姑姑拍了4張什麼樣的照片呢?我們繼續學習課文。

　　二、學習第一、二自然段。

　　1、指名分角色朗讀一、二自然段，讀後評議。

　　2、風，看不見也摸不著，可夢夢卻很有把握地給風姑姑拍照，這是怎麼一回事?夢夢是怎麼想的?

　　3、學生有感情地朗讀一、二自然段。

　　三、指導學法，自學課文。

　　1、指導學習第三自然段。

　　出示學習提示

　　***1***自由讀，說說這一段共有幾句話。

　　***2***討論：每句話寫了什麼?

　　***3***練習有感情地朗讀。

　　2、學生自學，教師巡視指導，全班、交流。

　　總結學習步驟

　　***1***夢夢來到了哪裡?

　　***2***她看到了什麼?

　　***3***她是怎樣想的?

　　***4***她是怎樣做的?

　　3、按步驟分組學習第四至六自然段，完成板書。

　　4、學生自學、討論。

　　5、全班彙報、交流，教師相機指導學生有感情地朗讀。

　　***1***夢夢來到了大路旁，看到了嫩綠的柳條輕輕擺，她是怎麼想的呢?她為什麼會這樣想?

　　***2***夢夢來到池塘邊，看到了池水輕輕蕩，她是怎麼想的呢?她為什麼會這樣想?你覺得想得好嗎?為什麼?

　　***3***夢夢來到花壇邊，看到了花兒輕輕搖，為什麼說是“風姑姑摟著花兒跳舞”?

　　***4***夢夢來到大河邊，看到了船兒駛向遠方，她是怎麼想的?你能用自己的話說說嗎?

　　6、夢夢還給風姑姑拍了什麼照片?請你仿照課文內容說一說。

　　7、學習第7自然段。

　　風姑姑看了自己的照片，是怎樣做的，怎樣說的?

　　學生有感情地朗讀第七自然段。

　　四、朗讀課文，背誦課文。

　　學生有感情地朗讀全文，練習背誦課文，

　　五、總結、延伸。

　　你喜歡夢夢嗎?她是個怎樣的孩子?

　　六、作業。

　　完成課後練習。

　　板書設計：

　　大路旁　柳條擺動　小樹梳頭

　　夢夢拍“風” 池塘邊 金色波紋

　　池塘擦臉 真聰明

　　花壇邊　花兒輕搖　摟著跳舞

　　大河邊　船兒揚帆　用力幫忙

　　二年級下冊語文《風姑姑的照片》原文

　　風姑姑摸摸我的臉說，“小朋友，你看不見我，能給我照相嗎?”

　　“能”!我拿起照相機，出了門。

　　我來到沙漠裡，看見風姑姑帶著沙寶寶飛來飛去，這是風姑姑帶著沙寶寶旅行去呢!

　　我來到花叢裡，看見花兒擺動著細細的身體，這是風姑姑和花兒跳舞呢!

　　我來到大樹下，看見幾只螞蟻站在樹葉上，風姑姑一吹樹葉就落下來了，這是風姑姑送給螞蟻的小飛船。

　　我來到大海邊，聽見浪水嘩啦嘩啦的，這是風姑姑在搖著海寶寶睡覺呢!

　　風姑姑看到了我拍的照片，笑著說：“你真是個聰明的孩子。”

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