人教版五年級上學期語文期中試卷

General 更新 2024年10月31日

  小學生要想提高語文成績還需要多做題。以下是由小編收集整理的,歡迎閱讀!

  

  一、積累運用。***49分***

  1、看拼音寫漢字。***10分***

  zhī chēnɡ zhòu méi yú lè shū lǐ bǔ rǔ

  dào qiè zào yīn fèi shuǐ yòu huò ɡào jiè

  2、比一比,再組詞。***5分***

  炒*** *** 帳*** *** 僑*** *** 釣*** *** 咐*** ***

  抄*** *** 張*** *** 橋*** *** 鉤*** *** 附*** ***

  3、多音字注音、組詞。***6分***

  *** *** *** *** *** ***

  分 模 傳

  *** *** *** *** *** ***

  4、填空。***8分***

  囫圇*** ****** *** 牽*** ***掛*** *** *** ***瓜*** ***熟

  浮想*** ****** *** 如*** ***似*** *** 安然***  ******  ***

  ***  ****** ***力盡  心***  ***手*** ***

  5、按要求改寫句子***6分***

  1、比較前後兩個句子,找方法,學著把句子補充得更豐富。

  例:鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裡的噴泉一樣。

  我叫藍鯨,我的力氣特別大,

  。

  2、一枝畫梅,有什麼稀罕的呢?***換一種說法***

  3、用上帶點的詞寫一個句子。

  例:小時候,我無論對什麼花,都不懂得欣賞。

  4、用修改符號修改病句。

  我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。

  5、牧場有看不夠的綠草,有開不敗的白花。***縮句***

  6、籬笆圈住夢。***擴句***

  6、按照課文填空。***8分=1+1+1+1+2+2***

  ***1***洛陽城裡見秋風, 。

  ***2***江南幾度梅花發, 。

  ***3***讀書有三到,謂 、 、 。

  ***4*** ,善讀之可以醫愚。

  ***5***當我一次次地面臨道德*** ***的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個*** ***的是與非的問題,*** ***起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的*** ***和力量。

  ***6***這梅花,是我們中國最有名的花。大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈*** ***,愈*** ***。她是最有品格、最有*** ***、最有*** ***的!

  7、按課文內容填空。***6分***

  ***1***在第一至四單元的課文裡,能充分表達人們遠離故土、思念家鄉的感情的課文有*** ***、*** ***、*** ***、*** ***。

  ***2***根據《釣魚的啟示》一課,用適當的詞語概括“我”心情的變化:*** ***——*** ***——*** ***——*** ***。

  ***3***聯絡課文和生活實際,說說對“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”的理解:*** ***。

  二、閱讀。***共21分***

  ***一***課內閱讀。***7分=2+3+2***

  鯨的身子這麼大,它們吃什麼呢?鬚鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋裡遊的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡,然後閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚子裡,一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就凶猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長鬚鯨,幾個小時就能把它吃光。

  1、這個自然段主要說明 和 。

  2、下面兩句話各採用了什麼說明方法?填在括號裡。

  ***1***鬚鯨一頓就可以吃兩千公斤呢?*** ***

  ***2***有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長鬚鯨,幾個小時就能把它吃光。*** ***

  3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點的詞語“主要”去掉後,意思有什麼不同? 。

  ***二***課外閱讀。***14分***

  簡單道理

  從前,有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,於是,他們分道揚鑣了。

  得到魚的人就地用乾柴點起篝火煮起了魚,狼吞虎嚥,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓,一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時,他的最後一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。

  有另兩個飢餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此,兩個人開始了捕魚為生的日子,幾年後,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來,才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。

  1.寫出下列詞語的近義詞。***3分***

  歡愉*** *** 狼吞虎嚥***     *** 意味悠長***      ***

  2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。***2分***

  3.概括這篇文章的主要內容:***3分***

  4. “一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什麼?***3分***

  5、這個道理給人什麼樣的生命啟示,請結合生活實際說說自己的理解。***3分***

  八、習作天地***30分***

  題目:一句讀書名言給我的啟示

  提示與要求:在學習中,你一定積累了不少讀書名言,選擇你印象深刻的一句,通過具體事例來寫寫這句話對自己的啟發,注意把經歷的事情寫具體,把得到的啟示寫清楚。

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