小橋流水人家預習教案***2***

General 更新 2024年05月08日

  小橋流水人家預習資料

  一、學習提綱

  1、審題,說說“小橋流水人家”會是怎樣的畫面。

  2、讀通讀順課文,注意讀正確下列詞語的讀音:潺潺、婀娜、乾涸、點綴、螃蟹、唱和***hè***。

  3、跳讀課文,按“流水→小橋→人家”的思路把課文分成三段。

  4、本文描寫了家鄉小橋流水人家的*** ***特點,表達了作者對故鄉綿綿不絕的*** ***之情。

  5、自讀思考,為了表達自己對家鄉深厚的感情,作者都用了哪些表達方法?

  二、練習提綱

  1、背誦第一自然段。

  2、仿寫開頭、結尾。

  3、閱讀遷移練習黃岡新課堂《外婆家》。 一、審題,初讀課文,理清思路

  1、讀通讀順課文,正音。

  2、指導學生根據提示分段,說說每部分的特點:

  流水:美麗、自然

  ↓

  小橋

  ↓

  人家:優閒、恬淡

  3、指導讀出江南水鄉“美麗、自然、優閒、恬淡”的特點。

  二、指導學生按寫景文格式歸納文章中心

  三、領悟全文的表達方法

  1、直接描寫“流水”***第一自然段***:

  ⑴ 小溪潺潺 柳枝婀娜 波光粼粼***描寫景物***。

  ⑵ 小鳥站在它的腰上……***擬人***。

  2、直接描寫“人家”***第五、六自然段***:

  ⑴ 我的家→***舒適 溫馨***描寫、介紹。

  ⑵ 村民生活→***恬淡 閒適***概括介紹。

  3、間接描寫有趣的往事:

  ⑴ 抓魚、蝦、蟹。

  ⑵ 丟野花。

  ⑶ 摘茶葉。

  ⑷ 賞野花。

  四、轉換遷移、訓練運用


呼風喚雨的世紀反思範文
漂亮簡單的四年級語文手抄報文字圖片
相關知識
小橋流水人家預習教案***2***
小橋流水人家預習教案
小橋流水人家預習教案
小橋流水人家教案設計
五年級語文上冊第八課小橋流水人家同步解析
四年級上冊語文小橋流水人家教案
小橋流水人家讀後感作文
小橋流水人家
小橋流水人家教學反思
散文小橋流水人家欣賞