初三語文記敘作文大全

　　記敘文寫作教學內容缺不了寫作技法教學，就像人要健康離不開吃飯一樣，只有擁有嫻熟的寫作技巧才能在寫記敘文時顯得遊刃有餘。以下是小編為大家整理的關於初三語文記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　初三語文記敘作文篇1

　　皓月當空，繁城市華的城市失去了白日的生機，靜寂下來，我卻睡不著，只好起身去看電視打發時間。

　　反覆翻看電視節目單，隨意調了一個頻道。咦?那是什麼?哦，原來是一隻蠶蛹，只見它正努力掙扎著，沒錯，它正在努力打破牢籠，破繭而出。我仔細觀看著，他顯得那麼費力，直想讓你去幫它一把，可是卻不行，因為這不是幫它，而是毀了它，蛹兒不經歷破繭的痛，怎能化為蝴蝶凌飛與天空?

　　也許，哦，不。你一定會遇到困難和挫折，我們無法選擇命運，就要越過困難和坎坷，抗擊風雨，永往直前!

　　它正努力掙扎著，蠶蛹裂開了一條小縫，縫隙在不斷變大，一隻小蝴蝶探出了頭，終於，一隻蝴蝶破繭而出凌風飛舞。

　　我們每個人都像這蠶蛹，而那層繭就像艱難坎坷，每個人都夢想著衝破困難，走出坎坷。可是，不付出汗水和努力又怎成功呢?蛹兒成功了，因為它經歷了破繭掙扎的疼痛，所以，不要害怕痛苦，因為掙扎過後，你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。

　　關上電視，躺在床上細細回想剛才那一幕幕景象，思考著……

　　終於，我走到了書桌旁，寫下了這樣那個一段話：偶然間我明白了，是馬就應該馳騁於遼闊的草原，感受速度帶來的激情;是雄鷹，就應該展翅翱翔，哪怕翅膀斷了，只為征服這藍天;是船，就應該選擇遠航，風浪雖不能避免，但無法阻止其前進的步伐，努力前行，只為追求那遙遠的夢想……

　　初三語文記敘作文篇2

　　幸福，總是在不經意間發生的，一份責任也許有時會讓你倍感興奮。

　　天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那雨絲像牛毛，像花針，密密地從空中劃過，顯得是那麼的自在。

　　他像一隻活潑可愛的小猴子，腳步輕快，所有的煩惱似乎都像過眼煙雲，和雨絲飛走了。

　　“弟弟，別走那麼快。”我一邊提著沉甸甸的物品，一邊叫喊著。

　　他放慢了步調，遠遠地向我招手，那天真的臉龐不禁在我的腦海中浮現。

　　我慢慢地和他距離接近了。

　　他的臉有些紅彤彤的，凝望著我，我覺得這傢伙一定有事瞞著我。

　　“有什麼事就說吧。”我笑著說。

　　“姐姐，我想吃漢堡。”他靦腆地說，一邊指著旁邊的漢堡店。

　　“原來是這樣啊!沒有什麼大不了的，只不過你得自己去買。”我莞爾一笑地說，隨後遞給了他一張五元錢。

　　“沒問題。”他興高采烈地說。

　　他大步流星地走進去，看見他遠去的背影，我想：這也是一種幸福。

　　時間不知不覺地過去了……

　　他拿著漢堡興沖沖地走出來，看到我，笑著說：“姐，吃嗎?”

　　“不吃，我不餓，你吃吧。”我親切地說道。

　　看他吃的津津有味，我彷彿也吃飽了。

　　幸福，總在不經意間轉瞬消逝，但也總在不經意間來臨，責任也會讓你倍感幸福!

　　初三語文記敘作文篇3

　　同學們都說我不文靜，大大咧咧像個男孩子。儘管我在某些方面表現得的確像男生，但我還是想要好好當一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細膩的情感。

　　而這種情感，讓我在不經意間感受到快樂。

　　早晨，在晨練時總有一個人陪伴著我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時還邊跑邊講著話，歡笑聲不斷。有時候，一些女生會說我們的耐力怎麼那麼好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是一直跟隨著她堅持到最後。在每次與她跑步的不經意中，我都會因為有她這樣一個帶動著我的人而快樂。

　　中午。我盡情的揮動著手中球拍，一次又一次的製造和欣賞著“乒乒乓乓”的動聽的音樂，陶醉在其中，享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對沒有一直悶在教室裡讀書的那種耐性，也同樣無法擺脫運動給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切煩惱，縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學習同樣重要，也支援我們在課餘時間運動。每每在我運動的不經意間，我的心中都會因有著這樣一位懂得讓學生全面發展的老師而快樂。

　　下午放學。高老師通常會在放學後讓我們留在教室裡多寫一點作業。這時，不管教室外是多麼的喧鬧，教室裡總會十分的安靜大家都在寫作業，在這種氣氛中，我也靜下心來，專心的寫著數學題，這時所做出來的作業的效果，比在家中做的要好得多!在寫作業的不經意間，我的心中為有著這樣專心的同學們而快樂，為他們給了我一個如此好的學習環境而快樂。

　　在不經意間，我為我有著如此好的朋友而快樂;在不經意間，我為我有著如此好的老師而快樂;在不經意間，我為我有著如此好的同學而快樂。

　　在不經意間，我為我能夠在陽光下揮酒汗水而快樂;在不經意間，我為我踩碎了一片落葉，聽到了那美妙的聲響而快樂;在不經意間，我為我看到了一輛在紅燈時自覺停下的汽車而快樂……

　　啊!我的不經意間快樂的生活……