中考語文閱讀理解及答案

General 更新 2024年04月29日

  閱讀理解在語文考試裡的有著重要的意義。下面是小編收集整理的中考語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學習!
 

  中考語文閱讀理解一

  ①上海是一種性格,脫俗得似乎少了點隨和; 是一派驕傲,金融貿易發達卻疏遠了古風的清雅; 倒是被歷史沉澱得極其厚重,需要的是現代化的進取。而宜昌則是一種科技與文化的融合,是一種既儒又法、既古老又新奇的風格。她古樸得認真,她進取得豪氣。

  ②你可以撐一把油紙傘,迎著迷濛的細雨,去屈原故里、昭君墓前,尋覓歷史文明的拓片與遺址。一顆忠誠祖國的心在那片古地隨風高飛、遠逝、神遊,或聽村老細說先烈事蹟,或在空靈中洗滌塵世的浮躁與艱辛,禪悟生命的真諦。清江是湖北境內最後一條未被汙染的河流。乘漁家的木舟在清江的綠波中盪漾的銷魂勁兒,絕不亞於徐志摩“撐一支長篙”“在康橋的柔波里”“尋夢,向青草更青處漫溯”。清江河畔的土家族人,不問今夕何夕,捕魚、耕獵、做小買賣,樸素到骨子裡,只是偶爾高歌,偶爾起舞,與山林為伴,以水潭為 ,和祖先 ,向自然訴談。或許你會講,清江寂寞了點,但何嘗不是寂寞讓清江一直保持著聖潔與魅力呢?立足覆舟山下、長阪坡前,遙想子龍神勇、翼德雄風,不覺意氣風發。閒坐揚子江邊、西陵峽口,半壁桃花隨風招搖,與摯友神侃於此,把酒問天,指點江山,別有一番情趣。

  ③“高峽出平湖,神女應無恙”,昔日的千里險灘,憑共產黨人的英雄氣魄,起一川平湖,神話已非神話了。有天時———黨和國家的支援;有地利———讓全球羨慕的水資源;有人和———多少人為宜昌感動,對三峽矚目,又有多少人為了三峽工程,以國家和人民的事業為重而移民他鄉。只憑那厚重的歷史風情就夠世人緬懷的了,單憑一個葛洲壩就夠世人驚歎的了,而如今的三峽大壩既是全國的焦點,也是全球的焦點。誰道宜昌只會沉醉在歷史的殊榮中,誰說宜昌只會沿著古人的足跡溯古遁世?宜昌更懂進取,更懂改革與發展,宜昌是沿江開發區的一位領袖,ruì智而豁達,豪氣且謹慎。

  ④漫步在寬巨集富麗的夷陵廣場,四周徹響著音樂,高壓噴泉在彩燈倩影上驟騰驟落,一群群男男女女,老老少少,或踏歌曼舞,或遊嬉其間,一時間你會頓覺花好,草好,燈好,人更好。宜昌人一派儒風,這是一種德性———山水人文所養育的德性。現代文明只有依附如此的底蘊,才讓人更覺舒暢,讓人油然生出一種想與它親近的感覺。

  5當然,宜昌還有許多值得你去稱道、咀嚼、回味的地方,比如東山隧道、九州大廈、西陵大橋……在她的懷抱中,你大可悠閒地睡一覺,因為她的山水永恆,情調永恆,文明永恆,民風永恆;而同時,你又不安心去睡著,因為一覺醒來,她的發展或許會讓你目____口呆。

  ⑥這就是風格宜昌。

  1 .根據提示寫出相應的漢字。2分

  1“ruì智而豁達”中方框內的字是 _____ .

  2“目____口呆”中方框內的字是_____ .

  2.根據文章描述,將“西安”、“香港”兩個城市名分別填到第①段中相應的橫線上。2分

  3.根據上下文,在第②段中的橫線上補寫恰當的詞語。2分

  4.閱讀第④段中劃波浪線的句子,寫出句中加點的“它”指代的具體內容。2分

  5.在下邊橫線上填寫一個詞語。2分

  文章第②③④段依次寫出了宜昌“旅遊勝地”、“_______ ”4字、“人文城市”的特色。

  6.讀完本文,請用一句話概括宜昌的風格。2分

  7.“把酒問天”由一首宋詞中的詞句“把酒問青天”化用而來。請寫出這首宋詞中廣為傳誦的另一個名句。2分

 

  中考語文閱讀理解答案:

  1.2分1睿;2瞪。

  2.2分香港;西安。

  3.2分侶友、鄰;對話交流、敘說。意近即可。

  4.2分現代文明。

  5.2分示例1:水電之都;示例2:水電名城。扣住“水電”特色,意近即可。

  6.2分“宜昌是一種科技與文化的融合,是一種既儒又法、既古老又新奇的風格。”“她古樸得認真,她進取得豪氣。”。兩句任選一句即可;也可以概括表達,意近即可。

  7.2分但願人長久,千里共嬋娟。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”、“高處不勝寒”亦可。

 

  中考語文閱讀理解二

  ①對於一位在江南住慣的人,在嚴寒的冬天也難得一見雪的蹤影,春天下雪便是奇蹟了。 物以稀為貴,今年的春雪就越發顯得珍貴。

  ②雪從正月十一下起。剛一開始,雪肆無忌憚如同撒鹽般落在廣袤的大地上,同時也不停地側敲著人們的房子、窗戶和雨傘,發出吱吱的聲音,清脆而幽雅。走在路上的我,感覺這聲音是那麼的熟悉和美妙,彷彿把我帶入了那個遠逝的夢幻般的童真年代,在大山裡小溪邊,我和小夥伴們正在聆聽叮叮噹噹的泉水聲。

  ③一陣洶湧的雪過後,接踵而來的是蘆絮般的小雪,一小片,一小片的,雖下得不大,但不久地面屋頂上白了一層,宛如覆蓋了一叢白毯。樹枝上,草坪間,山尖上頂著一串串的小白花,與朦朧的天‘空灰白相間,很有些中國古代山水畫“風煙俱淨,天山共色,從流飄蕩,任意東西”的韻味。

  ④雪雖然下得不很大,可是整個蒼茫的大地比往常寧靜了許多。但也不像唐代詩人柳宗元所描繪的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”那樣冷靜。寧靜之中也蘊含著蠕動:漫天的飛雪本身就是一幅時尚的動漫,它在向大地炫耀的同時,也一步一步的澆滅了人們內心的煩躁和不安;還有路上三三兩兩的車仍在穿梭,與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚;偶爾還有幾個行人匆匆趕路,遊離在這寂寥的雪國中。行人的稀少,我想到了一個原因。那可能是跟人們的愛美有關,生怕太多的行走玷汙了這幅天然渾成的山水畫,倒不如躲在家中偎倚在火爐旁邊,一邊嗑著瓜子,一邊調侃,享受著雪帶來的寧靜和悠閒。如果是讀書人的話,映雪讀書也是一種不錯的選擇。

  ⑤雪除了給人們帶來寧靜外,還給人們帶來極高的興致和美好的希望。記得《世說新語》裡有一篇《王子猷居山陰》的文章,文章說:“王予猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠左思《招隱詩》,忽憶戴安道。時戴在剡,即便夜乘小船就之。經宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:”吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?‘“我在納悶,何以使這位鼎鼎大名的書法家而又自命清高的魏晉名士乘興而行呢?聰明的人一眼就會發現,那就是”雪“惹的”禍“。可見,雪是人們日常生活中的”調劑品“和”開心果“。有了雪,文人就妙筆生花;有雪,農夫就信心百倍;有了雪,咱們老百姓就真高興!

  ⑥江南的雪雖韻味十足,意興盎然。但也有它先天的不足:相比北國的雪,它顯得不夠剛毅,不夠堅強,不夠渾厚,嬌氣、羞澀、短暫也就在所難免了。北京的雪我是見過的,但並不像李白所說“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”那麼誇張。如果真要把江南的雪和北國的雪作個比喻的話,我想:北國的雪就好比北方的漢子,豪放、灑脫,洋洋灑灑;而江南的雪如同小家碧玉,嬌小、細膩,纏纏綿綿。法國著名思想家孟德斯鳩認為地理與氣候決定人的精神氣質。從南北雪的形態特徵來看,孟德斯鳩的理論確實有道理。

  ⑦雪下了整整一天一夜,到正月十二下午停了。可我的心問卻沒有停止對雪的眷戀,我不僅眷戀雪的潔白,眷戀雪的晶瑩剔透,更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質的純正。這讓我想起了為人處世,人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩,純正潔白,世間就沒有了那麼多的恩恩怨怨了,人類也就可以和諧幸福地生活。而人們常常把雪當做“天使”,當做“棉被”,當做好事情的預兆,也就是因為雪代表了人們內心的追求:自然、純潔、灑脫。雖然有時候人們達不到潔白無瑕的那種境界,但嚮往她本身也是一件美好的事物。這就是為什麼大家都喜歡雪,讚賞雪的原因。

  ⑧這場春雪已經融化了,但它播撒在人們心間的希望種子是不會融化的,到了秋天的時候還會豐收。

  1.文章第②③段是從哪些角度來寫江南的雪的?這樣寫有什麼作用?請結合具體內容作簡要分析。4分

  2.概括文章第④⑤兩段的主要內容。從全文來看,作這樣的安排有什麼好處?4分

  3.第⑥段中作者忽然說江南的雪“也有它先天的不足”,並拿它與北國的雪相比較,指出它的“不夠剛毅,不夠渾厚”,這樣寫你覺得好嗎?

  4.文章第④段中加點詞語的使用很有特點,請任選一詞作鑑賞。加點詞語:炫耀、澆滅、糾纏、遊離。2分

  5.文章最後說“播撒在人們心問的希望種子是不會融化的”,你怎樣理解這句話的含義?請結合文章內容簡要說說你的想法。3分

 

  中考語文閱讀理解答案:

  1.4分從聽覺聲音的角度來寫下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅。寫出雪的急驟。2分從視覺顏色和形狀的角度來寫下雪過後一片白色,像覆蓋了一叢白毯形狀:蘆絮般,一小片一小片。寫出雪的潔白與韻味。2分

  2.4分第④段寫下雪時的寧靜,第⑤段寫雪給人們帶來了興致和希望2分。這樣安排使文章內容更為豐富,更具詩意情趣,也更能表達作者喜愛雪的情感2分。

  3.2分這樣寫好。通過比較更突出江南雪的特點。

  4.2分炫耀、澆滅:用擬人的手法,寫出雪的大和毫無顧忌,很有生氣,極富動感。糾纏。寫出雪的密和行人在雪中奮勇前行的姿態。遊離:寫出行人在雪中緩慢移動的情態,具有水墨畫的美感。

  5.3分瑞雪兆豐年,農夫因這場雪而有了豐收景象的憧憬。1分雪留下了一片潔白,使人們更加嚮往和諧幸福的生活,樹立起純潔灑脫的生活信念。1分這些憧憬和嚮往將永存心間,不會消失。

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