大學生的暑假學習心得範文3篇

General 更新 2024年04月27日

  都說大學生是天之驕子,在象牙塔裡學好知識固然是重要的,但是我們也不能死讀書,要多參加社會實踐,豐富自己的課外經驗。以下是小編為大家收集到的大學生的暑假學習心得範文,希望能幫到大家!

  大學生的暑假學習心得範文一:

  本來對暑期社會實踐是沒有什麼太大的興趣的,這次之所以和幾個同專業的朋友一起到廣州,出於這樣兩個原因:一是因為那幾個朋友,二是因為我一直想到中國南方最有名氣的城市來看看,所以當隊長問我有沒有意向時,我只問了下是去哪裡,然後沒有猶豫就直接答應了。當然,任何值得去做的事就值得我們做好。所以,既然決定和朋友們去廣州進行校友訪談的暑期社會實踐,我就開始提前準備了。開始上網查地圖,瞭解廣州的特色等。本來就對廣州蠻期待的,沒料到這次廣州之行不僅讓我見識了廣州的魅力,更是讓我獲益良多。

  廣州——迷人的城市

  在沒有來到廣州之前,對廣州的期待,主要是因為廣州的名氣著實太大。在上海待了兩年之後,對上海有了一定的瞭解,就更加想看看廣州是個什麼樣子。因為小組進行了大量的準備工作,而且有隊長家在廣州之便,所以來到廣州之後,我們邊有條不紊地進行校友訪談的工作,邊享用大量的閒暇時間在廣州城裡遊玩。去了很多地方,見了不少人,嘗過很多美食,對廣州城感受最深的是廣州的文化,包括語言、美食、習俗、衣著等。或許可以這樣說:廣州城不僅是世界的,更是廣州的。廣州很現代化,珠江新城的魅力堪比上海的陸家嘴;廣州很開放,在這裡,可以看到很多種膚色很多種名族的遊客,穿著不同的衣服,講著不同的語言。這些展現的是世界的廣州,但廣州的豐富和魅力,更在於她的本土特色。在廣州,大概只有是在比較正式的工作場合,人們才用普通話交流,多數情況下,聽到的是粵語音。廣州人喜歡喝早茶,也喝下午茶,沒想到喝茶在這裡是這樣的重要和有特色。廣州人是隨意的,但很多細節,也讓我感受到了廣州人的講究。廣州城不僅有很多吃喝玩樂的地方,而且還有很多值得參觀的地方,包括各種紀念性建築和歷史文化古蹟。廣州集現代化和歷史性為一體,不僅有現代都市的蓬勃朝氣,更有歷史的厚度和凝重。這樣一個綜合性的大都市,不僅很迷人,更能完善一個人的人格和精神。

  實踐——行動的方向

  都說學以致用,本以為僅僅是將所學用在生活實踐當中,這次出行,讓我更加明白,學以致用不僅僅是要將所學用在實踐當中,更是一個在生活實踐當中不斷開闊自己的眼界,以此來明確自己的方向,然後,勇敢地踏出自己的步伐的過程。其實,很多時候,對於很多事情,就連我現階段在做的事情,我都沒有搞明白我做這些事情的意義何在。儘管我也知道,生活的意義不是來自於生活本身,而是來自於生活的責任。我只是,不曉得,該以怎樣的行動,來承擔這些責任。但是,這次廣州之行,在拜訪了校友之後,在看過了那麼多得新事物之後,我漸漸想明白了很多事情,看清楚了很多事情,更重要的是,對自己,有了一個更加完整清晰地的認識。馬克思講:實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。其實,拿到我們來說,實踐更是檢驗自己的認識正確與否的標準。只有通過實踐,我們才能檢驗自己的認識,然後,修正自己的認識,在這之後,明確自己行動的方向。而不要做一隻沒有舵的船,要麼停滯不前,要麼毫無目標和方向。

  海大——夢出現的地方

  採訪的一位校友,說經過二十多年以後,他已經忘記了大學時候的理想了。採訪結束之後,我突然覺得很無奈很洩氣。然後,我開始回憶和思考,當初我的理想在哪裡。還記得當初為什麼要選擇海大:一是出於一個內陸男孩子對海洋的憧憬和熱愛,二是因為對上海城的嚮往。那個時候,制定了不少大學階段的目標,可是現在想想,確實實現了不少,但是,也忘記了很多。而且那些被我實現了的,現在想想,其實用其他的途徑也可以更好的實現,然而,那些沒有實現的,到現在越來越難以實現。本來我是有些洩氣的。但是,由叛逆到反抗,我不願意就這樣過完自己大學的餘下兩年時光。這次校友訪談,讓我看到了不一樣的大學生活和大學精神,也讓我看到海大承載和實現了很多人的追求和理想。這些都讓我堅信,珍惜自己的大學時光,勤奮努力,不要忘記自己最初的夢想,記得起時月的話,夢想終究會被自己實現。

  求索——孤獨的忍者

  所有的認識,都最終要歸結為自我的認識;所以的總結,都最終要歸結為對自我的總結。在總結中發展和完善自己的認識,讓自己的認識更加明確化和系統化,是總結最大的目的和意義。夏日廣州之行,對於我的啟示和意義是重大的。不僅修正了我以前狹隘的認識,同時也完善了我對自己的目標和追求以及對自己各個階段所做之事的意義的認識。之前的我,眼界不夠開闊,無法獲取更多的資訊,所以,很多事情都想不透。如今,我,明白了自己需要修正的地方,也明確了自己需要努力的方向。從採訪的校園的身上,我越來越明白,實現自己的過程,必須是一個艱苦而持久的過程。這是一個孤獨的過程,但是,這也是一個打造自己的過程。我要做的,就是學會忍耐孤獨和堅持上進。

  在總結的最後,我想借此對校方的支援和隊友的努力表示感謝!

  大學生的暑假學習心得範文二:

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  我們這次是在我們導師帶領下到漳州長泰的馨香谷進行暑假社會實踐的。在那裡,我們幹農活鍛鍊了身心,幫忙養蝶也初步瞭解了蝶的生活習性,過得很充實。通過這次暑假實踐,可以使自己從書本上的理論走向實際,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

  剛開始的一段時間裡,由於時不時的颱風天氣,我們工作顯得相對輕鬆。我們的工作就搬苗、澆水、拔草、鬆土等。這些植物大多都是蝴蝶的寄主植物或蜜源植物。因此這些植物的生存發展就直接決定了蝴蝶的生存發展。做這些事使我明白了:事物之間都是有聯絡的。這些工作要注意的東西挺多。比如說澆水,澆水要澆透,不能只澆半截水。大多的苗,不是放在廣場上暴晒,就是放在悶熱的大棚裡,水分的蒸發比較快,所以水量的多少控制很重要。由於颱風,天空時而下雨時而晴朗,因此天氣的因素也要考慮。

  另外,我們輪流每天一個人打掃辦公室衛生以及餐桌的清理。我們住的房間總體的衛生每週輪一個人打掃整理,這樣才能確保環境的整潔,使其不致對房間裡蝴蝶幼蟲的生存有太大的威脅。

  由於進入蝴蝶繁殖的高峰期,野外採集的幼蟲在養蟲籠和培養皿中較好的生存下去。隨著蝴蝶及幼蟲數目增多,學姐就把野外採集的中心移到室內的養殖上。這樣,我們就開始幫忙養這些幼蟲。這些幼蟲,生長速度很快,大概2、3天就長一齡。隨著蟲齡的增長,幼蟲的體長不斷伸長,食量也大幅增加。

  因此,我們幾乎每天都要去採一大袋的葉子給它們餵食,早晚都要喂。在餵食前,我們要把養蟲的籠子和培養皿倒掉大便,整理乾淨,才能重新放入幼蟲,放入新鮮的葉子。常常幼蟲的大便還纏在它自己所吐的絲上,很難清理乾淨時,我們就會換一個乾淨的籠子或培養皿。那些幼蟲食量大,每天要喂2~3次。

  由於那些幼蟲對環境敏感,我們要常常觀察溫度溼度計,看看是否在適合的範圍裡。還要注意房間的通氣,避免細菌病毒的侵襲。這些事情要求我們高度細心和耐心,這些能很好地鍛鍊我們。

  剛開始時,因為相互間的不熟悉,我對馨香谷的人際交往感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。後來一旦慢慢和學姐聊開了,大家的相處開始變得融洽和睦。她們常常告訴我們養蝶的注意事項及蝶的一些習性,還有一些關於蝶的人工養殖和人工交配的知識。我們都很用心地聽,很用心地學。

  平時有空閒時,我們還常常跑到山上去捕蝶。蝶經常在山的背陽面飛,而且大多飛行速度很快。每次捕蝶,大家都很開心,捕完蝶一回去就動手做標本。這使得我們捕蝶的技術和標本的製作能力有了很大的提高。我們還有去幫忙拔花生,剝葵瓜子***從向日葵花盤上***。那是我第一次那麼近地看見整齊排列在向日葵花盤上的葵瓜子。

  星期天,是我們的休息日,我們可以盡情地玩。我們去了很多的地方遊玩。我們去爬天柱山,去漳州市區看百年古街和中山公園,去安溪看製茶工具和過程。這些體驗很好地豐富了我們。

  實踐快結束時,我們常去大的養蟲籠。每次我們去大的養蟲籠,看到那麼多蝶兒飛舞,還有那產在植物上的卵,我們就覺得就很好,很有成就感,有一種做家長的感覺。原來人世中的許多事,只要想做的用心做就能做到,並不需要什麼鋼鐵般的意志。

  只要認真地生活和學習,終究會發現造物主對世事的安排都是水到渠成的,就像那些學姐的能力與他們的努力分不開一樣。沒有真才實學的人是不能在社會上站穩腳的。學校裡有低分與高分之差,但是校門外沒有,校門外總是把一切打亂重來。這讓我明白了,成績只是能力的一個方面。我們在學習的同時不能忽略自身能力的提高。無論什麼事,只有比別人做的更好時,你才能夠脫穎而出,這是一個相信實力的年代!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在一個月多的實習過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這些與實踐還有一段距離。

  這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習當中,讓我更好的掌握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的應用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,儘量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的一個小小的挑戰吧。

  社會實踐中能夠開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  大學生的暑假學習心得範文三:

  今年夏天,對於我們來說是收穫的一個夏天,為了使我們更好的將理論與實踐相結合,豐富我們的假期生活,在學校團委的號召下,管理與經濟學院2012年社會實踐隊來到美麗的海濱城市青島膠南,進行了為期五天的社會實踐。

  七月三十一號下午,我們到達了膠南,一路上可以感受到這座海濱城市的魅力與發展。八月一日上午,臨港經濟區管委會的領導給我們介紹了膠南的概況:

  膠南市是國家最早批准的沿海開放城市之一,歷史悠久,文化燦爛,史以東國名地著稱。膠南市作為青島市的衛星城市,以其優越的區位優勢,良好的投資環境,日益成為海內外投資者的熱土。膠南市處山東半島西南隅,膠州灣畔。位於北緯35°35′~36°08′,東經119°30′~120°11′。南臨黃海,北靠膠州市,東接青島經濟技術開發區,西鄰諸城市、五蓮縣和日照市。全市總人口83.72萬人,海岸線長達138公里。膠南依山傍海,自然資源豐富。

  我們首先來到中國鋁業,參觀企業的節能減排技術,一進廠區,完全沒有感到空氣汙濁,藍天白雲甚是清爽。集團的周主任給我們介紹了廠區的狀況。由於鋁的冶煉技術並不是很複雜,所以現在國內有很多小企業都在競爭鋁行業的市場,造成了大量原材料的損耗,造成汙染,同時加重了惡性競爭,許多小企業唯利是圖,根本不關心環境,以及可持續發展的重要性,中國鋁業作為鋁行業的龍頭老大,以身作則,減少汙染,變廢為寶,是可持續發展的典範,同時也呼籲國家出臺相關的措施防止中小企業惡性競爭造成的能源浪費和環境汙染問題。

  下一站我們到達了世界500強企業之一的海爾集團,在海爾工業園的門口我們就感受到它的氣魄,我們在部長的帶領下參觀了海爾的生產線,整個生產過程井然有序,現代化程度很高,大部分工作都由機器完成,看著一個個精密的儀器,我們不禁感嘆科學的神奇,最後一道工序完成後,電視機被送上傳送帶,那一刻,我們都感到了一種神聖。海爾的車間掛著條幅“培養創造型員工”,活到老學到老是海爾人的追求也是海爾的企業文化,這也是它之所以發展這樣迅速,並且可以進入歐美中高階市場的原因。海爾人對於自己的產品提出的出口要求是“走出去,走進去,走上去”,對於家電行業發展比較晚基礎比較弱的中國,海爾走到今天,不能不說是一個奇蹟。如今的中國,外貿依存度還是很高,發展民族企業顯得尤其重要,許多員工說,在海爾打工與在其他一些國外的大型企業工作,感覺完全不一樣,在海爾感覺有歸屬感,是為自己的國家在奮鬥。

  接下來我們去到了膠南的一個農村,瞭解當地農民的生活狀況,以及農業現狀。我們到達的是郭家河巖村,這在膠南是一箇中等發展的農村,村裡的就業情況很好,很少有失業在家的人員,而且都在附近的工廠打工,因此不存在留守兒童的問題。中國在加入wto之後還是在勞動力方面佔有絕對優勢,因此村裡也注重發展勞動密集型的產業,同時積極發展第三產業。村裡有很多小高樓,村主任告訴我們這裡還在發展,我們期待這裡更好的發展,同時也祝膠南越來越好!

  都說大學生是天之驕子,在象牙塔裡學好知識固然是重要的,但是我們也不能死讀書,通過這次的暑假實踐,我們學到了很多書本上沒有的知識,同時對一些專業知識也有了更系統的認識,每個人都受益匪淺。

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