初三假期學習計劃

General 更新 2024年04月27日

  一個好的計劃是成功者的第一步,初三學生要好好利用假期的時間充實自己,制定好學習計劃;。下面是小編為你分享的的範文,希望對你有幫助!

  範文一:

  同學們,再過一個多月,我們將面臨初三年級的學習。初三學習分為四個階段,即暑假、初三上學期、寒假和初三下學期。要想取得優秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優化處理各科目間的學習。

  暑假最為關鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這麼講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那麼你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:

  首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初三新課程學習。

  其次,發揮優勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。

  第三,要重視語文、英語的學習,培養一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,由於初三新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在複習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初三學習狀態,形成一個良好的開端。

  那應該如何利用101網校進行暑假學習呢,下面老師給你具體做下計劃:

  首先,通過這次期末考試,分析自己學習上的不足,哪門學科沒學好,每學科哪個知識點不明確,通過咱們101網校回顧上學期學過的知識點,先彌補自己學習上的漏洞,把網校的同步練習再做一遍,達到熟能生巧。

  其次,101網校暑假期間上傳的暑假專題,幫你做系統的複習,一定要看,給自己制定出一個暑期學習課程表,規定好自己每天的學習時間,每天有規律的學習。第三,101網校十分重視語文、英語的學習,這兩大主科的專項突破,一定要看,語文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫我秀;英語有語法攻略、閱讀提升、寫作訓練、口語訓練、每日一聽、每月一刊。通過專項突破的學習能不斷拓展自己的知識面,不斷提高自己的文學修養。

  第四,複習完上學期的課程之後,就要進入初三的課程預習,進入101網校專項課程裡面,有新學期的預習課程,逐節進行學習,一遍不懂,就反覆多次,弄懂每個新的知識點,在進入下一章節的學習,循序漸進,為初三新課程的學習打好基礎。

  一個好的開始是成功者的第一步,相信自己,敢於突破自己,敢於堅持自己的信念,最終你會走向成功。

  範文二:

  a計劃:自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

  一、計劃實施的目標:1.提高自己在英語、數學物理的學習能力;

  2.加強運動,提高身體素質;

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施

  1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。學習水平相當的同學組成小組比較合適

  2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學物理練習卷和考試卷。或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料

  3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習捲上做錯的題目進行整理,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。

  5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

  8.對於新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。也可以超前讀一些新初三的課本,提前瞭解初三的學習內容9.每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。第㈠範 文網整理該文章。

  10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每週跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

  3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

  b計劃:督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

  一、計劃實施的目標:1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施

  1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。安排好每天覆習進度的明細內容

  3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。儘可能用自己的力量解決問題

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

  6.每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡背出,漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。也可以聽音樂等,做自己有興趣的事9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。也可以安排一些合適的娛樂活動

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、家長督促

  1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  範文三:

  第一部分:學習初三內容

  時間:現在到八月份上旬

  1.週一至週五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。

  有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。

  2.週一至週五排一個半天天學習初三物理。

  買參考書、試題自學或者找老師。

  3.週末排兩個半天看文科書

  集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。

  4.週末排一個半天看歷史課本。

  因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。

  第二部分:準備參加競賽或其他比賽或加強第一部分學習內容

  時間:結束第一部分計劃至開學

  1準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。

  準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

  1.一週內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

  2加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸鹼鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。

  此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:

  1.數學開始學習中難題。

  2.學習物理的中難題或學習化學

  3.複習初一初二的語文文言文、詩句

  雖然我打得很多但只是教詳細,你不必擔憂,時間還是比較寬鬆的,其餘時間我建議:

  1.自學英語

  2.游泳/打球類/練習中考體育專案。

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