工作方面的勵志名言摘抄

　　搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。以下是小編為大家精心推薦的大全集，歡迎閱讀收藏，希望能夠對您有所幫助。

　　精選

　　1. 是工作使人生有味。 —— 艾約爾

　　2. 如果自身偉大，任何工作你都不會覺得渺小。 —— 喬·麥克唐納

　　3. 搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。 —— 朱冼

　　4. 幸福存在於一個人真正的工作中。 —— 奧理略

　　5. 要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。 —— 歌德

　　6. 對於青年期中的年輕人應以豁達的熱情去激勵，而且應使他們以此種熱情去建設自己的生活和事業。 —— 羅素

　　7. 有能力的創意人員，不會認為他的工作只是做一則或一套廣告，他一定會下功夫去了解影響產品銷售的其它因素。 —— 李奧貝納

　　8. 在一個崇高的目標支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。 —— 愛因斯坦

　　9. 獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。 —— 華羅庚

　　10. 我想正是伸手摘星的精神，讓我們很多人長時間地工作奮戰。不論到哪，讓作品充分表現這個精神，並且驅使我們放棄佳作，只求傑作。 —— 李奧貝納

　　1. 凡建立功業者，又立品為始基。從來有學問而能提當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。 —— 徐世昌

　　2. 人們總是首先認識許多不同的事物的特殊的本質，然後才有可能進一步地進行概括工作，認識諸種事物的共同本質。 —— 毛澤東

　　3. 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。 —— 伏爾泰

　　4. 幾種省錢的簡單辦法：在你激於熱情、想要給一個慈善事業捐款的時候，你為了省下一半的錢，就不妨等一等，默數到四十。要想省下四分之三，就默數到六十。要想完全省下這筆錢，那就默數到六十五好了。 —— 馬克·吐溫

　　5. 青春一去不復返，事業一縱永無成。 —— 勃朗寧

　　6. 立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。 —— 巴斯德

　　7. 只靠信念雖然可以做出奇蹟，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。 —— 杜伽爾

　　8. 偉人只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。 —— 克雷洛夫

　　9. 自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源。 —— 屠格涅夫

　　10. 他出賣了他的才能，做下文丐的工作，跟文學制造家合力生產，幫助造成輿論，變成了一個新聞界的妓女。 —— 茨威格

　　11. 對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。 —— 李約瑟

　　12. 真正的自由屬於那些自食其力的人，並且在自己的工作中有所作為的人。 —— 羅·科林伍德

　　13. 我能捨棄一切，但是不能捨棄黨，捨棄階級，捨棄革命事業。我有一天生命，我就應該為它們工作一天。 —— 方誌敏

　　14. 堯雖賢，興事業不成，得禹而九州寧。且欲興聖統，唯在擇任將相哉。 —— 司馬遷

　　15. 一生有“三怕”:一怕工作少，二怕用錢多，三怕麻煩人。 —— 任弼時

　　16. 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。 —— 凱洛夫

　　17. 我個人認為，我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和態度。 —— 王永慶

　　18. 護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。 —— 南丁格爾

　　19. 工作中最重要的提高效率。 —— 約·艾迪生

　　20. 生活的樂趣取決於生活都本身，而不是取決於工作或地點。 —— 愛默生

　　21. 不曾做過一番事業的人，不足以成為一個良好的顧問。 —— 拿破崙

　　22. 人才進行工作，而天才則進行創造。 —— 舒曼

　　23. 睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。 —— 毛澤東

　　24. 古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。 —— 錢三強

　　25. 當我們在一些難關面前停頓下來的時候，他總是說：“你會把它弄好的!憑你的聰明，這點小事是難不倒你的!”而我們往往就因為父親這句話，奇蹟似的把本來弄不好的東西弄好，對本來視為畏途的工作發生興趣。 —— 羅蘭

　　26. 工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。 —— 馬雅可夫斯基

　　27. 一個人因為看到另外一種生活方式更有重大的意義，只經過半小時的考慮就甘願拋棄一生一事業前途，這才需要很強的個性呢，冒然走出這一步，以後永不後悔，那需要的個性就更多了。 —— 毛姆

　　28. 我所享有的任何成就，完全歸因於對客戶與工作的高度責任感，不惜付出自我而成就完美的熱情，以及絕不容忍馬虎的想法，草率粗心的工作，與差強人意的作品。 —— 李奧貝納

　　29. 生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。 —— 陶行知

　　30. 我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。 —— 蘇霍姆林斯基