教師節倡議書

General 更新 2024年03月02日

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。以下是編輯為您整理的,供您參考,更多詳細內容請點選檢視。

  【一】

  親愛的同學們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養人才與棟樑。他們潛心於教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮鬥的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷……

  同學們,讚美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月裡,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節之際,學校團委特向學校全體同學提出如下倡議:

  1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條簡訊、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、見到老師時送上一聲親切的問候。

  3、教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。

  4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;並養成良好的道德、行為習慣。

  5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

  6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

  7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

  8、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的班團會活動。

  同時,學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:

  1、時間和參加者:9月4日-9月10日,現高一、高二級全體學生;

  2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” ***100字以內***,並註明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月6日前報送校團委,學校將對報送話語進行評比,優秀者將於教師節當天在全校滾動播放。

  同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節日快樂!

  【二】

  尊敬的家長、親愛的少先隊員:

  你們好!隨著新學期的開啟,第XX個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精緻,卻為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

  在當前建立“低碳環保社會”的背景下,為杜絕學生和家長送禮之風,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節,經學校辦公會決定,大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議:

  1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

  2.積極參與大隊部策劃的“低碳環保獻真情,家校同慶教師節”活動,發揮創意,以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如:給老師寫封***;編髮祝福簡訊;見到老師送上一聲節日的祝福;動手製作一張感謝師恩的賀卡……

  3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中,用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

  我們學校全體教職員工也將藉此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體學生,節日拒收任何禮物***包括賀卡、禮卡、鮮花等***。同時,大隊部將聯合學校黨總支、工會,對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記,我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據。

  同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

  謝謝您的配合!

  【三】

  九月十日,是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

  近年來,家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心,興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷汙了教師的職業尊嚴和純潔的師生關係,影響了校園的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際,我們謹此倡議:

  請用一條簡訊、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福,提倡孩子們自己動手製作、繪製禮物。

  學校大隊部本週將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動,低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!

  我們深感自己的使命光榮,責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規範,以更加飽滿的熱情投身教育事業。

  成都市鹽道街小學卓錦分校

  20xx年9月

  【四】

  全國的教師同行們:

  在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中,我們迎來了第27個教師節。強國必先強教,強教必先強師。xx、xx總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的巨集偉藍圖,對加強教師隊伍建設提出了明確要求,對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞,深感責任重大、使命光榮。根據教育部關於深入開展教師節主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求,我們謹向全國教師同行提出如下倡議:

  一、志存高遠,做愛崗敬業的模範。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,忠誠人民的教育事業,認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生,勤懇敬業,淡泊名利,甘為人梯,樂於奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

  二、關愛學生,做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感,不僅注重教書,更加註重育人,不僅注重言傳,更加註重身教,尊重、關心、愛護每一個學生,誨人不倦,耐心指導,因材施教,全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、嚴謹篤學,做終身學習的模範。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,優化知識結構,刻苦鑽研業務,掌握教育規律、教學規律、人才成長規律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

  四、自尊自律,做廉潔從教的模範。全社會尊師重教,我們更要自尊。要向模範教師學習,加強師德修養,堅守高尚情操,維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規範》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便謀取私利,不收受學生、家長的財物,更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為,以自身的模範行為影響社會。

  加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即,我們也真誠地呼籲廣大學生和家長,以健康文明、更有意義的方式,表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力,維護正常的師生關係,弘揚社會正氣,抵制不良風氣,創造全社會尊師重教的良好風氣。

  親愛的同行們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進取的精神風貌和教書育人的實績,為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!

  【五】

  親愛的家長、同學們:

  第XXX個教師節踏著輕盈的步子款款走來。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重„„其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,我校特向全體教師、家長和學生提出倡議:

  讓廉潔之風吹進校園,讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節! 同學們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節日快樂”,老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮地回答,滿意的作業„„都是獻給老師最好的禮物!

  家長們,希望你們為孩子樹立榜樣,營造“尊師重教”好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節當天,請不用準備任何禮物。 老師們,家長們,同學們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落,共過一個清新、廉潔、有意義的教師節!


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