以維護尊嚴為話題的作文

　　每個人都有自己的尊嚴，有的人會在窮困潦倒時放棄或出賣尊嚴，有的人會在權錢交易時把尊嚴拱手讓出，這些人在失去人格、放棄尊嚴的同時也失去了人生最寶貴的東西。下面一起和小編學習一下維護尊嚴作文吧！

　　維護尊嚴作文篇一：

　　我是一箇中國人，一個普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅遊途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時，我，無話可說，只是心被刺痛了。

　　我們曾被人稱為“東亞病夫”，我們又曾被拿破崙比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為劣等民族，我們的留學生曾被人罵做白痴。當時因為我們落後而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們仍然被某些人看不起。

　　我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節”，在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊，在影院大聲喧譁，在公共場所隨地吐痰。

　　在餘秋雨的《行者無疆》中，有一個畫面讓我感觸頗深，是餘老師和妻子在國外考察時，妻子馬蘭和女友上街時所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。

　　這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個縮影，但是，以小見大。

　　我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著你，你代表著中國。不管在哪裡，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一箇中國人來維護。

　　尊重別人，維護自己的尊嚴

　　“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海裡，卻不明白為何?現在我明白了。

　　叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學。可是，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業，畢業後音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的訊息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了。”的答覆。這句話，從她嘴裡吐出，或許是因為她不願人瞭解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人，又怎麼會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。

　　尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人!

　　維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。

　　維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。

　　維護尊嚴作文篇二：

　　她，從小失去父母，卻不失自己的尊嚴;她，經常受其虐待，卻總是在反抗;她，雖然身受痛苦，卻總在努力追求平等。她，就是夏洛蒂筆下的“簡·愛”。

　　“簡·愛”是小說《簡·愛》的主人公，這本書為我們講述了女主人公簡·愛因從小失去父母，所以寄養在舅母家。她經常受到虐待，因此萌發了反抗的意識。進入勞渥德學校畢業後，來到了桑菲爾德莊園當家庭教師，與男主人羅切斯先生之間互相產生了愛慕之心。最後，當簡·愛經過困難之後，毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。

　　我為簡·愛受到那麼多挫折和痛苦而感到悲傷，又為簡·愛那永不低頭、敢於向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩。

　　我向大家推薦這本書，書中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書，內心裡既有甜，又有酸。這種滋味讓我有了一種慾望，使我也想變成像簡·愛一樣，學會敢於爭取自由和平等地位。

　　在這本書中，最令我記憶猶新的就是簡·愛懂得維護自己的尊嚴，懂得什麼是善，什麼是惡。在我們的生活中，有些人為了自己的利益，不惜犧牲自己的尊嚴來獲取自己想要的東西。還有的人，善惡不分，他認不清誰是好人，誰是壞人，所以，他永遠也不會知道世間有多美好。

　　《簡·愛》這本書，令我悲，令我喜。它告誡我，一定要維護自己的尊嚴，要像簡·愛那樣，把人世間的一切都看作是平等的，這樣，你才會獲得更多的機會與成功。

　　維護尊嚴作文篇三：

　　尊嚴是無價的，每一個讓人都要有尊嚴，失去尊嚴的人就與行屍走肉沒什麼差別。

　　人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴卻不可缺失，

　　一天，我上街去買書，剛去到書店便看到門口有一群人圍在一起，嘴裡不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鑽到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

　　我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。

　　圍觀的群眾越來越多，紛紛讚不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閒桂花落’夜靜春山空，的作品長揚而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的老傢伙，鬆手，老爺爺沒有鬆開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺的勞動成果，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護自己的尊嚴。

　　尊嚴是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。

　　維護尊嚴作文篇四：

　　回家的路上，不知何時起，多出一個賣報紙的孩子，10歲左右的年紀，左腿截肢，拄著柺杖。我從發現他起，每天都要買他一份報紙。

　　一天，一位老人遞過去1元錢，要了一份當天的報紙後轉身就走。孩子在後面喊著：“爺爺，找你錢。”那5角錢，也許他當成了一種善意的饋贈，可是這個孩子卻單腿跳躍著追出好遠，把錢塞進老人手裡。

　　再去買報紙的時候，孩子沒有直接接過我的錢，而是抬著頭，嘴裡一連串說出當天報紙主要新聞的標題，他說：“今天的副刊是E時代，寫的都是數碼科技的知識，叔叔，你看你需要嗎，不需要的話就明天再來。”

　　我問他為什麼要這麼說，他不好意思地說：“我在這裡賣報紙，發現一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因為可憐我，才來買我的報紙。我希望，他們能把我看成是一個正常人，他們買報的原因是自身需要，而不是出於對我的同情!”

　　再後來，孩子的身邊多了一個紙箱做的牌子，上面寫著：報紙———每天30份。

　　幾天後，我又買報紙。“今天不要錢的，叔叔。”小男孩把報紙遞給我，“謝謝你們一直買我的報紙。我明天就開學了，不賣報了。今天的報紙送給你們。”他回頭指著一輛嶄新的自行車對我說：“這是我用賣報紙掙的錢買的新車，以後上學方便多了。”

　　“家裡人怎麼不買給你，讓你自己出來賺錢買呢?”

　　“是我自己堅持要出來的，我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔，你說，靠自己賺的錢買車，是不是說明正常人能做到的我也能做到，我看書上寫著，這叫做人的尊嚴。”

　　我被一個10來歲的孩子震撼了。

　　尊嚴是什麼?尊嚴對他來說，就是不依靠別人的施捨，哪怕施捨是善意的;尊嚴就是不假借別人的手來實現自己的夢想;尊嚴就是他稚嫩的聲音讀出的報紙內容;尊嚴就是每天30份報紙，而不是用別人對自己的同情去賣更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!