有關人與自然的作文三篇

General 更新 2024年05月04日

  人類只有愛護環境,和大自然和諧的相處,才能更好的生存下去。接下來小編為你帶來人與自然作文,希望對你有幫助。

  人與自然作文篇1

  今天,我們擁有比過去任何時候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題. 全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣汙染水汙染。

  大量的森林被砍伐,大量的水被汙染`浪費,大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那麼蔚藍了,腳下也再不是一方淨土了.水龍頭裡那清澈的水再流多久就會幹?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

  在人與自然的關係中,人類已處於主動地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過自然承載能力、汙染排放超過環境容量時,就將導致人與自然關係的失衡,造成人與自然的不和諧。

  自然媽媽她太慷慨了!我們習慣了索取,一旦這位慷慨的媽媽無法提供給我們生活的資源,或者我們的行為激怒了她,她要給我們顏色瞧瞧!那我們的下場只有是滅亡!如果人類不及時改變發展模式,實現人與自然的和諧發展,長此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然,我們是否該給她多一點關心,愛護呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結成一體! 馬克思說過:“人同自然界的完成了的本質的統一,是自然界的真正復活”。

  說到人與自然和諧相處,打個比方,我們砍一棵樹就栽一棵樹.要盡我們一切力量來補償以前的過失.善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—動物……

  人與自然關係的認識 自人類出現以來,就存在著人與自然的關係問題,只是在原始時代,低下的生產力作用於自然。到了農業時代,由於生產力的發展,人類改造環境的主動性、積極性不斷提高,已對自然的干預造成了始料不及的後果。 隨著工業文明的興起,科技與生產力水平的極大進步,征服自然的逐步勝利。可是,令人類始料不及的是,工業文明像一把雙刃劍,既為人類帶來了前所未有的物質文明,但也造成了各種各樣的環境問題,大氣汙染、溫室效應。有人說“人類創造和發現科學,最終毀於科學”!這句話說的也不無道理,想一想,我們天天想著要怎麼來更好的利用自然,拿自然來做實驗,這樣是生活的好了,那咱們的子孫後代怎麼辦呢?

  要想長久地生存在這美麗的地球,就得和身邊的朋友打好關係,以前欠別人的,要趕緊還一還.而這種事情光靠一人是絕對不夠的,這是你我的責任.最後,還是記住世界地球日的主題吧: “善待地球科學發展,構建和諧的社會。”

  人與自然作文篇2

  幾十年前,地球是一個活躍著生命的精靈,這裡有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新溼潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

  然而,隨著經濟的日益發展,人類將越來越多的汙染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,汙濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。

  終於有一天,大自然負荷不了如此的傷害,他發怒了。於是,氣候變異,水土流失,溫室效應,臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類終於領略了它的報復,於是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

  所幸的是,已經有一些明智的國家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮鬥的同時也在為子孫後代做著長遠打算。於是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達成和諧,要走可持續發展的道路。其實,兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓,用到今天這個生態危機四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕於耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

  和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發動機;沒有了它,人類再也無法賓士;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒有了它,人類再也無法衝浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛我們美麗的家園。

  人與自然作文篇3

  人與自然:現在有許多人在破環自然,我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林,還造成了水土流失。河水都被染黑了,就像今天我在環城河,看見一位老人在洗很多的棒子,上面全是黑的,用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去,這幫子是乾淨了,那河水呢?你有沒有想過這樣做會破壞環境,還把河水都染成黑色的了!

  記住,你們要保護自然,不要再去砍伐樹木,破壞樹木,破壞河水了。

  人與人:現在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼,你卻理也不理,擦身而過。我們學生見到老師因該要向老師問好,有些同學看見老師也不去問好。我們班就有這樣的同學。我舉個例子,我們班有個冤家。一個叫李樹,一個叫丁磊。一見就對對方很討厭,甚至上去打他。他們打起來,是沒完沒了的,不管傍邊有誰都不管。今天他們有在打架,李樹把丁磊的皮都挖出血來了,我上去勸架,他們一點也不聽。他們有個弱點:怕陳老師,陳老師進來了,他們就馬上就不打了,快速地回到了座位上,哎!我真位這個冤家沒折!

  我想讓他們知道人和人應該和諧相處,不因該說些不好聽的話和打架。

  

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