大班健康教學反思

General 更新 2024年05月10日

  幼兒健康教育活動作為幼兒全面發展教育的重要領域之一,對促進大班幼兒身心健康發展具有重要作用。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!

  篇1

  今天,我上一節了大班的健康活動《好玩的報紙》一課,這節課我共分三方面來進行教學,幼兒自由遊戲、與教師一同遊戲、幼兒自由探索遊戲。

  活動一開始,我出示報紙球的時候,幼兒都已經玩過報紙球,所以能說出各種各樣的玩法。當我讓幼兒自由遊戲時,他們便能自主地進行各種各樣的玩球活動。在幼兒遊戲時,我及時與幼兒互動,讓幼兒在遊戲時相互合作,培養幼兒的合作精神。

  共3篇共3篇

  在第二環節中主要讓幼兒與教師一同遊戲,***在報紙上單腳跳***由於幼兒是第一次玩遊戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。

  第三環節是活動的高潮,幼兒積極討論玩報紙的方法。孩子們對玩報紙很感興趣,都積極舉手發言,***可以折飛機、可以做風箏、可以做圍裙,可以擋太陽......***氣氛非常熱烈。幼兒在自由探索遊戲過程中,發揮自己的想象,愉快地進行玩報紙的遊戲。活動的目標基本達到了!

  篇2

  本次活動過後,孩子瞭解身體各部位給我們帶來方便,讓孩子知道損壞身體的任何一部分,都會給我們的生活帶來後患。因此,本次活動對於孩子來說有及其良好的教育作用,讓他們知道很多保護自己身體的知識。

  一、表徵自己的身體感覺。

  保證孩子的健康和安全,是每位老師和父母的職責,在生活中,光靠成人的保護和照料是不夠的,孩子的健康和安全也不能等待和給予,因此對孩子進行健康教育是完全有必要的,健康知識應該讓孩子積極注重地獲得。在學習中,我通過讓孩子運動和觀看PPT,從身邊的正反兩面的事例,讓孩子獲得相關的經驗,積累健康知識,使其增強安全知識,使自己知道如何保護自己才不會受到傷害。

  二、理解運動對自己身體的好處。

  孩子體力充沛,愛動。根據孩子的這一特點,我在活動的一開始就出示了運動員的照片,讓孩子知道身體運動的好處。運動,能增強孩子的靈敏度,提高孩子的各種能力,如躲閃、協調能力等等。我給孩子找了很多適合孩子運動的圖片,讓孩子通過自己的興趣和愛好選擇一些追逐、跳躍、球類的遊戲,同時在遊戲中,也提出了有關安全、友好遊戲的要求。在活動中,我還和孩子聽著音樂做了運動,通過看看PPT、動動身體,愉悅了孩子的情操,增進了上課的樂趣。

  孩子小小的身體裡,蘊藏著許多的密碼,而且還是一本育兒的活教材,作為老師和家長的成人們,我們應該要好好運用這個活教材,好好的開展一些促進孩子生長的課程。

  篇1

  今天,我上一節了大班的健康活動《好玩的報紙》一課,這節課我共分三方面來進行教學,幼兒自由遊戲、與教師一同遊戲、幼兒自由探索遊戲。

  活動一開始,我出示報紙球的時候,幼兒都已經玩過報紙球,所以能說出各種各樣的玩法。當我讓幼兒自由遊戲時,他們便能自主地進行各種各樣的玩球活動。在幼兒遊戲時,我及時與幼兒互動,讓幼兒在遊戲時相互合作,培養幼兒的合作精神。

  在第二環節中主要讓幼兒與教師一同遊戲,***在報紙上單腳跳***由於幼兒是第一次玩遊戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。

  第三環節是活動的高潮,幼兒積極討論玩報紙的方法。孩子們對玩報紙很感興趣,都積極舉手發言,***可以折飛機、可以做風箏、可以做圍裙,可以擋太陽......***氣氛非常熱烈。幼兒在自由探索遊戲過程中,發揮自己的想象,愉快地進行玩報紙的遊戲。活動的目標基本達到了!

  

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