蘇教版初一生物上冊複習提綱

General 更新 2024年05月10日

  在這個飛速發展的社會,有關生命問題越來越受到人們的關注,希望充分認識和關注生命的存在,呵護和體驗生命的真諦,發展和創造生命的價值。下面小編為你整理了蘇教版初一生物 複習提綱,希望對你有幫助。

  七年級生物複習提綱生物體的組成

  1.細胞分裂——一個細胞分裂成兩個細胞的過程

  2.細胞分裂的過程:1染色質凝縮成染色體2染色體排列於細胞中央3每條染色體從著絲粒一分為二,並向細胞兩端移動4細胞兩端的兩組染色體分別結旋鬆散成染色質,形成兩個新的細胞核5在細胞中部形成新的細胞壁,細胞質平均分成兩等份,一個細胞分裂成兩個子細胞。

  3.細胞生長的過程:剛分裂產生的子細胞體積很小,隨著從外界吸收的物質不斷積累,許多小液泡逐漸長大,合併為一個大液泡,細胞就由小長大。細胞長到一定程度就會停止生長,成熟的植物細胞具有中央大液泡。

  4.生物體的生長現象與生物體細胞的數目增多、體積增大有關。細胞數目的增多是細胞分裂的結果,細胞體積的增大是細胞生長的結果。細胞體積的大小和體積增大的速度都受到環境條件的影響。

  5.細胞分化——分裂後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。

  6.組織——形態相似、結構相同、具有一定功能的細胞群

  7.基本結構:表膜細胞膜、細胞質和細胞核。此外還有食物泡、伸縮泡等結構

  8.生活環境:有機質豐富、水流平緩的池塘和汙水溝中

  9.器官——不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結構,叫做器官。

  10.綠色開花植物的六種器官:根、莖、葉、花、果實、種子

  11.綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→個體

  12.系統——不同的器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結構,叫做系統。人體有八套系統,每個系統都有一系列的器官組成,具有特定的生理功能。

  13.人體的各個系統在神經系統和內分泌系統的調節下,密切配合、協調統一,完成各種生命活動。

  14.人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體

  15.單細胞生物——由一個細胞構成的生物

  16.單細胞種類繁多,廣泛分佈於淡水、海水和潮溼的土壤中

  17.單細胞生物能獨立完成營養、呼吸、排洩、運動、生殖等生命活動。

  七年級生物複習提綱綠色植物的一生

  1.種子的結構:種子由胚和種皮組成。胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。識圖——55頁 要求:識別種子的基本結構,說出這些結構的基本功能

  2.胚是新植株的幼體。它是由受精卵發育而來的。具有完整的、有生命力的胚,是種子萌發

  3.雙子葉植物的營養主要貯存在哪裡?子葉中 單子葉植物的營養主要貯存在哪裡?胚乳中

  4.種子萌發的條件:自身條件具有完整的、有生命力的胚 外界條件一定的水、充足的空氣和適宜的溫度

  5.根尖的結構由尖端向上依次為:根冠、分生區、伸長區、成熟區識圖——60頁,圖5-3 要求:識別根尖的基本結構,說出這些結構的基本功能

  6.植物的根具有向地生長、向水生長和向肥生長的特性。

  7.根的功能:固著、支援、吸收、輸導、貯藏

  8.水對植物的重要性:1水是植物細胞的主要成分2植物的光合作用、呼吸作用等生命活動都需要水的參與3水有助於維持植物一定的姿態

  9.合理灌溉:1不同植物需水量不同2同一植物的不同生長髮育時期,需水量也不同

  10.根是陸生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟區的吸水能力最大。吸收水份和無機鹽的主要區域?成熟區;原因是?生長有根毛,擴大了吸收的面積

  11.根細胞吸水、失水的原理:

  當外界溶液濃度小於根細胞細胞液濃度時,根細胞吸水打蔫的蔬菜泡在清水中變硬挺 當外界溶液濃度大於根細胞細胞液濃度時,根細胞失水施肥過多引起燒苗

  12.植物的根在吸收水分的同時也吸收溶解在水中的無機鹽

  13.植物生長需要的無機鹽及其功能

  氮肥——枝繁葉茂促進細胞的分裂和生長,使枝葉長的繁茂

  磷肥——碩果累累促進幼苗的生長髮育、花的開放、果實和種子的成熟

  鉀肥——莖杆健壯促進糖類的形成和運輸,使莖杆健壯

  14.芽是未展開的枝或花。

  按發育情況劃分:枝芽、花芽和混合芽

  按著生位置劃分:定芽頂芽、側芽和不定芽

  15.枝芽的結構:幼葉、芽軸和芽原基識圖——68頁,圖5-7

  16.枝芽發育成莖:幼葉發育為葉,芽原基發育為新芽,芽軸逐漸伸長,枝芽發育成莖

  七年級生物複習提綱綠色植物的光合作用和呼吸作用

  1.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,並且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。

  2.綠色植物光合作用的發現:17世紀,範·海爾蒙特發現水是植物生長的因子。光合作用需要水18世紀,普利斯特萊發現二氧化碳是植物生長的因子,而且植物可以釋放出氧氣。光合作用需要二氧化碳,產生氧氣近代科學家研究發現,只有在有光的條件下,綠色植物才能進行光合作用光合作用需要光

  3.葉是光合作用的主要器官。葉綠體是光合作用的場所。

  4.製作葉片橫切面的臨時玻片標本: 1將材料平放在載玻片上

  2一手固定材料,另一手持兩片雙面刀片,頓齊刀口,與材料成垂直,連續切下數片 3將刀片放在培養皿中的清水中稍一晃動,切片即漂浮於水中 4挑選透明的薄片製成葉片橫切面的臨時玻片標本

  5.葉片是綠色的原因:葉片的葉肉細胞和保衛細胞中含有葉綠體,葉綠體中又含有綠色的葉綠素。葉綠體中的葉綠素是葉片呈現綠色的主要原因。

  葉片上面綠色深,因為靠近葉片上表皮的是柵欄組織,細胞排列緊密整齊,含葉綠體多;下面綠色淺,因為靠近下表皮的是海綿組織,細胞排列疏鬆,含葉綠體少。被蓋住的葉是黃色的,因為葉綠素形成需要光。

  6.葉片與外界環境進行氣體交換的門戶是氣孔,每個氣孔由兩個成對的保衛細胞構成。 7.葉綠素的功能:吸收光能,為光合作用提供能量

  8.在一定強度的光照下,植物才能進行光合作用,製造有機物。光是植物進行光合作用的能量來源

  9.葉綠素只有在光下才能形成葉綠素的形成需要光

  10.葉綠素在一定條件下分解:溫度低,光照強度不足,葉片老化出現黃色葉片

  11.實驗:光合作用產生澱粉

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