第一學期學校安全工作計劃

General 更新 2024年05月17日

  安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障,來看看第一學期學校是如何制定安全工作計劃的吧!下面是小編收集整理關於學校安全工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  學校安全工作計劃篇一

  本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據學生的特點,繼續開展安全教育活動,培養學生的安全意識,並提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、 提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領學生學習學校裡有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  2、自覺遵守交通規則,來回路上注意自己的行李安全,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

  6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

  9、就餐問題。及時認真引導學生文明就餐,維持盛飯排隊秩序,提醒學生們講衛生,講安全。

  10、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,帶頭搞好班級衛生,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈,晚上下學還要關好門窗。

  以上各項要點認真講解。此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

  學校安全工作計劃篇二

  每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關係著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子彷彿初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下,五年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

  一、工作重點

  1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣***柴火***、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  三、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育

  體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣***柴火***、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  ②、防毒安全教育

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③、勞動安全教育

  教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④、防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育

  ①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

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