悲慘命運閱讀練習及答案

General 更新 2024年05月27日

  《悲慘命運》講述的是動三的猶豫、呆板、木訥的性格,最終害死了自己。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《悲慘命運》閱讀練習材料

  有些人,在拜訪別人或晚上與人聊天的時候,總覺得告辭是一件很難的事。時間一分接一分地過去了,到拜訪者覺得自己真的該走了的時候,他站起來吞吞吐吐地說:“呃,我想我……”緊接著主人就說:“噢,你這就要走嗎?時間真的還早呢!”於是拜訪者拿不定主意的尷尬就接踵而至了。

  在我所知的這類事情中,最悲慘的例子要數我可憐的朋友動三先生了。他簡直不知道該如何從所拜訪的人家裡脫身。他是那麼忠厚,又是那麼規矩,從不願失禮。

  在他放暑假的第一天下午,天空一片淺藍,顏色很淺。他到一個朋友家裡拜訪。他在那兒聊了一會兒天,喝了兩杯茶,然後好不容易鼓起勇氣說:“呃,我想我……”

  可是女主人說:“噢,別急!動三先生,你真不能再多待一會兒嗎?”

  動三從來都是說實話的。“噢,我能。”他說,“當然,我——呃——可以再待一會兒。”他留了下來,喝了十一杯茶。夜幕開始降臨了,他再一次站起來。

  “呃,現在,我想我真的……”

  “你非要走嗎?”女主人客氣地說,“我還以為你可以留下來吃飯呢……”

  “呃,是可以的。”動三說,“假如……”

  “那就留下來吧。我肯定我的丈夫會很高興的。”

  “好吧,那就留下來吧。”他頹然回到椅子上,灌了一肚子的茶水,怪難受的。

  男主人回來了,他們開始吃飯。動三從頭到尾都在盤算著要在八點三十分告辭。主人一家都在納悶,不知動三到底是因呆笨而顯得悶悶不樂呢,還是僅僅只是呆頭呆腦的。

  吃完飯後。女主人想開啟他的話匣子,於是拿出照片給他看。她把家裡珍藏的所有的照片都拿了出來。到八點三十分的時候,動三已經看了七十一張,大約還有六十張沒看完。動三站起來:“現在告辭了。”他以懇求的口吻說。

  “告辭?”他們說,“才八點三十分,你有什麼事要去辦嗎?”

  “沒什麼事。”他承認,然後苦笑了一下,接著又悶聲悶氣地坐下來。

  就在這時候,大家發現主人的寶貝兒子——那個可愛的小調皮鬼把動三的帽子給藏起來了,因此,男主人說,動三先生非留下來不可了,於是就請動三一起抽菸聊天。動三時時刻刻都在想著果斷地離去,可是辦不到。後來男主人開始厭煩他了,就用反話挖苦他說:“動三先生最好留下來過夜,我們可以給你臨時搭一個鋪。”動三誤解了他的意思,竟然連連道謝。於是男主人便為他安排了一個空房間,內心卻狠狠地詛咒他。

  第二天,吃完早飯後,男主人進城上班了,留下動三和家裡的寶貝兒子玩。動三一天一直在琢磨著回去,可他又左右為難。男主人傍晚下班回來了,他發現動三還在家裡,大感吃驚和惱火。他想開個玩笑把動三支走,於是說:“我認為該向動三先生收房租和伙食費了!”那個不幸的小夥子目瞪口呆一陣,然後緊緊握住男主人的手,向他預付了一個月的食宿費。

  在接下來的一個月的日子裡,他神情憂鬱,最後他垮了。他發燒得厲害,神志不清。後來病情進一步惡化,怪可怕的。有時候他從床上驚坐起來,尖叫著:“呃,我想……”緊接著又倒在枕頭上,同時發出一聲令人毛骨悚然的大笑。再一會兒,他又跳起來,大叫著:“再來一杯茶,再拿照片來!哈!”

  在動三假期的最後一天,大雨“嘩嘩譁”地下個不停,彷彿天上有個巨大的噴壺,在往地上倒水。經過一個月的痛苦折磨,動三去世了。人們說在他臨終之際,他在床上說:“噢!天使們在召喚我,我想我真的該走了。再見!”

  《悲慘命運》閱讀練習題目

  ***1***下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是***5分***************

  A.本文描寫人物時運用了語言、動作、心理、神態等描寫方法。如動作描寫:“有時候他從床上驚坐起來,尖叫著,再一會兒,他又跳起來,大叫著。”

  B.小說結尾描寫“大雨‘嘩嘩譁’地下個不停,彷彿天上有個巨大的噴壺,在往地上倒水”,主要目的是照應開頭“天空一片淺藍,顏色很淺”一句。

  C.小說以動三的悲慘命運為線索,以人物行蹤為順序,文脈清晰。作者自始至終抓住人物的語言來塑造人物形象,字裡行間流露出對動三的同情和褒揚。

  D.女主人把家裡珍藏的所有的照片都拿了出來,但動三隻看了七十一張,大約還有六十張沒看完就站起來想走,這表明動三心不在焉,急著告辭回家。

  E.在接下來的一個月的日子裡,動三神情憂鬱,最後他垮了。他發燒得厲害,神志不清。造成這種結局的原因是預付食宿費、被主人誤解帶來的思想折磨等。

  ***2***文章開頭“有些人,在拜訪別人或晚上與人聊天的時候,總覺得告辭是一件很難的事”一句在文中有什麼作用?請簡要分析。***6分***

  ***3***小說運用了巧合和幽默的手法。請你結合小說內容簡要分析其藝術效果。***6分***

  ***4***簡要概括主人公動三的性格特點,並探究造成動三先生悲慘命運的主要原因。***8分***

  《悲慘命運》閱讀練習答案

  ***1******A******D***

  ***2***答案:①總領全篇,點明小說的主要內容——“動三拜訪朋友覺得很難告辭”的故事。②伏筆手法,開篇的“告辭難”為最後動三死時說出的“再見”埋下伏筆***或答“製造懸念,吸引讀者,同時為下文展開動三的故事作了必要鋪墊”。***③開篇以“告辭難”表達作者點,點明本文主旨。

  ***3***答案:①巧合。小說在情節的設計上,多處運用了巧合,從而推動了情節的發展***2分***,如:八點三十分,動三想走主人挽留,而就在這時,主人的寶貝兒子把動三的帽子給藏起來了。***1分***②黑色幽默。小說在謀篇佈局、情節的設計、人物的刻畫等方面,運用了幽默甚至誇張的筆法,豐富了小說內涵,表現出了作者的幽默和機智***2分***。如:情節上,動三因為難告辭竟然抑鬱成疾直至死亡。***1分***

  ***4***答案:性格特點:①過於忠厚、規矩、;②不善辭令;③猶豫不決;④迂腐、呆板。***2分***

  主要原因:①動三的猶豫、呆板、木訥的性格。***概括2分,舉文中情節1分,文中情節略***②主人的“好客”和虛偽。


  

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