給寶寶寫信怎麼寫

　　書信作為一種特殊的應用文體，具有獨特的文學審美價值，在中國散文史上佔有重要地位。要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　我親愛的寶貝：

　　你好!我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點不適應。

　　從準備給你報名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能儘快適應幼兒園的集體生活;擔心你會不會和小朋友交流;擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。

　　但很快從老師反饋回來的資訊和你回家後的表現，媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經適應幼兒園的學習環境了;你自己會脫衣/穿衣了，自己會刷牙洗臉了，願意主動和人交流了***不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心***，做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動性增強了。你的這些進步說明你已經完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的，從你走出媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大環境，你的老師對你的影響會很大，你一定得要聽她們的話，努力學習，天天進步。

　　但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格，集體生活講究的是組織紀律性，這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。;再做遊戲和玩的時候也希望你和班裡的每個小朋友都能所接觸，團結友愛，不許打架，遇事堅強點，勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好，因為在媽媽的心裡你永遠是最棒的孩子，你說對嗎?

　　你的老師們會有更加科學的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手裡。 媽媽相信你的老師在你每次的小進步後會不停地表揚你，媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進步的動力。

　　爸爸媽媽為你已經取得的進步而驕傲，加油啊!媽媽會和你的老師保持互動，會關注你每天的表現。祝你:永遠健康快樂!

　　媽媽

　　範文二

　　親愛的孩子：

　　現在爸爸/媽媽想和你討論一個問題：我為什麼要學習?

　　我們剛生下來時，無知無能，什麼也不會，但慢慢地增長了知識、提高了技能，如看書、搭積木、洗襪子等，這些本領都是在不斷地學習中增長起來的，隨著年齡的增長，我們就要進入學校去學習，學看書、學寫字、學計算、學畫畫等，這樣我們就可以掌握更多的生活技能，懂得更多的生活技能，只有這樣，我們的生活才會更充實更幸福。

　　只有學習你就能夠和更多的朋友交流;

　　只有學習就能夠實現夢想的第一步;

　　只有學習你就能夠比任何人更聰明;

　　只有學習別人***同學、親戚***就會認同你;

　　只有學習你就會發現許許多多有趣的地方;

　　只有學習才能看到許許多多你意想不到的事情.

　　學習是生存的要素,興趣動力之所在.成長之路重要一環.

　　......

　　希望你也能談談自己的看法。

　　愛你的爸爸/媽媽

　　範文三

　　孩子：

　　首先，爸爸媽媽想先親親你的小臉蛋，因為，今天，真是一個值得回憶的日子。

　　今天，爸爸來到你的學校，第一次進入你的教室，第一次坐在你的課桌旁，第一次參加你的家長會，第一次親耳聽到老師對你的表揚***你不知道爸爸有多驕傲***，還有，第一次，學習了EQ。

　　對了，孩子，你現在還不知道是麼是EQ，對嗎?

　　簡單說，孩子，EQ也叫情商，你的情商越高，就越能管理自己的情緒，獨立思考的能力就越強，自信心越大，就能把更多的同學變成朋友……，還有其他很多很多的好處。對了，還有爸爸媽媽最最看重的，你將會有一顆負責任的心，將擁有一腔能設身處地為他人著想的廣闊心胸。

　　行了，孩子，不要皺眉頭，爸爸知道你不能一下子接受這麼多知識，聽爸爸慢慢給你講，要知道，高EQ可不是一天兩天能練成的。

　　今天，在家長會上，你的班主任麻老師說，學校要開展“成長小腳印---快樂成長一百天”的活動，這個活動有七項要求，具體的內容老師會給你們講，爸爸要告訴你的是，這七項每項爸爸都很贊成，爸爸希望你都能爭取做到，***如果偶爾有一兩項做不到，爸爸也不會怪你***，如果在一百天後回頭再看，你都堅持下來了，好的習慣養成了，爸爸相信你的EQ會漲上一大截。

　　好了，別偷偷樂了，不要把困難想得太簡單，在你日後成長的道路上，一定會遇到一些困難、一些挑戰、還會遇到很多挫折。到時，千萬別把傷心埋在心裡，埋在心胸中的種子和埋在土地裡的種子一樣會發芽生根，爸爸媽媽只想在你的心中種下善的根，留下善的影。不管那時你多大，別害羞，告訴爸爸媽媽，讓我們來幫助你，哪怕我們做到的只能是摟著你讓你在懷裡哭，也會讓傷心的種子從你的心中揮散到空氣中，留下一顆水晶般純淨的心去迎擊挫折和挑戰。

　　當你的心情好起來後，你會發現，挫折和挑戰其實真的沒那麼困難，真正造成困難的，是你面對困難時的心，就像你媽常說的，“境由心生，境隨心動”，你，能懂嗎?

　　孩子，今天聽麻老師說，想讓你當語文課代表。假如你真的當上了課代表，孩子，你能感覺到這是你未來所要擔負的一系列責任的開始嗎?比如說，作為課代表對老師的責任，對同學們的責任，作為女兒對爸爸、媽媽的責任，作為孫女對爺爺奶奶、姥姥姥爺的責任，甚至是很久很久以後你對自己的工作應負擔起的責任，會有很多很多的責任在等待著你。

　　不要逃避，孩子，爸爸告訴你，你的責任心越強，你的能力也就越大，有人說“能力越大，責任越大”，除此之外，爸爸還要說，“責任越大，能力越大”，所以，孩子，記住爸爸媽媽對你的希望，做一個有責任心的人，這將讓你獲益終生。

　　說到這兒，孩子，你知不知道爸爸媽媽最想讓你鍛鍊的EQ是什麼?

　　記得你小時候，爸爸媽媽很困了，想睡覺，而你就是要爸爸媽媽陪你玩，說什麼也不要我們睡覺，而現在，爸爸媽媽困了，你就讓爸爸媽媽好好睡覺，還主動拿出被子給我們蓋上，自己乖巧的到一邊看書。爸爸媽媽覺得，你知道我們最需要的是睡覺，雖然很想讓我們陪著玩，但還是為我們著想。爸爸媽媽最喜歡的，就是這種能感覺到別人的需要，為別人著想，不再以自我為中心的孩子，你知道爸爸媽媽最想讓你鍛鍊的EQ是什麼吧?

　　好了，先寫這些吧，你可能暫時還不能完全懂，沒關係，慢慢來，你只要記得，爸爸媽媽希望你成為一個健康、快樂、活潑的孩子就行了。

　　你能做到，對吧?

　　到了學校，請麻老師轉告學校，感謝學校創造了這麼好的機會給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽學到了很多知識，獲益匪淺。

　　再一次親親你的小臉蛋

　　愛你的： 爸爸 媽媽