別樣風景線初中作文素材

General 更新 2024年04月30日

  風景線比喻值得關注的社會現象,某種景觀、景象或一些值得關心的態度與行為。那麼對你而言別樣的風景線是什麼呢?下面是小編給大家整理的別樣風景線的初中作文,供大家參閱!

  別樣風景線的初中作文***一***

  一道風景線

  在成長的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭.用心體味成長的路上,美麗組成了一道風景線……

  在“小荷才露尖尖角”的春日裡,我帶著被同學誤解的憂愁走向家裡,一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我:“我買了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點點頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂愁轉眼就消失了.我幫助了她,也快樂了自己.於是後來,每當我們相遇時,我都會收到一個微笑.伴著這微笑,我開始著每一個新的一天,結束著每一個充實的一天,更熱愛著每一個美好的一天.於是,受到感動的我發現,美麗就在付出與回報裡,在每一個相遇的微笑裡——微笑在身旁,美麗就組成了一道風景線.

  在“映日荷花別樣紅”的夏季裡,乘涼的我開啟一本嶄新的宋詞集.默默品讀,細細體會,竟感動不已.“壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤,“簾卷西風,人比黃花瘦”的哀婉淒涼,“亂石穿空,驚濤拍案,捲起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞,愛它的豪壯,愛它的婉轉.於是,愛上宋詞的我發現,美麗就在詞句的精髓裡——宋詞在身旁,美麗就組成了一道風景線.

  在“霜葉紅於二月花”的秋日裡,憂鬱的我在家收拾書本,不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過了多少時日,然而它們依舊平整美麗.深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神,一如 在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著;鮮豔的葉面紅得發亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底.於是,受到振奮的我發現,美麗就在片片楓葉裡,在不屈不撓、充滿希望的精神裡——楓葉在身旁,美麗就組成了一道風景線.

  在“千樹萬樹梨花開”的冬季裡,我總會期待下一場雪,那潔白的顏色總讓我聯想到純潔.純淨幽香的百合谷地,純淨無私的白衣天使,純淨恬淡的幾抹雲彩.純淨的白掩蓋了汙濁,奉獻了淨化心間的最美的顏色.於是鍾愛潔白的我發現,美麗就在潔白的白爭裡,在淨化心間的白色裡——白色在身旁,美麗就組成了一道風景線.

  禪語云:一花一世界,一葉一菩提.我想,成長的路上,一點一滴都是美麗的結晶.唯有用心品味、精心收藏,才會發現,美麗組成了一道風景線,在裝點著成長的夜晚和清晨……

  別樣風景線的初中作文***二***

  別樣風景線

  我很想成為一個家長老師眼中的好孩子,好孩子標準是什麼呢?

  中學生活跟小學生活截然不同了,我在想為什麼爸爸的慈祥少了,怒吼卻多了;媽媽的溫柔少了,嘮叨卻添了!鬱悶,是時間飛逝,還是我在模糊

  迎著鄭東清新的晨曦,騎著單車飛馳在上學的路上。腦子裡迴響著老媽的嘮叨:六點五十分,楊赫,快點還有那隻家裡養的八哥小黑也會在這個時候發出激昂的類似催促的叫聲,這討厭的傢伙!

  估計又要遲到了,又是紅燈,我無奈的停下來,我慶幸學會了騎車,這輛藍色的捷安特自行車現在是我生活的一部分,我喜歡藍色,因為它代表海闊天空,象徵著自由博愛!誰會想到當初我是被老爸逼迫學會的,事情過程是這樣的:固執凶狠守舊的老爸脅迫執拗倔強頑固的兒子學車,結果固執凶狠守舊的老爸讓執拗倔強頑固的兒子嚐到了機械交通工具的樂趣和便捷!借用現在流行的說法就是被騎車咧!

  我喜歡一個人靜靜的看一本書,歷史書古典著作是我最愛,打小我就不喜歡什麼格林童話安徒生七個矮人白雪公主太***了,那是小屁孩兒看的!沉浸在五千年的歷史長河裡我時而想著自己是衛青霍去病大漠孤煙冷月,鐵騎縱橫馳騁;時而自己是商鞅王安石執法睿智名垂青史;還有沒有了 老媽又在叫了:把英語單詞背背,待會兒給我聽寫

  嗨 !兄弟:你是否太過去式了,請你改為現在進行時

  別樣風景線的初中作文***三***

  別樣的風景

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色,而我卻不同,我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”,枯枝殘荷,構成了一道別樣的風景線。

  記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨,在一個尚未乾涸的池塘裡我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了,蓮花綻放的時節已經遠去,唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、乾枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色,殘缺不全的枯萎荷葉。看,那一株殘荷,殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中,有的枯黃的莖被風折斷了腰,垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆,我從來沒有看過這樣一池枯荷。

  這池殘荷震撼了我,我一直把它深深記憶在腦海中,一直沒有忘記。

  一年後的夏天,我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉,翠綠欲滴,由於剛下過一場大雨,許多晶瑩的水珠在葉面上滾動,讓人愛不釋手。那蓮花,經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴,惹人喜愛,那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多麼娟秀的風景畫,但在我的眼裡,這只是一幅平常的風景。

  此時此刻,我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷,那道別樣的風景。我覺得,這一池殘荷並沒有枯死,而是那一池碧綠淺紅的昇華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。

  我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美,它自信,孤高,展現的是一種悽美。我更覺得,它代表著一種精神,一種力量,何況,它枯萎了,用它自己殘餘的力量給明年的蓮葉荷花做肥料,這似乎有一種‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’精神在裡面。隆冬之後,新芽便會在綻放。

  “留得殘荷聽雨聲”,我明白了其中的道理,我喜歡這樣的景色。

  

補習初中作文素材
別樣的滋味初中作文素材
相關知識
別樣風景線初中作文素材
別樣的美麗初中作文素材
別樣的滋味初中作文素材
別樣的親情初中作文素材
別急多想想初中作文素材
榜樣的力量初中作文素材
不一樣的暑假初中作文素材
我的家風故事初中作文素材
不一樣的美麗初中作文素材
鄉村風景作文加評語_初中作文素材