衝刺高考勵志文章3篇

　　衝刺高考勵志文章 百日衝刺勵志文章

　　冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。

　　一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!

　　一百天，可以收穫累累;一百天，可以突飛猛進;一百天，可以創造奇蹟;一百天，可以鑄就輝煌!

　　我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最後的勝利。

　　我們深諳，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

　　高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日後的一百天裡，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航!

　　衝刺高考勵志文章 二十天，衝刺創造奇蹟

　　高三生，距離寒假考試的有效學習時間只有二十天了。二十天，僅僅佔了高三時間很少的一點比例，但寒假考試前的二十天，卻是至關重要的!這二十天衝刺的價值，要遠遠高於平時若干天的學習效率。

　　可以說，二十天，衝刺創造奇蹟!

　　我們可以讓冬學的熱情繼續並持續的高漲。

　　熱愛，讓我們無所畏懼!熱情，可以創造奇蹟!正在進行的冬學活動，我們的熱情被逐漸的點燃，凜冽的寒風，滴水成冰的季節，沒有讓我們退縮!我們用自己實際的行動，闡釋著為高三拼搏的豪情!

　　正是基於這樣的熱情，我們增強了對猶豫、彷徨、動力不足、缺乏自信、一時的挫折等等負面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行，在這二十天裡，我們更應該讓自己的熱情高漲，把在學習和生活上的不利情緒降到最低點。

　　這衝刺的二十天，更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學習狀態，重溫一下我們開學時的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞……被學習“折磨”的心，也會逐漸的被熱情啟用的。高三的學習和生活應該是中學生活最苦最累的，熱情，可以最大限度的提高我們的承受能力!

　　衝刺階段，目標更加清晰!潛力也將激發，熱情到來的時候，無堅不摧!

　　要保持對自己的高度自信。

　　高三堅持到這一步，也是自己信心最容易動搖或更加堅定的時刻。保持對自己的高度自信，才能讓自己付出的每一份努力發揮到極致。

　　經過一次考試，一名同學的成績不夠理想，然後信心受挫，開始懷疑自己，最終導致了第二次考試仍然滯後不前……不用說，信心受挫是病因。***勵志名言 ***換個角度，其實無論成績考出來如何起伏，只要你前一階段的學習是積極投入的，只要你擁有對自己的自信，你所學的內容一定比以前多了，你對知識的熟練程度一定高了，對答題的經驗策略一定更豐富了……那還有什麼理由不自信呢!

　　保持高度的自信，我們才能把眼光放的長遠一些，我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的衝刺來說，高度的自信才能成就衝刺階段和對手的對決!

　　基礎是出現奇蹟的關鍵

　　衝刺階段若干同學看到的是別人如何如何好，受自己自我放大的負面因素影響……只看到了青枝綠葉，卻忽略了那些不起眼的根基——基礎。基礎才是出現奇蹟的關鍵。

　　每一道題目都要包含對多個知識點的考察，這些知識點都來自我們的課本，並且，這些知識點絕對不是難度都很高的。也就是說，基礎性的知識點所佔的比例是很高的。既然如此，衝刺階段就更離不開對基礎知識的加強。

　　加強基礎的方式有多種，可以按部就班的參照複習的順序，逐一排查、記憶;也可以通過做題，就題目裡面檢查出來的問題對症下藥。前者需要的時間要充足，後者可能會出現題目考查不到知識點不易發現。但無論哪一種方式，檢查出來的問題必須及時解決，否則，功虧一簣。

　　基礎打好了，才具有“以不變應萬變”的能力。才具有衝刺的基礎。

　　衝刺離不開科學的訓練。

　　知識掌握的優劣，必須通過實戰***考試***，或模擬實戰***訓練***才能得到檢驗。科學的訓練，就是不要僅僅為了做題而做題，要有一定的目的性，要開動腦筋去思考。

　　比如做一道題目，在讀題的時候就要積極的去思考需要用到的知識點有哪些，怎樣建立相互間的聯絡，怎樣才能綜合體現這道題的解題思路，有沒有“陷阱”;用到的知識點自己掌握的如何，平時老師講解這些知識點的時候有什麼需要特別注意的……這些過程說起來多，但在基礎比較熟練的同學看來，也就是幾秒鐘的時間，這樣過一遍後，解題的過程就比較清晰了，這是審題的過程!

　　具體解題時更要集中精力，尤其注意哪些身體過程中沒發現，解題過程中出現的“靈感”，最好先在草稿紙上“佈陣”，然後添枝加葉，檢查無誤後在抄寫到卷面上，這樣也能保證卷面的整潔、規範。

　　認真對待每一次考試或訓練，認真審題、認真答題、認真書寫、認真檢查……正如衝刺過程中踏出的每一步，落地有聲，踏實有力!

　　百米衝刺，需要運動員調動自己所有的細胞，需要高度集中的注意力，需要對重點這一目標的高度渴望，需要身心高度的和諧調節……二十天的衝刺，學習上需要的正是如此!

　　當你有了要衝刺的慾望的時候，二十天，創造奇蹟不是奇蹟!

　　衝刺高考勵志文章 矢志不渝

　　高三了，要付出很多辛苦，要承受很多壓力，知道嗎,只要堅持下去，你就能創造自我，超越自我。

　　夜深人靜，萬籟俱寂，寺廟裡的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當臺階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說：咱倆從一座山來，瞧你現在多風光，每天都有那麼多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎麼那麼倒黴，每天被人踩來踩去，又髒又累，石頭和石頭怎麼那麼大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思，慢悠悠地說：老兄，別忘了，進這座廟時，你只捱了四刀，我可是捱過千刀萬剮呀!

　　石頭如人。縱觀古今中外，遍閱典籍史冊，那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士，哪一個不是吃盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最後才能修成正果，成名成家?未經磨難而僥倖成功者也不能說絕對沒有，但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的話來說，也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓，有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝，才會有最後“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。

　　人們無不羨慕那些戰場名將的風采，羨慕他們胸前五顏六色的勳章，但扒開衣服看看，哪個不是傷痕累累，九死一生?“將軍百戰死，壯士十年歸”，就是其生動寫照。也有許多人崇尚那些商界鉅子、金融大鱷，翻翻他們的奮鬥史，哪個不是久經沙場，幾起幾落，鹽水泡三次，鹼水再泡三次。而且，這還都是少數最後獲得成功者，至於那些雖也經歷了“千刀萬剮”，最後卻功敗垂成者、功虧一簣者，那就更多了。

　　《紅樓夢》第八十二回裡，襲人開導寶玉說：“成人不自在，自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴裡，有時也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經歷“千刀萬剮”而劫後餘生的名人吧，真可以排成長隊：“文王拘而演《周易》”，併為後來武王伐紂換取了時間和空間;勾踐臥薪嚐膽20年，一舉復仇成功;孫臏被害身殘，僥倖逃得一死，最終消滅勁敵，寫成不朽兵法;蘇秦飽受凌辱，眾叛親離，因而懸樑刺股，發奮苦讀，後來攜六國相印，輝煌一時;韓信強忍胯下之辱，戰勝種種磨難，終成百萬大軍統帥;司馬遷慘遭宮刑，含辱偷生，書成“無韻之《離騷》，史家之絕唱”……他們無不飽經磨難，“千刀萬剮”，每一刀都鮮血淋漓，每一刀都痛徹心肺;同時，每一刀又都是他們邁向成功的一級臺階，每一刀都讓他們離成功近了一步。

　　現代人也是如此，誰也不會輕輕鬆鬆就成功。電視劇《士兵突擊》裡的男主角許三多，為了笨鳥先飛，在工作訓練中，汗水比別人多流十倍，力氣比別人多費十倍。戰友的不解，領導的白眼，他都頂住了;冷嘲熱諷，嫉妒歧視，他都忍受了。“千刀萬剮”面前，他抱定的宗旨是“不拋棄，不放棄”。經過千錘百煉，他終於從一個糊里糊塗的農村孩子，成長為一個優秀的特種兵，軍事尖子，部隊建設的寶貴人才。

　　人往高處走，水向低處流。大千世界，芸芸眾生，誰都渴望人生輝煌，成名成家，誰都想當廟裡那塊高高在上的石頭佛像，不想當那塊被人踩來踩去的臺階石，這想法沒錯，志存高遠，值得鼓勵。可你得先問問自己，你做好了“千刀萬剮”的思想準備了嗎，你能忍受住那深創劇痛的“千刀萬剮”嗎?矢志不渝，方成大事。