小學六年級科任班主任評語

General 更新 2024年05月01日

  班主任評語是老師向家長、學生彙報學生在校的各種情況的視窗,這對班主任、家長、學生都起到舉足輕重的作用。那麼你知道要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  【經典篇】

  1. 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

  2. 愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以後的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

  3. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學校裡,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

  4. 我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑後的,為我們的體育做出了多麼大的貢獻,我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什麼困難都不伯,真是好樣的!

  5. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,每次的作業都完成得不錯,懂得尊敬老師、友愛同學。但老師希望你課上要多腦筋,多舉手發言。如果你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。

  6. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”,當然,老師也看到了你正在剋制、約束自己,希望你能樹立信心,不懈努力,老師等著你成功的好訊息!

  7. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,能與同學和睦相處,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  8. 你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,書寫工整漂亮,成績優秀。如果能夠戒驕戒躁,持之以恆,你將會更加優秀!

  9. 你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。你在學習上能踏踏實實,一步一個腳印,作業能及時完成,有時還能主動發言,成績不錯。希望你繼續努力,爭取更上一層樓!向成功的旅程!

  10. 你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

  11. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恆心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

  12. 你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  13. 你勤學好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業,大量閱讀,知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發生矛盾時能客觀點,老師和同學會更以你為榮。

  14. 喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

  15. 你總是工工整整的字跡,按時交上的乾乾淨淨的作業本,***好多男生的作業本髒兮兮的***,讓老師看出你是一個有條理,做事認真的學生,但孩子,你要記住,所有成功的背後都要付出艱苦的努力,只有三分鐘熱度,不能持之以恆的學習態度是阻礙你成績提高的大敵。老師希望你在新的學期中能以嶄新的態度對待學習,讓自己的成績有所提高。

  【精選篇】

  1. 你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強,對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心,還會打瞌睡,你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,不過對老師還是很有禮貌的,其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力,老師期望看到你在學習上的豐收。

  2. 你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。擔任班幹工作後,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不苟。體育上,你一定要加強鍛鍊、加大運動量,增強體質,願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  3. 董凱莉同學們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業;活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的行為,一定會更優秀。

  4. 你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。你有時做事效率不高,因為花的時間太多,還有再聰明的孩子也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。

  5. 你有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  6. 你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!

  7. 你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以後你能更多地表現自己,爭取更好的成績!

  8. 你是老師的助手,班級被你管理得井井有條。學習上你一如既往地刻苦,成績也在穩步提升。人說“含淚播種,必歡笑收割。”一時的辛苦不算什麼,終能笑對人生。你最大的缺點就是膽小,其實許許多多的活動都適合你,但你卻不參加。孩子記住:在這個人才濟濟的經濟社會裡,更多時還是要看你的表現的。抓住每一次鍛鍊的機會,老師相信你會表現得更出色。人們常說:“從無知到有知,從起點到成功,從失敗到成功,總有一條路是捷徑,但找到它不容易。因為它只能靠自己去開拓。”只要你能夠勇敢地面對生活,你的前途不可限量。

  9. 苗新宇你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  10. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師希望以後寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

  11. 你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裡很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

  12. 王瓊你勤學好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業,大量閱讀,知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發生矛盾時能客觀點,老師和同學會更以你為榮。

  13. 王晨你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足於應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

  14. 李雪倩喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

  15. 高子龍你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。

  小學六年學生評語【最新篇】

  1. 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

  2. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

  3. 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字型。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出牆報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

  4. 你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裡是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!

  5. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

  6. 王祖鵬:六年的成長中,你改掉了不少毛病。雖然你總是管不住自己的長嘴。但在積極發言上還是起到了重要作用。成績也不斷進步。老師告訴你:如果你想得到甜蜜,就將自己變成蜜蜂,到花蕾中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於知識的海洋。

  7. 吳子軒:你聰明機靈,活潑,富有朝氣。你很有學習的天賦。思維活躍,想象豐富。只是很馬虎。缺乏沉穩性。作文中難免出現掉字錯字別字的現象。孩子,你的天賦好比一朵火花,假如你用勤奮辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  8. 你有很多優秀的品質,個性活潑,學習認真,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

  9. 從我看到你的第一眼,就知道你一定是個品學兼優的好學生,果然不錯!你學習努力,作業認真細緻。是同學們學習的榜樣,繼續努力吧!如果你在課堂上能夠更積極地回答問題,表達自己的看法,將更能鍛鍊你的思維能力和語言表達能力。

  10. 那總是帶著笑容的臉龐,那走起路來虎虎生風的步伐,那雙總是炯炯有神的眼睛,課堂上的積極回答問題的樣子,有事沒事總愛給老師敬個禮的你的確是個可愛的孩子。老師感謝你在帶領咱班學生進行佇列隊形比賽時的竭盡全力,更為你的樂於助人的品格感到欣慰。如果能夠管住自己的嘴巴,少說幾句不該說的話,課堂上回答問題前先思考就更好了。

  11. 你是一個誠實質樸,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣常有燦爛的笑容?其實你也很優秀,知道嗎?俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要端正你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

  12. 徐袁鎮:這學期,你像變了個人似的。懂事,懂理,勤奮又努力。尤其是後半學期,語文成績進步大,提高快。你有湧泉一樣的智慧和一雙勤勞的手,以你的自強,以你的勤奮,以你的毅力,還有老師的祝願,你一定能夠駛向知識的殿堂。

  13. 運動場上,你身影瀟灑,課堂上,你思維活躍。總的來說,你是個很不錯的小夥子。如果對老師交給你的任務比如領讀英語,比如打掃衛生再積極些,就更好了。還有,不許再把聰明用在給別人起外號上,有時間時,多學學數學,不更好嗎?

  14. 李嘉鑫:你用才智和勤奮取得了一次次的收穫,你總是滿懷信心果敢地接受新的挑戰。你認真的態度是你一生的財富。願你永葆一往無前的精神。你有湧泉一樣的智慧和一雙勤勞的手,不管你在哪裡學習,成功與快樂會時刻陪伴著你!

  15. 文子豪:你聰明,你機靈,你活潑。有時你很出色,有時你也會有點頑皮。小小的你逐漸長大,隨著年級的升高,成績越來越優秀。小小的你也逐漸懂事。一切不再讓老師操心。願你更堅強!願你更自信!努力吧,勝利將由最有毅力的人獲得!

  16. 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

  17. 嚴昇平:你就像一顆幼苗,慢慢地長成了一顆小樹。活潑開朗善談,偶爾也會多嘴。學習熱情高,求知慾強。一手字越寫越棒了。願你成為一棵參天大樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,迎風挺拔!

  18. 童成傲:一直以來,你是個聽話懂事成績優秀的孩子。可是這學期成績有所退步,課堂上聽課表現比以前差。不過,你講文明懂禮貌,從來不曾與誰發生糾葛和矛盾。有著良好的道德品質。希望你豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――向成功起航!

  19. 你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂於助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵著每一位同學。學習上你也毫不鬆懈,總是爭著發言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴於律己,在班中樹立威信,那麼你的用武之地會更寬廣!

  20. 你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!


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