高考英語蒙題技巧大全

　　高考馬上就到了，在後的衝刺階段，系統性的知識我們已經掌握的差不多了，下面是小編為你整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　一、單項選擇

　　1、找共同點。 比如說有一道題的選項有四個：

　　A.study B.to study C.learning D.to read

　　可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。

　　再比如冠詞選幾個選項的交集，如：

　　A、 a the B a 不填 C 不填 the D a a

　　那就就選A，如果只有一個空就選a。時態也先交集原則，然後有過去進行選，沒就選一般過去。動詞短語也是交集，還是選不出來就選C。

　　2、找矛盾點適用於單選。

　　比如一道題問： 下列關於密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項：

　　B.質量相同，體積大的物體密度小。

　　D.質量相同，體積大的物體密度大。

　　這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的。

　　3、培養“蒙感”

　　這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的佔絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，機率會大一點。 如果你發現已經有連續4道題都選同樣的選項了，那你就考慮一下里面很可能有一個選錯了，而這很可能是你最拿不準的那個。

　　如果你有很多題不會——比如說五道題裡你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看：

　　A: AAABC AACBB AABBC

　　ABAAC ABACA ABDDC

　　ACABC ACBBC ACABD

　　ADACC ADCAA ADBAD

　　B: BACBB BACCA BABDC

　　BBBCC BBACA BBABC有時也會是BBBBD BBBBB

　　BCBBA BCABC BCDAA

　　BDACC BDDAC BDCAD

　　C: CABBC CABCD CACBD

　　CBACB CBAAC CBBBC

　　CCABC CCBAD CCDBC

　　CDABC CDABD CDBAC

　　D: DABBC DACBB DBCCA

　　DBAAC DBCAC DBBBC

　　DCABB DCBBA DCABD

　　DDACC DDBCA DDACB

　　4、特別注意。none no nothing nobody選none，anthing nothing……選nothing，非謂語選ed或ing，should would……選should或不填。

　　二、完型填空

　　選最常見的詞，感情詞選文中出現過的，動詞選最短的，其他情況應對方法和單選相同。

　　三、閱讀理解

　　三短一長選長，三長一短選短，一樣長選C，一樣短選B。有all above 選all above，有we dont know 選we dont know。絕對化的不選，廢話的選。

　　答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項，這些語氣詞有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。

　　選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項，這些語氣詞有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。

　　選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項。選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項;而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。

　　閱讀中的干擾項的補充問題：

　　1細節題干擾項特點： 與原句內容相反;與原文內容一半相同一半不同;與原句內容相似但過於絕對化;原文中根本沒提到。

　　2主旨大意題干擾項特點： 雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統;其內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分，或只是文章內容的一個細枝未節;與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖。

　　3邏輯推理題干擾項特點： 不是在文章事實或上下文邏輯基礎上進行推理而得出了觀點;雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度。

　　四、改錯

　　不會的全畫對號;有非謂語的ed改ing ，反之亦然;but -and，could-can，with-without。

　　五、作文

　　firstly ,in adition ,whats more,moreover先擺上，在加點every coin has two sides等，其他句簡單翻譯。

　　高考英語語法題解題技巧

　　把握考點 提高能力

　　考點：語法注重對題幹語境的理解和語法形式的掌握。

　　高考英語語法測試呈現兩大特點：一是基礎性，基礎知識測試面廣，覆蓋了詞法、句法的基本知識點;二是語法試題更呈現語境化，選用的題幹語句上下文情景清晰，學生易於理解。我們分析前幾年的高考語法題，測試的內容都是最基礎的知識，且題目難度不高。由於一道題對應一個語法點，做題時要同時揣摩老師通過這題想考哪個知識點，想明白了，題目也就迎刃而解了。如：

　　例 1，At a rough estimate,Nigeria is ______GreatBritain. 05秋

　　A. three times the size as

　　B. the size three times of

　　C. three times as the sizeof

　　D. three times the size of

　　剖析：本題測試倍數的表達方法。倍數有三種表示法：

　　1X times+as+形容詞或副詞原級+as， 如： A is threetimes as large asB。

　　2X times+形容詞或副詞比較級+than，如： A is threetimes larger than B。

　　3X times+名詞形式，如：A is three times the size ofB。

　　本題用的是第三種表達方法，所以選項D是正確答案。

　　例 2，In an hour, we cantravel to places ____would havetaken our ancestors days toreach。06秋

　　A.where B.whenC.which D.what

　　評析：本題考查定語從句。根據句意，先行詞“places”在定語從句中既是主語，又是不定式短語“to reach”的賓語，應該用關係代詞，所以C選項為正確答案。

　　講究方法 提高效率

　　在做語法題的時候，我們還可以找到一些方法來快速解題。

　　高考英語聽力答題技巧

　　聽力選擇題

　　考生在試卷發放下來完成整套試卷的頁碼檢查、基本資訊填寫及題型、題量預習後的首要事情就是要迅速閱讀聽力部分的題目及選項內容，預測每一段聽力材料的大致方向和部分內容，做到心中有數。從這段時間的模擬題來看，聽力題目中有出現前後題幹中提示內容的現象，但要注意每段材料的問題不一定是按照先後順序來答題的，有可能聽到前兩句就可以做出後兩題，而第一個問題要全部聽完才可以做出判斷，總之是要求考生全神貫注，注重提前預讀。在平時每週的聽力訓練中就要養成聽前預測的好習慣。另外，聽力答案不宜在聽力全部結束後進行改動，要相信自己當時的判斷。

　　聽取資訊題

　　主要考查考生對所聽資訊的正確理解能力、快速反應能力、捕捉資訊能力以及正確書寫能力。

　　考生在解題時可參考以下三個步驟：

　　第一，聽前預測。考生在聽錄音前，要快速瀏覽題幹，根據上下文的已知資訊，預測空格里的內容。

　　第二，聽中速記。聽的過程中全神貫注，抓住資訊點，爭取聽清空格內容，快速記下所需單詞，速記時要有技巧。如用阿拉伯數字幾日期、時刻或號碼或價格等;用字母代替地名或人名，單詞用縮寫，短語用首字等，聽力結束後再按要求拼寫。

　　第三，聽後檢查。利用語法知識和一些習慣表達方式檢查所填內容。

　　考生除了掌握解題技巧外，平時還應注意多積累相關必備基礎知識。如：

　　1.時間表達方式 2.學科的名稱 3.表示數目的單詞 4.年代表達方式

　　5.十二月份、日期、星期 6.四個季節 7.金錢的表達方式

　　8. 常見地名的拼寫 9. 國家和國籍

　　此外，從考生答卷看，不少考生雖然聽懂了，卻出現拼寫錯誤而失分，這樣非常可惜。因此在平時聽說的練習中還要注意單詞的拼寫。以下是歷年來的一些主要聽力考點總結：

　　考點 1 數字記錄與計算

　　主要考查的知識點：①基數詞、序數詞、分數、百分數。②價格、比例。③年代、日期、時刻。④路程、距離。⑤具體的編號數，如街道、樓層、房間、電話號碼、航班等。

　　複習重點：①要掌握時間的幾種表達法：half past six，a quarter to two，nine twenty，after before，early late，delay等。②以 teen結尾的數詞與以 ty結尾的數詞的讀音和意義的辨別。③辨清以th結尾的序數詞與其對應的基數詞，如：sixth six。④快速記錄多個數字，並用加、減、乘、除計算一些資料;熟悉計算題中常出現的表達法：half，double，twice，one third，percent，a pair dozen score，dollar，pound，cent，penny， 10 each for3 tickets，at a 30% discount打七折，one third off the normal price打七折，more than，less than。

　　【例1】W ：How much is the red skirt?

　　M：These skirt sells for six dollars each，but it’s 10 if you buy two.

　　Q：How much does the woman have to pay if she wants to buy just one?

　　A. 3. B. 6. C. 10. 【答案】B

　　考點 2 判斷地點和方位

　　主要考查的知識點：①對話中涉及幾個地點，並根據地點提問。②對話中沒有出現具體的地點名稱，要求考生根據對話中出現的顯示特定場所的詞來猜測說話人在什麼地方談話。③事物之間的地理位置及方位關係。

　　複習重點：①熟悉特定的場景用語和關鍵詞，如：餐館restaurant用語：menu，bill，order，tip，hamburger，sandwich，soup，dish，beer，soft drink，book a table預定桌位，dessert甜點，delicious等;賓館hotel用語：luggage，single room，double room，room number，room key，check in，check out等;醫院hospital用語：take medicine，temperature，pill，headache，fever，blood pressure等;郵局post office用語：mail，post，deliver，stamp，envelope，package，airmail，telegram 等;機場airport用語：flight，take off，land，luggage，delay等;火車站railway station用語：round trip，single trip，sleeper等;商店store用語：on sale，size，color，price，change零錢等;學校school用 語：professor，exam，course，dining hall，playground 等;圖 書 館library用語：librarian，magazine，library card，fine，renew 等。銀行in the bank用語：cash，check，open an account，saving，withdraw，interest，draw out等。②熟悉方位的詞語和表達方法，如：in the east of，to the east of，on the east of。

　　【例2】M：What size do you wear?

　　W ：An eleven.

　　M：Oh，you are lucky. I have just the right size in store. Here it is. Why don’t you try it on?

　　Q：Where does the conversation probably take place?

　　A. In a shoe factory. B. At the man’s home. C. In a clothing store. 【答案】C

　　考點 3 判斷人物及其關係

　　常見的人物之間的關係有：doctor- patient waiter waitress- customer secretary- boss shop assistant- customer driver- policeman teacher professor- student husband- wife receptionist- tourist lawyer- client salesperson- customer colleague friends classmates

　　複習重點：①能根據對話內容和情景來確定說話者從事的職業和彼此之間的關係。②善於抓住與說話者身份或職業相關的詞。如材料中出現 term exam，就有可能有 teacher professor出現，或者人物間有 teacher professor- student的關係;對話中提到 buy change，就該有 salesman或 salesgirl;夫妻對話會用 dear darling;父母對孩子說話可能會有 listen等詞。③對話中涉及多人，則要理清人與人之間的關係。

　　【例3】M：Hello，Mary，this is Dam Morrison. I’m calling to see whether Tom feels better today.

　　W ：Oh，hello，Prof. Morrison. He feels much better now. The doctor said he will be able to go back to school tomorrow.

　　Q：What’s the relationship between Dam Morrison and Tom?

　　A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. Colleague. 【答案】A

　　考點 4 細節把握及指令辨認

　　對話中為了說明主旨和要義，需要一些具體的資訊加以輔佐或補充說明。因此，在考查中除了時間、地點、人物關係等之外，還會考查對一些細節的分辨和對主旨的把握。這類題目要求在把握主線的前提下，能捕捉到有用的資訊。

　　複習重點：①細節性的資訊多，做題難度較大，應首先瀏覽題乾和選項，做到心中有數，在聽的過程中做到有的放矢。②做指令性題型應善於速記，可用“→”表方向，用字母代單詞等一些速記符號對聽到的內容做好記錄。③如果是獨白，要學會利用選擇項預測文章的內容。④一定要聽好第一句和最後一句。

　　【例4】W ：Could you tell me how to get to the post office?

　　M：Go westward along the street，then turn to the left and walk for three minutes，you are sure to find it on your right.

　　Q：Which direction does the post office face?

　　A. It faces east. B. It faces south. C. It faces west. 【答案】A

　　考點 5 推理、判斷和歸納

　　任何一段對話或獨白都是圍繞一箇中心展開的，但說話者的態度看法及獨白中的主旨有時則比較隱蔽，需要自己去推測、判斷和歸納。

　　複習重點：①能判斷說話者的觀點和絃外之音。②注意說話者用語氣、語調的變化來表現對某人、某事或對另一言行的好惡、贊成與否等情緒變化。③說話者的建議、決定或打算等行為。④弄清事情的因果關係。⑤歸納時要把雙方談話的內容聯絡起來考慮，注意對話的完整性。

　　【例5】M：Did you watch the midnight film last night?

　　W ：Yes，I watched part of it.

　　M：I really liked it. I thought it was really exciting.

　　W ：Exciting?I fell asleep during the film.

　　Q：How did the woman feel about the film?

　　A. Enjoyable. B. Inspiring. C. Dull. 【答案】C